[hd-weiterbildung] Februar-Newsletter aus der Hochschuldidaktik
Ulrike Trier
ulrike.trier at uni-paderborn.de
Mi Feb 3 17:04:59 CET 2021
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
zum Semesterendspurt senden wir Euch mit unserem Februar-Newsletter aktuellen Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik.
Im Folgenden findet ihr Informationen zu folgenden Punkten:
1) Neue Workshops im Qualifizierungsprogramm "Fit für die Online-Lehre" und freie Plätze im Februar/frühen März
2) Freie Plätze in unseren Online-Workshops für das Zertifikatsprogramm
3) Neue Einstiegsworkshops "Lehren und Lernen" im März
4) Prüfungswebinarwoche
5) lernPause
6) HFD Let's Talk
7) Planung zum Tag der Lehre
8) Nächste Destination der SoTL-Rundreise
9) Universitätsinterne Förderbekanntmachung: digiFellos und Curriculum 4.0
10) Tooltipp
11) Linktipps
Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik
Ulrike
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1) Neue Workshops im Qualifizierungsprogramm "Fit für die Online-Lehre" und freie Plätze im Februar/frühen März
Im Qualifizierungsprogramm "Fit für die Online-Lehre" werden zusätzlich zu den bisher geplanten Veranstaltungen außerdem Seminare zu den Themen OER, Urheberrecht, Online-Beratungen und eine kollegiale Austauschrunde zu Zoom und BBB angeboten. Außerdem neu in der Planung sind PANDA-Shortcuts zu den Themen Feedback/Umfragen/Tests, Lektionen & Bücher, kollaboratives Arbeiten und die ansprechende Gestaltung von PANDA-Kursen. Ein Blick in den Veranstaltungskalender lohnt sich: http://go.upb.de/ffdol!
In diesen Veranstaltungen sind noch Plätze frei:
Online-Seminar: Online-Lehre - Lehrveranstaltungen erfolgreich digital umsetzen<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_Onlinelehre_16.02.2021.pdf> mit Heike Seehagen-Marx am 16.02.2021
Online-Seminar: Flipped Cassroom<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Neue_Ankuendigungen/Ankuendigung_Flipped_Classroom_FFDOL.pdf> mit Daniel Al-Kabbani am 18/19.02. und 09.04.2021
Online-Seminar: OER-Rallye<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Anku__ndigung_FFDOL_OER-Rallye_2021.02.19.pdf> mit Moritz Knurr vom 19.02.-08.03.2021
Online-Seminar: PANDA (Moodle) für Einsteiger<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_22.02.2021_PANDA_fuer_Einsteiger.pdf> mit Iris Neiske am 22.02.2021
Online-Seminar: Blended Learning<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_Blended_Learning_26.02.2021.pdf> mit Heike Seehagen-Marx am 26.02.2021
Online-Seminar: Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P erstellen<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_H5P.pdf> mit Nele Hirsch am 01.03.2021
Ausführliche Informationen zum Programm und weiteren Seminaren findet ihr ebenfalls unter http://go.upb.de/ffdol.
Wir freuen uns auf eure Anmeldungen!
2) Folgende HSD-Workshops stehen demnächst auf der Agenda und haben noch Plätze frei:
Im Kurzworkshop "Präsentationsformate jenseits von PowerPoint<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_Praesentationsformate_jenseits_von_PP_08.02.2021.pdf>" am 08.02. bei Iris Neiske wird gezeigt, welche weiteren Präsentationsformate (Prezi, Sozi, Video etc.) es gibt und mit den Teilnehmenden über die jeweiligen Vor- und Nachteile diskutiert.
Mit Bianca Sievert könnt ihr euch am 25.02. dem Thema "Selbstreflexion in der Lehre<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_Selbstreflexion_in_der_Lehre_25.02.2021.pdf>" annähern, denn qualitativ gute Lehre hängt nicht nur vom professionellen Einsatz didaktischer Methoden ab. Einen sehr großen Einfluss hat auch das eigene Selbstverständnis als Lehrende:r, da es die didaktischen Handlungen prägt.
Besonders aufmerksam machen möchten wir euch auch auf folgenden Workshop: "Schreiben als Lernelement in den NW, EIM und MB<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_Schreiben_in_NW_MB_EIM_12.03.2021.pdf>" bei Dr. Nadine Stahlberg am 12.03. Schreibdidaktische Forschung belegt, dass Schreiben eines der wirksamsten Mittel zum vertieften Lernen ist. Trotz seines großen Potentials, das Verstehen mathematisch-technischer Fachinhalte zu unterstützen, wird Schreiben in der Fachlehre eher selten zielgerichtet eingesetzt. Im Workshop erarbeitet ihr, welche konkreten Möglichkeiten es gibt, das Schreiben in Lehrveranstaltungen zu integrieren und gezielt als Instrument zur Verständnisförderung fachlicher Inhalte zu nutzen.
Alle weiteren Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns schon auf euch!
3) Neue Einstiegsworkshops "Lehren und Lernen" im März
Ihr nehmt noch nicht am Zertifikatsprogramm teil oder kennt Kolleg:innen, denen ihr das Programm gerne empfehlen wollt? Im März starten wir in eine neue Runde mit unseren Einstiegsworkshops "Lehren und Lernen<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/veranstaltungsuebersicht/Programm_2021/Ankuendigung_LuL_A-2021_Winter.pdf>". Der dreitägige Workshop mit Selbstlernphase und kollegialem Austausch macht euch mit den wichtigsten didaktischen Begriffen und Prinzipien vertraut und bietet euch die Gelegenheit, fachübergreifende Kontakte zu knüpfen. Zusätzlich zum geplanten Termin am 08./09. März (Follow-Up 09. Juli) bieten wir (bei hinreichenden Anmeldungen) ab sofort noch einen zweiten Termin an (18./19. März sowie 16. Juli). Bei Interesse einfach per Mail an Judith Osthushenrich<mailto:judith.osthushenrich at upb.de?subject=Interesse%20am%20Zertifikatsprogramm> wenden und einen Termin zur unverbindlichen Erstberatung vereinbaren. Wir freuen uns schon auf euch!
4) Prüfungswebinarwoche:
Spontan haben wir entschieden, diese Woche Webinare zu digitalen Prüfungen anzubieten. Anmeldungen bitte über den PANDA Kurs E-Lehre Austausch (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=12673). Es wird für alle Webinare der gleiche Zoomraum genutzt, der auch im Forum zu finden ist.
* Donnerstag 04.02. 13:00 Uhr Klausur mittels Aufgaben in PANDA durchführen
* Freitag 05.02. 13:00 Uhr Mündliche Online Prüfungen mittels BBB und Co durchführen
* Moodle 3.9 (01. März um 15:00 Uhr)
5) lernPause am 16. Februar: Erfahrungsaustausch für Lehrende zum Thema Zoom & BBB in der Lehre
Ab 12:45 Uhr treffen wir uns zur digitalen lernPause. Es werden Beispiele für ein interaktives Treffen gezeigt und ausprobiert und im Anschluss ist Zeit von eigenen Erfahrungen zu berichten und Tipps und Tricks auszutauschen. Wir beginnen um 12:45 Uhr mit einem kleinen Warm Up (Aktivierungen) und ab 13:00 Uhr mit den Impulsen. https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/93598989505
6) HFD Let's Talk am 25.02. mit Paderborner Beteiligung
Das Hochschulforum Digitalisierung hat immer viele Veranstaltung rund um digitale Lehre in der Terminübersicht: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/termine/
In der Reihe: HFD Let's Talk! Ideen teilen - Impulse mitnehmen sprechen PD Dr. Kristin Eichhorn und Iris Neiske am 25. Februar um 15:00 Uhr über das Onlineseminar Goethes Lyrik (Germanistik online), das Kristin Eichhorn im Sommersemester angeboten hat: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/termine/hfd-hangout-lets-talk3
7) Planung zum Tag der Lehre
Nachdem letzte Woche der CfP zum diesjährigen Tag der Lehre geendet hat, sortieren wir gerade die zahlreichen Einreichungen. In Kürze wird dann hier<https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2020-1/16> ein Programm zu finden sein.
8) Nächste Destination der "SoTL"-Rundreise
Im November ist die digitale SoTL-Rundreise gestartet. Die Rundreise möchte Lehrenden aus dem deutschsprachigen Raum ermöglichen, sich mit Kolleginnen und Kollegen anderer Hochschulen über SoTL auszutauschen. Wir sprechen diese Personen als "Pioniere" an, da sie in gewisser Weise Neuland betreten, bzw. durch ihre Aktivitäten erst eine deutschsprachige SoTL-Community schaffen. Schon heute existiert eine große SoTL-Vielfalt, die es sich lohnt, zu entdecken.
Diese Woche steht die vierte Destination der digitalen SoTL-Rundreise an. Am 4. Februar, 10:00-11:30 Uhr besuchen wir die TH Köln zum Thema "Institutionelle SoTL-Anker im Panoram". Alle Destinationen inkl. Local Guides, Sehenswürdigkeiten und Terminen können der Homepage<http://go.upb.de/sotlrundreise> entnehmen. Gerne könnt ihr die Einladung auch an interessierte Kolleg*innen weiterleiten.
Anmeldungen zu den einzelnen Terminen bitte an nerea.voeing at upb.de<mailto:nerea.voeing at upb.de>.
9) Universitätsinterne Förderbekanntmachung: digiFellows und Curriculum 4.0
Mit der neuen Vereinbarung zur Digitalisierung werden die beiden Förderlinien "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" sowie "Curriculum 4.0" im Zeitraum 2020-2023 hochschulintern ausgeschrieben. Die Ausschreibung an der Universität Paderborn wird von uns koordiniert.
Bis zum Jahr 2023 werden insgesamt 4 Fellowships ausgeschrieben. Im Zuge der diesjährigen Ausschreibung werden zwei Fellowships mit einer Fördersumme von jeweils 50.000 Euro ausgeschrieben. Ein Fellowship umfasst die Förderung eines Projektes eines oder mehrerer Lehrender. Auch die Förderlinie Curriculum 4.0 wird ab diesem Jahr in einem hochschulinternen Wettbewerb ausgeschrieben und die desjährige Gesamtfördersumme beträgt von 160.000 Euro. Die Antragsteller*innen können für ihre Projekte bis zu 80.000 Euro beantragen.
Anträge für beide Förderlinien können bis zum 1. März 2021 eingereicht werden. Weitere Informationen zu den Zielen der Ausschreibung und zum Antragsverfahren findet ihr h<https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/16>ier und h<https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/16-1>ier.
10) Tool des Monats: Lumi ist ein Programm, mit dem auf dem eigenem Rechner H5P Inhalte erzeugt werden können. Diese können im Anschluss in CoMo oder nach dem Update am 11.03 in PANDA hochgeladen und für interaktive Lerneinheiten genutzt werden: https://next.lumi.education/
11) Linktipps des Monats:
Am 08. Februar 2021, 14 Uhr Virtual-Reality-Szenario selbst ausprobieren. Das einstündige Online-Event zum Thema VR in der Lehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/einladung-zum-online-event-am-08-02-21-avatar-based-teaching-erkundung-der-virtuellen-lernwelt-des-projekts-myscore<https://www.google.com/url?q=https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/einladung-zum-online-event-am-08-02-21-avatar-based-teaching-erkundung-der-virtuellen-lernwelt-des-projekts-myscore&sa=D&source=calendar&usd=2&usg=AOvVaw2CPgPhU5WbD3L34fb4495m>
Offener Brief an die Abgeordneten des Dt. Bundestages fordert Gleichbehandlung beim Verleih von gedruckten Büchern und eBooks in Bibliotheken. Für offenen Zugang zu Büchern jetzt Mitunterschreiben: https://www.bibliotheksverband.de/dbv/kampagnen-und-aktionstage/e-medien-in-der-bibliothek/offener-brief
[cid:image003.jpg at 01D6FA4E.BBFCAC60]
Ulrike Trier
Tätigkeitsschwerpunkt: Tutorienprogramm
Stabsstelle Bildungsinnovationen und
Hochschuldidaktik
Universität Paderborn
Warburger Strasse 100
33098 Paderborn
E| ulrike.trier at upb.de<mailto:ulrike.trier at upb.de>
T| +49-5251-60-4399
| W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tutorienprogramm/<http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tutorienprogramm>
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