[hd-weiterbildung] November-Newsletter aus der Hochschuldidaktik
Amanda Sophie Fiege
amanda.fiege at uni-paderborn.de
Mo Okt 30 17:30:50 CET 2023
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
heute senden wir euch mit unserem November-Newsletter aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik und darüber hinaus.
Im Folgenden findet ihr Informationen zu diesen Punkten:
1. Freie Workshopplätze im November
2. NEU - Englischsprachiges Workshopprogramm
3. Jahresprogramm 2024 ab jetzt online!
4. Infoveranstaltung zum Vertiefungsmodul
5. Angebot von ProLernen für Studierende
6. Transfertagung des DHNRW-Projekts "InDigO" am 24.11.2023 an der UPB
7. Multiplikator*innen-Programm
8. LernPause – 14.11.: OER in der Lehre: Freie Bildungsressourcen didaktisch einsetzen
9. Ringvorlesung "UPB for Future" – die Nachhaltigkeitsringvorlesung
10. Stammtisch Austausch E-Lehre zum Thema alternative Prüfungsformate am 07.12.2023
11. Linktipp
Viele Grüße auch im Namen des gesamten Teams
Amanda
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1. Freie Workshopplätze im November
10.11.2023
online: Klausuren stellen und bewerten<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Klausuren_stellen_und_bewerten_2023_11_10.pdf>
08.11.2023
Agile E-Learning Tools für den Präsenzunterricht<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Agile_Tools_2023_11_08.pdf>
08.11.2023
Über Lehre reden - kollegiale Fallberatung<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_kollegiale_Fallberatung_2023_11_08.pdf>
15.11.2023
22.11.2023
Wie meinen die das denn jetzt? - Zum Umgang mit Lehrevaluationsergebnissen <https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Evaluationsergebnisse_2023_11_15.pdf>
17.11.2023
Motivation in der Lehre<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Motivation_in_der_Lehre__2023_11_17.pdf>
21.11.2023
online: Mündliche Prüfungen<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Muendliche_Pruefungen_2023_11_21.pdf>
27.11.2023
online: Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre 2: Hochschul- und Prüfungsrecht<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Rechtliche_Grundlagen_2023_11_27.pdf>
30.11.2023
01.12.2023
Studien- und Abschlussarbeiten betreuen - lerngerecht und alltagstauglich<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Ankuendigungen_aktuell/Workshopankuendigung_Abschlussarbeiten_2023_11_30.pdf>
Hinweis in eigener Sache: Bitte meldet euch rechtzeitig für die Kurse an. Häufig meldet ihr euch zurzeit last minute an. Das führt jedoch dazu, dass Workshops mit eigentlich hinreichend Interessenten aus Kapazitätsgründen bereits abgesagt wurden. In diesem Sinne: Schaut doch direkt noch einmal in das aktualisierte Programm 2023 und meldet euch direkt via Anmeldeformular<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Workshop_HSD_2020_DGSVO.pdf> für eure Lieblingsworkshops an!
1. NEU - Englischsprachiges Workshopprogramm
Wir freuen uns euch mitteilen zu können, dass wir in Zukunft einen Teil unseres Workshopprogramms auf Englisch bespielen werden. Diese Workshops sind dabei kein Zusatzangebot, sondern ersetzen mittelfristig einen Teil des Programms. Wir möchten damit euch und auch unseren internationalen Kolleg*innen die Chance geben, gemeinsam an hochschuldidaktischen Fragestellungen zu arbeiten. Vor dem Hintergrund der steigenden Zahl an internationalen Studierenden, Lehrenden und diversen englischsprachigen Studienprogrammen erscheint uns das als ein sehr sinnvoller Schritt! Keine Sorge, unseren Trainer*innen ist bewusst, dass auch vornehmlich auf Deutsch unterrichtende Lehrende diese Kurse besuchen werden und stellen sich dahingehend auf euch ein! Wir sind auf jeden Fall gespannt, wie sich diese Anreicherung unseres Programms entwickeln wird und freuen uns darauf, euch bald auch in unseren englischsprachigen Workshops begrüßen zu dürfen! Einen entsprechenden Flyer, welchen ihr sehr gerne auch im Kollegium weiterverteilen dürft, findet ihr HIER<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Zertifikatsprogramm/Professional_Competence_for_Academic_Teaching.pdf>.
1. Jahresprogramm 2024 ab jetzt online!
Noch kämpfen wir mit den neuen Webseiten und in den nächsten Wochen werden wir diese sukzessive aktualisieren und umbauen. Aber eine Aktualisierung wollen wir euch nicht länger vorenthalten:
Das Workshopprogramm 2024 ist mittlerweile online und kann HIER<https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/veranstaltungskalender#c566642> eingesehen werden!
Die Veranstaltungsinformationen werden in den kommenden Wochen noch vervollständigt, sodass ihr zeitnah alle relevanten Infos zu den einzelnen Workshops dort finden werden. Wie immer werden bei Bedarfs einzelne Workshops im Jahresverlauf ergänzt werden, aber schon jetzt findet ihr hier eine große Auswahl an diversen Angeboten. Wir hoffen, dass ihr hier fündig werden und freuen uns auch hier, wenn ihr eure Kolleg*innen auf das neue Programm aufmerksam macht.
Die Anmeldungen erfolgen zunächst weiterhin mit dem üblichen Anmeldeformular<https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Workshop_HSD_2020_DGSVO.pdf>. Bitte meldet euch rechtzeitig zu den einzelnen Veranstaltungen an! Es ist immer schade, wenn Workshops ausfallen müssen, weil die Anmeldungen zu spät bei uns eingehen.
1. Infoveranstaltung zum Vertiefungsmodul
Der November steht vor der Tür und damit auch die Informationsveranstaltung zum Vertiefungsmodul (Modul 3). Denn: Der nächste Durchgang startet kommenden Februar! Und da das Vertiefungsmodul nur ein Mal pro Jahr startet, sollten diejenigen unter euch, die schon etwas weiter fortgeschritten sind in ihrer hochschuldidaktischen Weiterbildung, die Gelegenheit nicht verpassen.
Die Infoveranstaltung findet am 28.11. von 13:00 bis 14:00 Uhr statt. Der Raum wird noch im Veranstaltungskalender bekannt gegeben. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
1. Angebot von ProLernen für Studierende
ProLernen, die uniinterne Beratungsstelle gegen Prokrastination und Motivationsprobleme im Studium, bietet im Wintersemester wieder verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten an, um diesen studientypischen Herausforderungen gestärkter zu begegnen:
· Die wöchentliche Anti-Prokrastinationsgruppe trifft sich immer mittwochs von 11:30 – 12:30 Uhr in H3.219. Hier ist unter fachlicher Anleitung Raum für Austausch, die Entwicklung individueller Strategien gegen Prokrastination und das gemeinsame Planen der Studienaufgaben.
· Im Newsletter des Projekts erhalten Studierende monatlich Impulse für einen selbstregulierten Studienalltag und wir stellen aktuelle Studienergebnisse aus dem Bereich Prokrastination und Motivation vor.
· In den vielfältigen Workshops können Studierende mehr über ihre Zielsetzung, sowie ihre Zeit- und Selbstmanagement erfahren und nehmen dabei ihre persönlichen Ressourcen als Ausgangspunkt, um Prokrastination und Motivationsprobleme anzugehen.
· Darüber hinaus bieten wir auch individuelle Beratungstermine in Präsenz oder über Zoom an. Studierende können die offene Prokrastinationssprechstunde, dienstags von 10-11:00 Uhr in H3.219 oder über ZOOM, nutzen.
Informiert gerne eure Studierende über das Angebot. Kontaktdaten: prolernen at campus.upb.de<mailto:prolernen at campus.upb.de> oder http://go.upb.de/prolernen.
1. Transfertagung des DHNRW-Projekts "InDigO" am 24.11.2023 an der UPB
Im Rahmen verstärkter Digitalisierungsstrategien wurden in den vergangenen Jahren zahlreiche offene Bildungsressourcen (OER) für verschiedenste Fächer und Themen der Lehrer:innenbildung entwickelt. Diese werden zurzeit auf öffentlich zugänglichen digitalen Plattformen für Lehrende und Studierende zur Verfügung gestellt. Über das Bereitstellen solcher Lehr-/Lernmaterialien hinaus geht es aber auch um die kollaborative Nutzung derselben über eine neue „Kultur des Teilens" in Learning Communities.
So genannte „Open Educational Practices" (OEP) wurden im Pilotprojekt InDigO (gefördert durch das MKW NRW) mit Lehrenden aus der Grundschulpädagogik und der Sonderpädagogischen Förderung an sieben NRW-Partnerhochschulen für das Themenfeld „Inklusion" und „inklusive Medienbildung" erprobt und mit Blick auf Potenziale zur Qualitätsverbesserung der Lehre evaluiert.
Das Projektteam lädt sehr herzlich zur InDigO-Transfertagung am 24. November 2023 in die Universität Paderborn ein. Akteur:innen aus der Lehrer:innenbildung, aus hochschuldidaktischen sowie E-Learning- und Medienzentren wie auch allen Inklusions- und Digitalisierungsinteressierten soll die Transfertagung Möglichkeiten bieten, sich rund um die Themen OER und OEP sowie die Querschnittsaufgaben Inklusion und Digitalisierung intensiv und interdisziplinär zu vernetzen.
Eine Anmeldung ist noch bis zum 17.11.2023 hier möglich: https://indico.uni-paderborn.de/event/54/
1. Multiplikator*innen-Programm
Du betreust Tutor*innen in Deinem Fachbereich und bereitest diese auf ihre Aufgaben in der Lehre vor? Dann lass Dich zum/zur Multiplikator*in ausbilden. Wir bieten ein kostenfreies Train-the-Trainer-Programm, welches im hochschuldidaktischen Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ angerechnet werden kann. Ziel der Schulung ist, dass die ausgebildeten Multiplikator*innen studentische Tutorinnen und Tutoren aus ihrer Fakultät selbst in fachspezifischen Schulungen auf ihren Einsatz in der Lehre vorbereiten. Du hast in diesem Zusammenhang die Möglichkeit, die Ziele der Tutor*innenqualifizierung festzulegen, ein Schulungskonzept (weiter-) zu entwickeln sowie eigene didaktische, methodische und rhetorische Fähigkeiten zu vertiefen. Bei Interesse am Programm melde Dich bitte bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de<mailto:ulrike.trier at upb.de>).
1. LernPause – 14.11.: OER in der Lehre: Freie Bildungsressourcen didaktisch einsetzen
Die lernPause findet in hybrider Form statt. Wir treffen uns ab 12:45 in E5.333 zu einem kleinen Imbiss und starten um 13 Uhr mit dem Vortag; oder ihr kommt direkt um 13:00 Uhr online dazu.
Zoom-Link: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/94898977789?pwd=SDBtSU5kNG5kQksxN3RoNEl4Zm9jUT09. Bei Interesse einfach vorbeikommen! Wir freuen uns auf euch.
In der lernPause widmen wir uns dem Thema OER aus didaktischer Perspektive: Nach einer kurzen Einführung in das Thema OER steht der Ansatz im Fokus, die Nutzung bzw. Erstellung von freien Bildungsressourcen als hochschuldidaktische Methode zu verstehen und anzuwenden. Wir zeigen Ihnen, wie OER mit bzw. durch Studierende erstellt/nachgenutzt werden können. Dabei werden die didaktischen Mehrwerte von OER benannt sowie rechtliche, didaktische und praktische Fragestellungen thematisiert. Die Teilnehmenden werden eingeladen, das „OER-Potenzial“ in ihrer eigenen Lehre zu explorieren und zu entdecken, wo in der eigenen Lehre die Erstellung von OER mit/durch Studierende didaktisch sinnvoll wäre.
In diesem Kontext informieren wir ebenfalls über neue OER-bezogene Unterstützungs- und Weiterbildungsangebote für Lehrende an der UPB.
Referentin: Dr. Tassja Weber, Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik, Universität Paderborn.
1. Ringvorlesung "UPB for Future" – die Nachhaltigkeitsringvorlesung
Im Rahmen der Nachhaltigkeitsringvorlesung „UPB for Future“ finden im November jeweils donnerstags von 16-18 Uhr die folgenden Vorträge statt:
02.11.2023
Jun. Prof. Nieves Lopez Salas
Back to Black: a walk through the role of carbon in the sustainable technologies of the future<https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehren/upbforfuture/back-to-black-a-walk-through-the-role-of-carbon-in-the-sustainable-technologies-of-the-future>
09.11.2023
Prof. Dr. Muna Tatari
Nachhaltigkeit: ein Thema der (islamischen) Theologie? Perspektiven einer Suchbewegung.<https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehren/upbforfuture/wo-bleibt-gott-wenn-die-waelder-brennen>
16.11.2023
Katja Diehl
Mobilitätswende ist menschlich, nicht technisch<https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehren/upbforfuture/mobilitaetswende-ist-menschlich-nicht-technisch>
23.11.2023
Kilian Kaminski
Reduce, reuse, refurbish: Wiener Scale-Up revolutioniert die Elektronikindustrie<https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehren/upbforfuture/refurbed-business-modell-wiener-scale-up-revolutioniert-gebrauchtwarenindustrie>
30.11.2023
PD Dr. Lisa Knoll
Nachhaltige Transformation und gesellschaftliche Konflikte<https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehren/upbforfuture/nachhaltige-transformation-und-gesellschaftliche-konflikte>
1. Stammtisch Austausch E-Lehre zum Thema alternative Prüfungsformate am 07.12.2023
David Tepasse - um 17:00 Uhr im PLAZ (W 3.210), ab 19:00 Uhr Ausklang in der Lötlampe
1. Linktipp(s)
Selbsteinschätzung zur Lehre hinsichtlich der Partizipationsmöglichkeiten: https://howtoopen.education/
Aktuelle Reihen: Die dghd hat die Reihe KI in der Hochschullehre beendet und die neue Reihe Learning Analytics an Hochschulen gestartet: https://www.dghd.de/dghd-themenreihe-learning-analytics-in-hochschulen/ 23.11.2023, 12:00 Uhr – 13:30 Uhr Hochinformatives Feedback mit Learning Analytics Prof. Dr. Hendrik Drachsler<https://www.dghd.de/dghd-themenreihe-learning-analytics-in-hochschulen/>
E-Teaching.org hat ein Special KI in der Hochschulpraxis gestartet: https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/ki-in-der-hochschulpraxis
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