From iris.neiske at uni-paderborn.de Fri Jan 7 11:33:39 2022 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Fri, 7 Jan 2022 10:33:39 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Januar News aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <97b9c881ceb945179df95b6c8b966f96@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, einen guten Start in ein erfolgreiches und gesundes Jahr 2022 wünschen wir euch. Für uns steht dieses Jahr noch stärker die Weiterbildung rund um gute Lehre im Mittelpunkt als sonst, da wir zwei große Tagungen dazu organisieren. Im Februar öffnen wir unseren Tag der Lehre für die Inverted Classroom Community, indem wir die ICM and beyond und unseren Tag der Lehre als eine gemeinsame Online-Veranstaltung ausrichten. Im September richten wir die 50. Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik aus (diese hatten wir 2015 zusammen mit dem Tag der Lehre ausgerichtet), stellt dort gerne Paderborner Lehre einem großen Publikum vor, der Call läuft noch. In diesem Newsletter erfahrt ihr mehr zu unseren kommenden Veranstaltungen und zur CampusLizenz von TaskCards einem schönen Tool für die Lehre. Wir hoffen, dass wir euch in der einen oder anderen Veranstaltung begrüßen dürfen. Herzliche Grüße euer Team der HSD 1. lernPause 11. Januar 2022: Digi-Fellows Förderlinie 2. Anmelden zum Tag der Lehre am 22. + 23. Februar 3. TaskCards Campuslizenz 4. Workshops zum Thema Open Educational Resources im Februar und März 5. E-Tutor*innen / E-SHK Programm 6. E-Learning Label 7. Freie Plätze im Januar 8. 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik in Paderborn - Verlängerung des Call for Submissions 9. OER-Werkstatt an der RUB am 24.02.22 10. TURN Conference 2022 11. Tooltipp 1. lernPause 11. Januar 2022: Digi-Fellows Förderlinie Onlineveranstaltung in Zoom 13:00 – 14:00 Uhr Mit der hochschulinternen Förderung „Fellowships für innovative in der digitalen Hochschullehre (digiFellows)“ sollen individuelle Anreize für die Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate (beispielsweise Flipped/Inverted Classroom, Gamification, Simulationen, E-Prüfungen, etc.) geschaffen werden. Ziel ist es, digital bereicherte Lehre in den Hochschulen weiter zu entwickeln und zu etablieren. Die im Kontext des Fellowships entwickelten digitalen Lehr-/Lernmaterialien werden im Online-Landesportal ORCA.nrw als Open Educational Resources (OER) öffentlich zur Verfügung gestellt. In der lernPause informieren wir über diese hochschulinterne Förderung, die 2022 zum zweiten Mal ausgeschrieben wird. Die Fördersumme beläuft sich auf 50.000 Euro. Zudem wird das digiFellows-Projekt „Gehaltvolle Diskussionen anregen in digitalen Lehr-Lern-Formaten für das Lehramtsstudium“ (Wessel/Dröse) aus dem Jahr 2021 vorgestellt. Referentinnen: Dr. Tassja Weber, Prof. Dr, Lena Wessel und Jennifer Dröse https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/96749339816?pwd=NkswaHRwWEE3V2NLRW5MemxocmNDQT09 Meeting-ID: 967 4933 9816 Kenncode: 930712 2. Anmelden zum 10. Tag der Lehre am 22. + 23. Februar 2022 Dieses Jahr verbindet sich der Tag der Lehre mit der “Inverted Classroom and beyond”, der Jahrestagung der deutschsprachigen Flipped Classroom-Community. Die Veranstaltung findet rein digital statt und bietet Impulse aus der Forschung, der Lehrpraxis und HandsOnWorkshops. Die Anzahl der Workshopplätze ist begrenzt. Das Motto der diesjährigen Kooperations-Tagung lautet „Student engagement – aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern“. Weiterführende Informationen zum Programm sowie die Anmeldung findet ihr auf https://www.icmbeyond.net. 3. TaskCards Campuslizenz Wir haben euch das Tool TaskCards bereits letztes Jahr empfohlen und arbeiten in unseren Workshops damit. Ab Februar wird TaskCards kostenpflichtig. Die Uni Paderborn hat eine Campuslizenz mit Accounts für alle Lehrenden angeschafft. Aktuell funktioniert die Schnittstelle noch nicht, mit der man sich mit dem Unilogin anmelden kann. In der Zwischenzeit einfach einen Account erstellen, der die Uni Paderborn Mailadresse beinhaltet und loslegen. Möglichkeiten gibt es viele: * Pinnwand nach Spalten: https://www.taskcards.de/#/board/841af621-980f-4092-88a8-b7b2c5d42569/view * Mindmap für Kopfstandmethode: https://www.taskcards.de/#/board/f57b1ab8-e763-4230-8960-8bfac1284c72/view * Pinnwand um Fragen zu sammeln und zu voten / anonymes Forum: https://www.taskcards.de/#/board/2c86bf64-03f8-470a-a610-1f8ff4de9628/view https://www.taskcards.de/board/24468b5f-457d-4d19-a954-2c83a67bd95c?token=cdb597cb-23ce-44fc-96ba-a7f6714c7e87 * Themen präsentieren: https://www.taskcards.de/board/1e5c8061-648d-4618-b620-c2ff486fd964?token=2afd9141-6a92-4a8c-bd81-b39ac83f1e92 Da verschiedene Zugriffsmöglichkeiten gegeben werden können, eignet sich TaskCards auch für Gruppenarbeiten. Es kann mit dem Einbettungscode in PANDA (Moodle) eingebettet werden. Falls ihr bislang Padlet nutzt, könnt ihr eure Boards importieren. Fragen zu TaskCards könnt ihr in unserer Digitalen Sprechstunde stellen. Immer montags um 09:00 Uhr: https://bbb.uni-paderborn.de/b/iri-vjk-kxu 4. Workshops zum Thema Open Educational Resources im Februar und März In der vorlesungsfreien Zeit bieten wir Workshops zum Thema „Open Educational Resources (OER)“ an, und zwar sowohl Einführungs- als auch Vertiefungs-Workshops. Beim Einführungs-Workshop geht es darum, freie Bildungsmaterialien (OER) zu verstehen, solche Materialien zu finden und sie in der eigenen Lehre einzusetzen. Im Vertiefungs-Workshop steht dann im Fokus, OER miteinander zu mixen, eigene OER zu erstellen und mit anderen zu teilen. * Einführungs-Workshop: Fr, 18.02., 10:00 Uhr bis 12:30 Uhr (inkl. Pause) * Vertiefungs-Workshop: Do, 31.03, 10:00 Uhr bis 12:30 Uhr (inkl. Pause) Weitere Informationen und Anmeldung unter go.upb.de/VeranstaltungskalenderHSD Kontakt: Dr. Tassja Weber, Netzwerk Landesportal ORCA.nrw (tassja.weber at upb.de ) 5. E-Tutor*innen / E-SHK Programm Seit einiger Zeit ist das Programm modularisiert. Wenn eure SHKs ein zusätzliches Zertifikat erwerben oder einfach an einzelnen Schulungen teilnehmen wollen, können die Schulungstermine auf http://go.upb.de/etutoren eingesehen werden. Für Anmeldungen bitte iris.neiske at upb.de kontaktieren 6. E-Learning Label Am Tag der Lehre (22.02.2022) präsentieren wir auf einem Plakat die Veranstaltungen mit dem höchsten E-Learning Anteil. Wer die eigene Veranstaltung noch mit einem E-Learning Label versehen möchte, füllt bis zum 20. Januar den http://go.upb.de/elabel Antrag aus. 7. Freie Workshopplätze im Januar Liebe Kolleg*innen, auch wenn die Workshops im Rahmen des Zertifikatsprogramms angeboten werden, können Restplätze auch von Nicht Zertifikatsprogrammteilnehmer*innen genutzt werden. Im Januar starten wir mit den folgenden Themen: * Im Workshop Fachspezifische Textpraktiken explizieren am kommenden Montag den 10.01. lernt ihr gemeinsam mit Dr. Andrea Karsten wie ihr implizites Wissen und Können aus dem Bereich literaler akademischer Praktiken identifizieren und explizit machen könnt. Bittet meldet euch für diesen Workshop direkt bei Andrea Karsten an, da wir sonst aufgrund der Kurzfristigkeit keine rechtzeitige Weitergabe eurer Anmeldung garantieren können. * Im Methodenworkshop am 21.01. erarbeitet Dipl.-Psych. Daniel Al-Kabbani mit euch aktivierende Lehr-Lern-Szenarien für eure Online- oder Präsenzlehre – ganz wie ihr es braucht. Dieser Workshop bietet euch viel Gelegenheit zum Austausch und zur individuellen Reflexion und Planung eurer eigenen Lehre sowie zur Erweiterung eures Methodenrepertoires. * Im Workshop Feedback für studentische Texte habt ihr am 31.01. die Möglichkeit, die eigenen und fachlichen Vorlieben für Textrückmeldung an Studierende zu identifizieren und kritisch zu hinterfragen. Zudem lernt ihr Textdiagnose- und Analysewerkzeuge für die Einschätzung studentischer Texte kennen und erweitert euer Repertoire an Feedbacktechniken. Weitere Informationen und Anmeldung unter go.upb.de/VeranstaltungskalenderHSD 8. 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik in Paderborn - Verlängerung des Call for Submissions Vom 6. bis zum 9. September 2022 findet die bereits 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik an der Universität Paderborn statt. Einher geht dieses Jubiläum mit dem ebenfalls 50-jährigen Jubiläum der Universität Paderborn. Die Tagung im September 2022 sich einer Konsolidierung sowie eines Weiterdenkens des veränderten Lehrens und Lernens an. Auf der Basis von hochschuldidaktischer Forschung sowie gelebter und erlebter Praxis wollen wir als Hochschuldidaktiker*innen, Lernende, Lehrende und Forschende den Fragen nachgehen, was das ‚neue täglich Brot‘ in Lehren und Lernen ist und wie es in Zukunft aussehen kann und sollte (Stichwort: postdigitale Hochschullehre), welche Perspektiven aus der Forschung auf die (post-)digitale Hochschullehre dafür aufschlussreich sind und welcher institutioneller Strategien es für eine entsprechende Transformation der Hochschullehre bedarf. Der Fokus soll dabei nicht auf den digitalen ‚Leuchtturmprojekten‘ liegen, sondern insbesondere auf den Dingen, die vor der Pandemie traditionell nicht digital waren. Ein weiterer Fokus soll auf der dghd selbst liegen. Diese blickt auf eine lange Tradition der Auseinandersetzung mit dem hochschulischen Lehren und Lernen zurück. Corona hat hier, wie in vielen Bereichen, zu einer Disruption geführt. Welchen Herausforderungen sah sich die hochschuldidaktische Community gegenüber und welche Konsequenzen ergeben sich für die Zukunft der dghd sowie für die Zukunft der hochschuldidaktischen Community? Alle, die gute Lehre, Qualitätsentwicklung von hochschulischem Lehren und Lernen und die Weiterentwicklung der Hochschuldidaktik zu ihren Aufgaben zählen, sind eingeladen, sich am Call for Submissions zu beteiligen und die Tagung mitzugestalten. Um auch internationale Hochschuldidaktiker*innen zu erreichen, freuen wir uns über Einreichungen in deutscher und englischer Sprache! Einreichungen sind noch bis zum 14.01.2022 unter www.dghd22.de möglich. 9. OER-Werkstatt an der RUB am 24.02.22 Wir möchten euch gerne auf eine Veranstaltung an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) aufmerksam machen: Am 24.02.2022 findet dort online von 9:00 bis 16:30 Uhr eine ganztägige OER-Werkstatt statt. Die OER-Werkstatt richtet sich sowohl an Lehrende als auch an Multiplikator*innen, die im Rahmen von Studium und Lehre zum Thema OER beraten. Dabei werden Fragen des Urheberrechts, der Suche und Nutzung von OER aufgegriffen sowie OER-Lehrformate und Beratungsformate entwickelt und besprochen. Nähere Informationen findet ihr auf folgender Website: https://fortbildungsportal.ruhr-uni-bochum.de/veranstaltung?vid=303 &vkid=291 10. TURN Conference 2022 Unter dem Motto „Wandel gestalten – Lehren und Lernen heute für die Herausforderungen von morgen“ laden die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und die Fachhochschule Kiel zur ersten TURN Conference vom 3. bis 4. November 2022 ein. Zentrale Frage der Tagung ist, wie Lehre gestaltet sein sollte, damit Studierende bzw. Hochschulabsolvent*innen in der Lage sind, die Herausforderungen der Gegenwart und der Zukunft in Angriff zu nehmen und gesellschaftlichen Wandel aktiv mitzugestalten. Im Fokus der TURN Conference 2022 steht der Austausch der Teilnehmenden über Lehr-Lernkonzepte, Praxisbeispiele, studentische Projekte, Forschungsergebnisse und Lehrentwicklungsvorhaben, die dazu beitragen können, Studierende auf Anforderungen einer komplexen Welt vorzubereiten und sie zu wissenschaftsbasiertem beruflichen Handeln zu befähigen. Weitere Informationen zur Tagung und den Call finden Sie hier Die TURN Conference in Kiel ist der Auftakt einer Tagungsreihe, die von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre initiiert und finanziell gefördert wird. 11. Tooltipp Kommt dieses Mal nicht speziell für die Lehre. Wir organisieren dieses Jahr mit den Tagungen icm and beyond trifft Tag der Lehre und der 50 dghd Jahrestagung zwei große Konferenzen. Das PC² hat ein Konferenz- Tagungstool (INDICO), das wir dazu nutzen dürfen: https://events.uni-paderborn.de/event/122/ Falls ihr eine Tagung organisiert, lässt sich darüber der Call for Paper, Begutachtung, Anmeldung etc. abwickeln und das ohne Toolkosten. Wobei wir sonst für den Tag der Lehre (Einreichungen + Anmeldungen) LimeSurvey nutzen. Ebenfalls eine OpenSource Lösung, die vom IMT gehostet wird und sonst eher für Umfragen / Evaluationen genutzt wird. Herzliche Grüße Iris Neiske ___________________________________________________________ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image002.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 4129 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From tassja.weber at uni-paderborn.de Tue Feb 1 11:48:34 2022 From: tassja.weber at uni-paderborn.de (Tassja Weber) Date: Tue, 1 Feb 2022 10:48:34 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Februar-Newsletter der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleg*innen, zum Ende der Vorlesungszeit findet ihr in unserem Februar-Newsletter wie gewohnt aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik und darüber hinaus. In diesem Newsletter findet ihr: 1. NEU: Stammtisch E-Lehre (erster Termin 17.02) 2. Freie Plätze in unserem Online-Workshops - Februar 3. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung - März 4. Wichtige Anpassung in unserem hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm 5. Ausschreibung "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" (digiFellows) an der Universität Paderborn 6. Neue STiL-Ausschreibung "Freiraum 2022" 7. Community-Plattform für Lehrende und Didaktiker*innen auf dem Landesportal ORCA.nrw 8. Tool des Monats: Openverse (ehemals CC Search) Herzliche Grüße und einen guten Semester-Endspurt , Tassja vom Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik ----------------------------------------------------------------- 1. NEU: Stammtisch Austausch E-Lehre: Do. 17.02.2022 17:00-19:00 Uhr als Onlinetermin via Zoom Wir möchten einen regelmäßigen Stammtisch E-Lehre etablieren, der allen am Thema Interessierten offensteht. Wir starten im Februar online und hoffen, dass wir uns ab Mai in Präsenz treffen können. Um nicht nur zu klönen und Erfahrungen auszutauschen, gibt es zu Beginn jeweils einen kurzen Input, max. 45 Min. Erster Input: Quiz und Karteikarten erstellen mit Quizacademy. Herr Robert Kunz gibt eine Einführung in die Lernplattform Quizacademy. Diese wird in Deutschland entwickelt und möchte Alternativen zu Kahoot und Quizlet bieten. Anmeldung bei Iris Neiske > 2. Freie Plätze in unseren Online-Workshops - Februar! Das Semester neigt sich langsam dem Ende zu und die Prüfungen stehen an. Im Programm findet ihr weiterhin ein paar spannende Workshops, die euch bei der Gestaltung eurer Lehre unterstützen. 14.02.2022: Im Workshop "Schreibberatung für Studierende" erarbeitet ihr gemeinsam mit Dr. Andrea Kasten, wie ihr eure Studierenden professionell und fokussiert bei ihren Schreibprozessen beraten und begleiten könnt. 17.02.2022: Lehrinnovation durch Lehrforschung - aber wie? Häufig wird von der Hochschuldidaktik mehr Theorie und "Wissenschaftlichkeit" gefordert. Der Ansatz Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) will dem begegnen und wird an manchen Hochschulen auch verstärkt bei Bewerbungen nachgefragt, insbesondere an anglo-amerikanischen Hochschulen. Daher wird Dr. Elke Bosse (HIS) gemeinsam mit den Teilnehmenden dieses Thema bearbeiten. Da auch dieser Workshop vom Thema her etwas speziell ist wird er nicht sehr häufig angeboten, wer Interesse hat kann sich an der BUW dafür anmelden https://www.gustaw.uni-wuppertal.de/de/anmeldung.html. Teaser: Im Modul 3 werdet ihr im Sinne des SoTL eine Forschungsfrage an eure eigene Lehre richten; Mit diesem Workshop habt ihr eine super Gelegenheit schon einmal in das Konzept reinzuschnuppern und erste Ideen für Modul 3 zu sammeln. 18.02.2022: Martina Rüter stellt euch im Workshop "Interaktive Lernlandkarten" das Tool Inkspace vor und ihr werdet eine eigene interaktive Landkarte mit Anbindung an PANDA gestalten. 18.02.2022: Workshop "OER-Einführung - Freie Bildungsmaterialien verstehen, finden und in der Lehre einsetzen. Bei diesem Einführungs-Workshop geht es darum, freie Bildungsmaterialien (OER) zu verstehen, solche Materialien zu finden und sie in der eigenen Lehre einzusetzen. Der Workshop findet online über Zoom statt. Kontakt: Dr. Tassja Weber, Netzwerk Landesportal ORCA.nrw (tassja.weber at upb.de) Weitere Informationen und Anmeldung zu unserem Workshops unter go.upb.de/VeranstaltungskalenderHSD 23.02.2022: An der RUB wird ein Workshop zum Thema "Teaching in English" angeboten, ein Workshop-Thema, das hier an der UPB in der Vergangenheit gerne mal ausfiel. Daher jetzt eure Chance, einen solchen Workshop an der RUB wahrzunehmen. Es ist ein dreiteiliger Kompaktworkshop für Lehrende, die auf Englisch unterrichten und ihre Sprachkenntnisse erweitern oder gemeinsam mit anderen Lehrenden vertiefen möchten. Dieser Workshop wird zwar in englischer Sprache abgehalten, ist aber insbesondere für Personen geeignet, deren Muttersprache nicht Englisch ist. Anmeldeschluss ist der 08.02.2022. Um sich anmelden zu können, müssen sich die Interessierten zunächst unter "erstmalige Anmeldung" als Externe registrieren (hier: https://fortbildungsportal.ruhr-uni-bochum.de/registration). Danach können sie sich dann ganz einfach mit einem Klick auf den Kurs (https://kurzelinks.de/wiud) anmelden. 3. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung Bitte Weitersagen und an interessierte Kolleg*innen weiterleiten: Am 10./11. März sowie am 21./22. März beginnt mit den Workshops "Lehren und Lernen" ein neuer Einstieg in das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule". Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Der mehrteilige Workshop "Lehren und Lernen" führt in die hochschuldidaktische Weiterbildung ein und beschäftigt sich inhaltlich bereits mit vielen Grundlagen, z. B. dem eigenen Auftreten, der inhaltlichen Planung und Konzeption einer Lehrveranstaltung und dem Wissen über Lernprozesse. In der anschließenden Praxisphase werden Sie bei Ihrer individuellen Entwicklung unterstützt und vertiefen Ihre Erfahrungen am abschließenden Workshoptag im Juni. Das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" ermöglicht Ihnen den Abschluss von bis zu drei bundesweit anerkannten Zertifikaten. Aktuell sind noch Plätze im Einstiegsworkshop frei. Wenn Sie Interesse am Zertifikatsprogramm oder allgemeine Fragen zur Hochschuldidaktik haben, können Sie sich jederzeit an das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wenden. Schreiben Sie einfach eine E-Mail an judith.osthushenrich[at]upb[dot]de. Weitere Informationen zum Zertifikatsprogramm unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/ 4. Wichtige Anpassung in unserem hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm Wir bitten euch bei der Anmeldung zu Workshops Folgendes zu beachten: Wir werden in Zukunft stärker darauf achten, dass Basis- und Erweiterungsworkshops sinnvoll aufeinander aufbauen. Das bedeutet, dass ihr nun immer wieder Workshops im Programm finden werdet, die bestimmte inhaltliche Voraussetzungen haben. Achtet bitte selbst darauf, dass diese erfüllt sind, sei es durch einen entsprechenden Workshop hier in Paderborn oder im Netzwerk Hochschuldidaktik NRW. Konkret betrifft das aktuell zum Beispiel die Workshops im Themenfeld 'Prüfen und Bewerten': Es gibt einführende Workshops mit dem Titel "Kompetenzorientiert prüfen" und dann vertiefende Workshops zu einzelnen Prüfungsthemen und Formaten wie z. B. "Hausarbeiten effizient korrigieren und bewerten" oder "Mündliche Prüfungen gestalten". Die Workshop- Beschreibungen auf unserer Veranstaltungsübersicht werden - wo nicht schon geschehen - in den nächsten Tagen noch entsprechend angepasst. Bei Rückfragen steht euch Judith natürlich jederzeit zur Verfügung (judith.osthushenrich[at]upb[dot]de). 5. Ausschreibung "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" (digiFellows) an der Universität Paderborn Wir möchten euch auf die UPB-interne Förderung "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre (digiFellows)" aufmerksam machen, die 2022 zum zweiten Mal an der Universität Paderborn ausgeschrieben wird: Ziel der Förderung ist es, individuelle Anreize für die Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate (beispielsweise flipped/inverted classroom, Gamification, Simulationen, E-Prüfungen) zu schaffen. Dies soll zur Weiterentwicklung und Etablierung digital bereicherter Lehre in den Hochschulen beitragen. Im Zuge der diesjährigen Ausschreibung werden drei Fellowships mit einer Fördersumme von jeweils 50.000 Euro vergeben. Weitere Informationen zu den Zielen der Ausschreibung sowie zum Antragsverfahren findet ihr unter https://go.upb.de/DF . Die Einreichungsfrist ist der 24. April 2022. Kontakt an der UPB: Dr. Tassja Weber (tassja.weber at upb.de) 6. Neue STiL-Ausschreibung "Freiraum 2022" Die Stiftung Innovationen in der Hochschullehre (STiL) hat die neue Ausschreibung "Freiraum 2022" veröffentlicht: https://stiftung-hochschullehre.de/foerderung/freiraum2022/ Im Rahmen der Ausschreibung können Ideen für die Lehre entwickelt und erprobt werden. Es gibt keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Alle Vorhaben, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen, sind willkommen. 7. Community-Plattform für Lehrende und Didaktiker*innen auf dem Landesportal ORCA.nrw Das Projekt "Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter (HD@ DH.nrw)" bietet über das Online Landesportal ORCA.nrw Möglichkeiten zur Vernetzung und zum kollaborativen digitalen Arbeiten an. Um Lehrende, Hochschul- und Mediendidaktiker*innen in NRW hochschulübergreifend in den Austausch über (digitale) Lehre zu bringen, lädt HD@ DH.nrw ein, Teil der Community of Practice für die digitale Lehre zu werden. Über das Community-Tool, der Kommunikationsplattform auf ORCA.nrw, kann man sich mit anderen interessierten Lehrenden themenbezogen austauschen, Good-Practice-Beispiele teilen und hochschulübergreifend mit anderen Lehrenden zusammenarbeiten. Außerdem macht das Projekt HD@ DH.nrw auf diesem Weg aufmerksam auf anstehende Veranstaltungen, wie z. B. die nächsten Termine der Veranstaltungsreihe "Lehre verbindet NRW". Schaut also gerne mal im Community-Tool vorbei! Mit der DFN-AAI-Option könnt ihr euch bequem mit euren Uni-Login-Daten anmelden und müsst kein neues Konto anlegen. Bei Fragen zur Community-Plattform könnt ihr euch an Sandra Scheele wenden (sandra.scheele at hs-niederrhein.de). 8. Tool des Monats: Openverse (ehemals CC Search) Ihr sucht nach kostenlosen und frei lizenziertem Bild- oder Audiomaterial für eure Lehre/Präsentation, etc.? Dann schaut doch mal bei Openverse vorbei: https://wordpress.org/openverse/?referrer=creativecommons.org Zu jedem Bild/Audio findet ihr u.a. direkte Hinweise, wie ihr es verwenden könnt und - sehr praktisch - könnt euch die entsprechende CC-Lizenzangabe direkt kopieren. Ehemals bekannt unter "CC Search" hat die Suchmaschine von Creative Commons einen neuen Namen und läuft nun über Wordpress. ------------------------------------------------------ Dr. Tassja Weber Netzwerk Landesportal ORCA.nrw Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn Telefon: +49-5251-60-4323 Mail: tassja.weber at uni-paderborn.de [Logo_25_HSD] -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 2558 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From ulrike.trier at uni-paderborn.de Thu Mar 3 10:10:41 2022 From: ulrike.trier at uni-paderborn.de (Ulrike Trier) Date: Thu, 3 Mar 2022 09:10:41 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?iso-8859-1?q?M=E4rz-Newsletter_der_Hochschu?= =?iso-8859-1?q?ldidaktik?= Message-ID: Liebe Kolleg*innen, wir blicken zurück auf einen erfolgreichen Tag der Lehre, der in diesem Jahr in Kombination mit der "Inverted Classroom and beyond" Tagung stattfand. Wir haben dabei selbst viel spannenden Input erhalten, vor allem zum Thema "Student Engagement". Diesen Input werden wir sicher in der einen oder anderen Veranstaltung an Euch weiter geben, falls ihr nicht selbst dabei gewesen seid. Anbei senden wir Euch unseren März-Newsletter mit aktuellen Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik mit den folgenden Themen: 1. Freie Plätze in unseren Online-Workshops für das Zertifikatsprogramm - März! 2. PANDA Wochen 3. Förderlinie OERContent.nrw: Universität Paderborn an drei Projekten beteiligt 4. Weiterbildungsformat Digital Teaching Lab (DTL) - ab April 2022 5. TURN Conference 2022 6. Start der Tutor*innen-Schulung im Sommersemester 2022 7. Rückblick ICM beyond meets Tag der Lehre 8. Linktipp des Monats Viele Grüße, Ulrike vom Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik ____________________ 1) Freie Plätze in unseren Online-Workshops für das Zertifikatsprogramm - März! Im März wollen wir uns langsam aber sicher auf das kommende Semester vorbereiten. Daher findet ihr im Programm aktuell vor allem Workshops, die euch bei der eigenen Lehrplanung unterstützen. 10./11. März 2022: Lehren und Lernen Einstiegsworkshop. Bitte Weitersagen und an interessierte Kolleg*innen weiterleiten: Am 10./11. März beginnt mit dem Workshop "Lehren und Lernen" ein neuer Einstieg in das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule". Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Aktuell sind noch wenige Plätze frei. 14./15. März 2022: Wie viel Zeit und Aufwand kann und will ich in die Planung meiner Veranstaltung investieren? Muss ich vor Beginn schon alles vorgeplant haben? Wie kann ich planen und gleichzeitig flexibel für nötige Veränderungen bleiben? Wie wähle ich die Inhalte aus? Diese und weitere Fragen bearbeitet Martin Mürmann mit euch gemeinsam im Workshop "Lehre planen - professionell und pragmatisch". 25. März 2022: Im Workshop "Panda & E-Planungswerkstatt" mit Iris Neiske arbeiten ihr in einer Gruppe mit anderen Lehrenden an der Planung eurer Lehrveranstaltungen. Während in asynchronen Phasen jede/r Teilnehmende an der eigenen Veranstaltung arbeitet, wird in regelmäßigen Abständen eine synchrone Phase zwischengeschaltet, um Input zur Veranstaltungsplanung zu erhalten, Fragen stellen zu können, Ergebnisse vorzustellen und Feedback von Kolleg*innen zu erhalten. Die Workshopbeschreibung findet ihr in den nächsten Tagen auf unserer Veranstaltungsübersicht, anmelden könnt ihr euch schon jetzt. 28. März 2022: Ihr würdet gerne kollaborative Tools in eurer Lehre einsetzen? Im "TaskCards" Kurz-Workshop mit Iris Neiske habt ihr die Gelegenheit, die Online Pinnwand und ihre verschiedenen Möglichkeiten ausführlich zu testen. Neben der technischen Umsetzung wird es auch darum gehen zu schauen, an welchen Stellen sich Tools wie TaskCards in der Lehre einsetzten lassen. Die Workshopbeschreibung findet ihr in den nächsten Tagen auf unserer Veranstaltungsübersicht, anmelden könnt ihr euch schon jetzt. 31. März 2022: Workshop "OER-Vertiefung - Freie Bildungsmaterialien mixen, produzieren und mit anderen teilen". Bei diesem Vertiefungs-Workshop geht es darum, Open Educational Resources (OER) miteinander zu kombinieren, eigene OER zu erstellen und diese zu veröffentlichen. Der Workshop findet online über Zoom statt. Kontakt: Dr. Tassja Weber, Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik, Netzwerk Landesportal ORCA.nrw (tassja.weber at upb.de). 2) PANDA Wochen Passend zum Start der Vorlesungszeit bieten wir für SHKs, WHBs und andere Interessierte zwei PANDA Wochen an. Vom 21.März - 31. März gibt es täglich eine PANDA Kurzschulung von 13:00 - 14:00 Uhr. Alle Details unter: http://go.upb.de/eSHKschulungen Die Schulungen eignen sich auch gut um in das E-SHK oder E-Tutor*innen Programm einzusteigen: http://go.uni-paderborn.de/etutoren 3) Förderlinie OERContent.nrw: Universität Paderborn an drei Projekten beteiligt Um die Fortschritte im Bereich der digitalen Lehre an Hochschulen nachhaltig auszubauen, fördert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (MKW NRW) gemeinsam mit der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) in der Förderlinie "OERContent.nrw" (Open Education Resources) zum zweiten Mal 18 Konzepte für digitale Lehr- und Lernformate mit insgesamt mehr als 10 Millionen Euro. Die Universität Paderborn ist an drei der erfolgreichen Anträge als Konsortialpartnerin beteiligt: 1. "FAIBLE": Fachdidaktik Informatik in Bausteinen für die Lehre (Prof. Dr. Carsten Schulte, Didaktik der Informatik) 2. "INNO4S": Digital Innovation and Sustainable Development (Jun.-Prof. Dr. Milad Mirbabaie, Wirtschaftsinformatik) 3. "KomVor Pflege": Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege (Prof. Dr. Niclas Schaper und Mirko Schuermann, Psychologie) OERContent.nrw ist die größte bundesweite Förderlinie für offene Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER). Nach Abschluss der jeweiligen Projekte (Projektlaufzeit: zwei Jahre) werden die E-Learning-Angebote auf dem Landesportal für Studium und Lehre ORCA.nrw (Open Resources Campus NRW) zur Nachnutzung bereitgestellt. Auf ORCA.nrw können Lehrende freie Bildungsressourcen untereinander austauschen und Studierende diese z. B. im Selbststudium nutzen. Weitere Informationen zu den geförderten OERContent.nrw-Projekten an der UPB gibt es hier. Ansprechperson zu OER, ORCA.nrw und der Förderlinie OERContent.nrw an der UPB ist Dr. Tassja Weber von der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik (tassja.weber at upb.de). 4) Weiterbildungsformat Digital Teaching Lab (DTL) - ab April 2022 Das Projekt HD@ DH.nrw bietet den zweiten Prototypen des semesterübergreifenden Weiterbildungsformats Digital Teaching Lab (DTL) ab dem 14.04.2022 an. Bei diesem Format haben teilnehmende Hochschullehrende aus NRW die Möglichkeit, bis Dezember 2022 an ihren eigenen Themen und Herausforderungen in der digital gestützten Lehre zu arbeiten und ihre Lehrveranstaltung hinsichtlich dieser Aspekte weiterzuentwickeln. Hierzu finden regelmäßige Treffen in der Gesamtkohorte sowie in moderierten Peergruppen statt, in denen die Teilnehmenden sich vernetzen, voneinander lernen und sich gegenseitig unterstützen, passende Lösungsstrategien zu entwickeln. Auf Wunsch bestehen Austauschmöglichkeiten in der Community of Practice auf dem Landesportal ORCA.nrw. Neben den synchronen Treffen nimmt die asynchrone Arbeit an der eigenen Fragestellung einen großen Stellenwert ein. Daher empfehlen wir das DTL besonders Personen, die bereit sind, sich bis Dezember 2022 intensiv mit der Weiterentwicklung der eigenen digital gestützten Lehre auseinanderzusetzen. Die Anmeldefrist ist der 11.04.2022. Weitere Informationen sowie Anmeldemodalitäten könnt ihr der Projekthomepage entnehmen. Bei Fragen wendet euch gerne per Mail an dtl at hd-dh.nrw . 5) TURN Conference 2022 Unter dem Motto "Wandel gestalten - Lehren und Lernen heute für die Herausforderungen von morgen" laden die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und die Fachhochschule Kiel zur ersten TURN Conference vom 3. bis 4. November 2022 ein. Zentrale Frage der Tagung ist, wie Lehre gestaltet sein sollte, damit Studierende bzw. Hochschulabsolvent*innen in der Lage sind, die Herausforderungen der Gegenwart und der Zukunft in Angriff zu nehmen und gesellschaftlichen Wandel aktiv mitzugestalten. Im Fokus der TURN Conference 2022 steht der Austausch der Teilnehmenden über Lehr-Lernkonzepte, Praxisbeispiele, studentische Projekte, Forschungsergebnisse und Lehrentwicklungsvorhaben, die dazu beitragen können, Studierende auf Anforderungen einer komplexen Welt vorzubereiten und sie zu wissenschaftsbasiertem beruflichen Handeln zu befähigen. Reichen Sie jetzt noch bis zum 15. März 2022 Ihr Abstract ein und gestalten Sie die Konferenz mit! Weitere Informationen zur Tagung und den Call finden Sie hier Die TURN Conference in Kiel ist der Auftakt einer Tagungsreihe, die von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre initiiert und finanziell gefördert wird. 6) Start der Tutor*innen-Schulung im Sommersemester 2022 Im April startet die Tutor*innen-Schulung der Hochschuldidaktik des Sommersemesters 2022. Die Tutor*innen können bei erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat (T-Cert) erwerben. Kernthemen der Tutor*innen-Schulung sind die Planung eines Tutoriums, Aktivierende Methoden im Tutorium, Gruppenprozesse im Tutorium, Präsentieren und Visualisieren. Informationen zur Tutor*innen-Qualifizierung finden sich hier: go.upb.de/tutorienprogrammHSD Interessierte Tutorinnen und Tutoren können sich mit Fragen zum Programm oder für die Anmeldung gern bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) melden. 7) Rückblick ICM beyond meets Tag der Lehre Bei der ICM beyond meets Tag der Lehre haben wir MURAL als kollaboratives Board genutzt. Wer nochmal nachlesen möchte was an den beiden Tagen gemacht wurde: https://app.mural.co/t/kunstdidaktikupb6972/m/kunstdidaktikupb6972/1644582034067/63d773a5515a90b89502e5d5440cb4e62408b015?wid=0-1644582680251 8) Linktipp des Monats Der Webinardidaktik Wegweiser: Ein Hilfspaket für synchrone Lehre und Unterricht! https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2022/02/Webinardidaktik-Wegweiser.pdf [cid:image002.jpg at 01D82EE6.F925A7E0] Ulrike Trier Tätigkeitsschwerpunkt: Tutorienprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburger Strasse 100 33098 Paderborn E| ulrike.trier at upb.de T| +49-5251-60-4399 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tutorienprogramm/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image002.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 2649 bytes Beschreibung: image002.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Fri Apr 1 20:04:01 2022 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Fri, 1 Apr 2022 18:04:01 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] April-Newsletter aus der Hochschuldidaktik References: <1648836176028.50846@uni-paderborn.de> Message-ID: <8DE0CDFD-4C91-40E5-A62B-5254604ECB76@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit findet ihr in unserem April-Newsletter wie gewohnt aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik und darüber hinaus. Inhalte sind 1. Freie Plätze in unseren Workshops - April 2. Termine für die Einstiegsworkshops im September stehen fest 3. Kurzumfrage zum hochschuldidaktischen Angebot 4. TAP im Sommersemester - Anmeldung noch bis zum 06. Mai 5. E-SHK / E-Tutor*innenprogramm 6. Start des Tutorien-Programms 7. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs 8. Erinnerung: Ausschreibung „Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre“ ​ (digiFellows) an der Universität Paderborn 9. OER-Tool-Tipp: OER-Planungshilfe des OER-Portals „twillo“ in Niedersachsen 10. Linktipp des Monats 11. Hinweis auf das Jahresprogramm der „Stiftung Innovation in der Hochschullehre“ 12. Ausschreibung Redaktion und Nachwuchsherausgeberschaft die hochschullehre Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik Nerea und das gesamte Team -------------------- 1) Freie Plätze in unseren Workshops - April Am Montag geht es wieder los und das neue Semester startet. Im April erwarten euch/Sie die folgenden Angebote: Das Konzipieren, Durchführen und Bewerten von Prüfungen ist eine besondere Herausforderung bei der Umsetzung guter Lehre. Was macht eine kompetenzorientierte Prüfung aus und wie kann diese realisiert werden? In Grundlagen-Workshop „Kompetenzorientiert prüfen“ am 25. April erkunden die Teilnehmer*innen gemeinsam mit Dagmar Schulte das kompetenzorientierte Prüfen und die Grundlagen für die zielgerichtete Gestaltung von Prüfungsaufgaben. Auch prüfungsrechtliche Fragen werden hier eine Rolle spielen. Ein besonderes Format bietet Ulrike Trier am 29. April mit dem Angebot „Über Lehre reden – Kollegiale Fallberatung“. Häufig ergeben sich im Laufe des Semesters konkrete Fragestellungen, Probleme oder schwierige Lehrsituationen, für die spontan keine eigenen Lösungen gefunden werden oder Fragen offen bleiben. Nicht immer findet sich neben anderen alltäglichen und akademischen Aufgaben ausreichend Zeit für kollegiale Gespräche über die eigene Lehre. Dieses Angebot möchte jedoch genau diesen kollegialen Austausch ermöglichen und fördern. Falls ihr Interesse an einer Teilnahme habt bitten wir euch dem Anmeldelink auf der Workshopbeschreibung zu folgen. 06.05.2022: Workshop “OER-Einführung“. Bei diesem Einführungs-Workshop geht es darum, freie Bildungsmaterialien (OER) zu verstehen, solche Materialien zu finden und sie in der eigenen (Hochschul-)Lehre einzusetzen. Dabei beschäftigt sich der Workshop u.a. mit den Vorteilen von OER gegenüber anderen, nicht offen lizenzierten Ressourcen sowie mit (offenen) Creative-Commons-Lizenzen (kurz CC-Lizenzen), die für OER und ihren Einsatz in der Lehre eine zentrale Rolle spielen. Der Workshop findet online über Zoom statt (10:00-12:30 Uhr). 2) Termine für die Einstiegsworkshops im September stehen fest Bitte Weitersagen und an interessierte Kolleg*innen weiterleiten: Am 16./17. September sowie am 22./23. September beginnen die zwei Einstiegsworkshops in das Programm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet Ihnen als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Der mehrteilige Workshop „Lehren und Lernen“ führt Sie in die hochschuldidaktische Weiterbildung ein und beschäftigt sich inhaltlich bereits mit vielen Grundlagen, z. B. dem eigenen Auftreten, der inhaltlichen Planung und Konzeption einer Lehrveranstaltung und dem Wissen über Lernprozesse. In der anschließenden Praxisphase werden Sie bei Ihrer individuellen Entwicklung unterstützt und vertiefen Ihre Erfahrungen am abschließenden Workshoptag im Januar 2023. Das Programm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ ermöglicht Ihnen den Abschluss von bis zu drei bundesweit anerkannten Zertifikaten. Wenn Sie Interesse am Zertifikatsprogramm oder allgemeine Fragen zur Hochschuldidaktik haben, können Sie sich jederzeit an das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wenden. Schreiben Sie einfach eine E-Mail an judith.osthushenrich[at]upb[dot]de oder rufen Sie an unter der 60-4264. Weitere Informationen unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/ 3) Kurzumfrage zum Hochschuldidaktischen Angebot Nach zwei Jahren Corona und den damit verbundenen Umstrukturierungen auch beim Workshopangebot möchten wir uns eine kurze und knappe Rückmeldung von Ihnen einholen. Dabei geht es vor allem darum, unter welchen Rahmenbedingungen unsere Angebote zukünftig stattfinden sollen (digital/Präsenz, Wochentag, Umfang) und welche Themen Sie sich wünschen. Wir freuen uns über eine möglichst breite Teilnahme, die Umfrage dauert i.d.R nur drei Minuten und ist über diesen Link erreichbar: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/845844?lang=de 4) TAP im Sommersemester - Anmeldung noch bis zum 06. Mai Auch im Sommersemester besteht für euch wieder die Gelegenheit einer Zwischenevaluation Ihrer und eurer Lehrveranstaltungen zur Semestermitte durch die Paderborner Hochschuldidaktik. Im Sommersemester 2022 ist die TAP-Woche vom 16. bis zum 20. Mai. Alle weiteren Informationen und die Anmeldung findet ihr hier. 5) E-SHK / E-Tutor*innenprogramm Ihr habt eine neue SHK, die euch im Bereich E-Learning unterstützen wird? Dann könnte das E-SHK-Programm interessant sein. Es ist ein modulares Schulungssystem, in dem es Module zu E-Learning, Mediendidaktik, PANDA, E-Learning Tools und Audio- und Videobearbeitung gibt. Am 26. April startet die E-Learning Einführung, mit der das Programm gut gestartet werden kann. Alle Informationen unter: http://go.upb.de/eSHKschulungen 6) Start des Tutorien-Programms Am 08.04.2022 startet die Tutor*innen-Schulung der Hochschuldidaktik des Sommersemesters 2022. Die Tutor*innen können bei erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat (T-Cert) erwerben. Kernthemen der Tutor*innen-Schulung sind die Planung eines Tutoriums, Aktivierende Methoden im Tutorium, Gruppenprozesse im Tutorium, Präsentieren und Visualisieren und Evaluation und Feedback.nformationen zur Tutor*innen-Qualifizierung finden sich hier: go.upb.de/tutorienprogrammHSD. Interessierte Tutorinnen und Tutoren können sich mit Fragen zum Programm oder für die Anmeldung gern bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) melden. 7) Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs Sie machen richtig gute Lehre? Dann bewerben Sie sich auf den Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs! Die Leitung der Hochschule schreibt den Lehrpreis für junge Wissen­schaftler*innen aus, um ausgezeich­nete Leistungen in der Lehre, Bera­tung und Betreuung zu würdigen. Der Preis soll die besondere Bedeu­tung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich für eine gute Hoch­schullehre zu engagieren. Gleichzeitig soll der Lehrpreis zur Stärkung und Weiterentwicklung des Profils und der Leitidee der Universität beitragen. Ziel des Lehrpreises an der Universität Paderborn ist die Würdigung von Lehr-Lern-Arrangements mit herausragendem und beispielhaftem Charakter. Bewerbungen werden ab kommenden Montag, 4. April entgegengenommen, die Bewerbungsfrist endet am 12. August 2022. Die Vergaberichtlinien sowie weitere Informationen finden Sie hier, bei Fragen oder Beratungsbedarfen steht Ihnen Judith Osthushenrich zur Seite. 8) Erinnerung: Ausschreibung „Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre“ (digiFellows) an der Universität Paderborn Wir möchten euch erneut auf die UPB-interne Förderung „Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre (digiFellows)“ aufmerksam machen, die 2022 zum zweiten Mal an der Universität Paderborn ausgeschrieben wird: Ziel der Förderung ist es, individuelle Anreize für die Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate (beispielsweise flipped/inverted classroom, Gamification, Simulationen, E-Prüfungen) zu schaffen. Dies soll zur Weiterentwicklung und Etablierung digital bereicherter Lehre in den Hochschulen beitragen. Im Zuge der diesjährigen Ausschreibung werden drei Fellowships mit einer Fördersumme von jeweils 50.000 Eurovergeben. Weitere Informationen zu den Zielen der Ausschreibung sowie zum Antragsverfahren findet ihr unterhttps://go.upb.de/DF . Die Einreichungsfrist ist der 24. April 2022. Kontakt an der UPB: Dr. Tassja Weber (tassja.weber at upb.de) 9) OER-Tool-Tipp: OER-Planungshilfe des OER-Portals „twillo“ in Niedersachsen Mit dem Tool „OER-Planungshilfe“ generiert man in fünf Schritten einen Leitfaden, mit individuellen Hinweisen zur Erstellung und Bereitstellung freier Bildungsmaterialien (OER). Zusätzlich erhält man – immer passend zum geplanten OER-Material – formale und didaktische Empfehlungen sowie Tipps zu Werkzeugen/Programmen. Probiert es einfach mal aus! Die OER-Planungshilfe wurde erst kürzlich überarbeitet und wird derzeit noch weiterentwickelt. Feedback könnt ihr direkt an support.twillo at tib.eu senden. 10) Linktipp des Monats Sven Stemmler zeigt auf seiner Webseite, was alles mit Moodle geht: https://www.svenstemmler.de/oer.php Seinen Moodle Gestaltungsbaukasten findet ihr auch in als Kopie in PANDA: https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=35009 , mit dem PW: Gestaltung werden ihr als Dozentenassistent im Kurs eingeschrieben und könnt die Elemente einfach kopieren. 11) Hinweis auf das Jahresprogramm der „Stiftung Innovation in der Hochschullehre“ Die „Stiftung Innovation in der Hochschullehre“ hat ihr Jahresprogramm 2022 ausgeschrieben. Ihr findet es hier. Das Programm richtet sich an Persönlichkeiten aller Akteursgruppen und Fachdisziplinen, die Lehre als Praxis begreifen, die den ganzen Hochschulorganismus betrifft, und sie für eine Welt gestalten möchten, in der wir nachhaltig handeln. 12) Ausschreibung Redaktion und Nachwuchsherausgeberschaft die hochschullehre Das Online-Journal die hochschullehre sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Nachwuchswissenschaftler*in, die oder der die Redaktion der Zeitschrift übernehmen möchte. Nach zwei Jahren besteht die Möglichkeit die Position einer Nachwuchsherausgeberschaft zu übernehmen. Die Ausschreibung findet ihr im Anhang. ----------------------- [cid:27E5C2A8-2F30-4232-9203-DE14B3706184] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 W| http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 54839 bytes Beschreibung: HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg URL : From judith.osthushenrich at uni-paderborn.de Thu Apr 7 12:46:32 2022 From: judith.osthushenrich at uni-paderborn.de (Judith Osthushenrich) Date: Thu, 7 Apr 2022 10:46:32 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?utf-8?q?**Pl=C3=A4tze_frei_im_Workshop_Souv?= =?utf-8?q?er=C3=A4n_und_gelassen_vor_der_Kamera_pr=C3=A4sentieren**?= Message-ID: <094550b4f3cc4f9fb1b43f9a7fdabdda@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg:innen des Zertifikatsprogramms, die Uni Siegen hat noch Plätze in einem Präsentationsworkshop frei. Bei Interesse solltet ihr euch dort zeitnah anmelden und mir bei Zusage eine kurze Info zukommen lassen. Obacht: Der WS findet wohl in Präsenz, also in Siegen statt! Viele Grüße Judith Osthushenrich -- Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleg*innen, hiermit möchte wir Sie auf nachstehendes Angebot aufmerksam machen: Souverain und gelassen vor der Kamera präsentieren [1] Workshop mit Praxis-Übungen mit Kamera und Smartphone-Video Termin: Do., 21.04.2022 - 10:00 - 16:00 Uhr Referent: Dr. Guido Vogt Ort: AR-X 104 (Video/Studio) Leiten Sie das Angebot auch gerne an interessierte Kolleg*innen in Ihrer Einrichtung, Fakultät, Ihrem Department weiter. Wir hoffen Ihr Interesse geweckt zu haben und freuen uns über Ihre Anmeldung unter: hochschuldidaktik at zfh.uni-siegen.de Mit freundlichem Gruß Ihr ZFH Team Universität Siegen Zentrum zur Förderung der Hochschullehre Weidenauer Str.118, WS-A-102 57068 Siegen Tel.:+49/0271/740-3006,-3015,-3002 https://zfh.uni-siegen.de/ [2] zfh_usi [3] https://hd-nrw.de/ [4] https://digitale-lehre.uni-siegen.de/ [5] P We like trees. Print me only if you need me. Thank you. [6] Links: ------ [1] https://www.uni-siegen.de/zfh/qualifizierung/workshops/workshops/21._april_2022_souverain_und_gelassen_vor_der_kamera_praesentieren.pdf [2] https://zfh.uni-siegen.de/ [3] https://twitter.com/zfh_usi [4] https://hd-nrw.de/ [5] https://digitale-lehre.uni-siegen.de/index.php/ [6] https://bibblog.ub.uni-siegen.de/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : Ausschreibung_Souverän und gelassen vor der Kamera präsentieren.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 64374 bytes Beschreibung: Ausschreibung_Souverän und gelassen vor der Kamera präsentieren.pdf URL : From judith.osthushenrich at uni-paderborn.de Thu Apr 21 13:44:26 2022 From: judith.osthushenrich at uni-paderborn.de (Judith Osthushenrich) Date: Thu, 21 Apr 2022 11:44:26 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?iso-8859-1?q?Freie_WS-Pl=E4tze_an_der_RUB?= Message-ID: <5239c32b0a6d45ba9b3310ffdfd21396@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, am Standort Bochum sind aktuell noch ein paar spannende Workshopplätze für Kurzentschlossene frei. Wie immer übernimmt die HSD Pb die Workshopkosten für Teilnehmende aus dem Zertifikatsprogramm. Die UNIC Veranstaltung ist ohnehin kostenfrei. Nicht vergessen: Auch bei uns findet ihr in der kommenden Woche zwei spannende Formate und Anfang Mai geht es mit einem Workshop zum Thema Urheberrecht in der Lehre direkt weiter! Das Programm findet ihr hier. Viele Grüße Judith -- HD 25Z Rausgehen! Exkursionen in der Hochschullehre Termin: Mo, 09.05.2022 // 09:00 bis 16:30 Uhr Anmeldeschluss: 23.04.2022 Format: Präsenz Trainer/in: Dr. Astrid Seckelmann Genauere Informationen: https://l.rub.de/d64d1238 HD 37 Debattieren als Lehrmethode - Kognitive Agilität und akademische Streitkultur fördern Termine: Part 1: Mo, 16.05.2022 // 09:00 bis 17:00 Uhr Part 2: Di, 17.05.2022 // 09:00 bis 17:00 Uhr Anmeldeschluss: 25.04.2022 Format: Präsenz Trainer/in: Dr. Markus Thye Genauere Informationen: https://l.rub.de/76fae3ce Kostenfreie Veranstaltung aus dem Projekt UNIC HD 36 International Co-Teaching - Integrating Virtual Exchange into the University Classroom. An online course for university educators. Termine: Part 1: Mo, 16.05.2022 // 16:00 bis 17:30 Uhr Part 2: Mi, 18.05.2022 // 16:00 bis 17:30 Uhr Part 3: Mo, 23.05.2022 // 16:00 bis 17:30 Uhr Part 4: Mi, 25.05.2022 // 16:00 bis 17:30 Uhr Anmeldeschluss: 02.05.2022 Format: Online Trainer/in: Dr. Astrid Tan, Karen Louise Møller Genauere Informationen: https://l.rub.de/2794075f ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: WICHTIG: Für eine Anmeldung zu den Veranstaltungen im Fortbildungsportal müssen Sie sich zunächst einmal registrieren (hier https://kurzelinks.de/ykhx [1]) und können sich danach für die Veranstaltungen anmelden. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Bei Fragen melden Sie sich jederzeit gerne bei mir. Viele Grüße Stefanie Füchtenhans ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Ruhr-Universität Bochum Zentrum für Wissenschaftsdidaktik Bereich Hochschuldidaktik FNO 02/83 Universitätsstr.150 D-44801 Bochum Telefon (Umleitung aktiv): +49(0)234/32-29229 http://www.zfw.rub.de [2] Links: ------ [1] https://kurzelinks.de/ykhx [2] http://www.zfw.rub.de/ _________________________________________________________________________ [cid:image001.jpg at 01D85585.EABC7420] Judith Osthushenrich Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburgerstraße 100 33098 Paderborn T| +49-5251-60-4264 E| judith.osthushenrich at upb.de R| E5.323 W| www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 4151 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From iris.neiske at uni-paderborn.de Mon May 2 13:11:35 2022 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Mon, 2 May 2022 11:11:35 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Mai-Newsletter aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <3cc455f80370415ca96ebe33f3e3afe0@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, anbei unser monatlicher Newsletter aus der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik. 1. E-Learning Stammtisch 05.05. 2. LernPause 10.05. 3. 50 Jahre UPB - 50 Mosaike - Workshop zu " Graphic Recording“ am 07.06. 4. OER-Fachtag NW am 10.06. 5. Lehre verbindet NRW 6. TAP im Sommersemester 7. Offene OER-Sprechstunde 8. Freie Plätze in unseren Mai Workshops 9. Berliner Methodentreffen 10. Positionspapier digitale Tools 11. Linktipp: Escape Game IT Sicherheit Herzliche Grüße Iris und das gesamte Team der Hochschuldidaktik -------------------- 1. E-Learning Stammtisch 05.05.2022 – Thema Erklärvideos produzieren Wir möchten einen Stammtisch Austausch E-Lehre in Paderborn etablieren. Wir laden herzlich zum 1. Treffen am Donnerstag dem 05.05.22 um 19:00 Uhr im Schützenhof ein. Damit sich eine Anfahrt ggf. auch lohnt startet jeder Stammtisch mit einem Input. Dieser findet von 17:00-19:00 Uhr im HNF, Seminarraum S8 neben dem CoolMint statt. Thema im Mai: Erklärvideos produzieren - Es werden verschiedene Tools zum Erstellen von Erklärvideos und technische Settings vorgestellt und ihre Einsatzmöglichkeiten diskutiert. Zur besseren Planung gerne für den Input Teil per Mail anmelden: Stroop, Dietlinde DStroop at hnf.de 2. LernPause 10.05.2022 Vorstellung eines internationalen digitalen Seminars des Lehrstuhls Trainings- und Neurowissenschaften Wir laden zur hybriden lernPause ein. Wer am Campus ist, kann ab 12:45 Uhr in Raum E0.206 mit einer leckeren Suppe und einem lockeren Austausch beginnen. Um 13:00 Uhr startet der inhaltliche Input „Vorstellung eines internationalen digitalen Seminars“ der lernPause, der auch auf Zoom übertragen wird. Studierende aus Kenia, Südafrika und Deutschland arbeiten (gemeinsam) im digitale Kurs „#GetYourGamePlan“ zu Themen der „Angewandte Neurowissenschaften in Training und Therapie” zusammen. Der Kurs kombiniert synchrone und asynchrone Lernelemente. Der asynchrone Teil des Seminars findet auf KoMo, einer der Lernplattformen der UPB statt und nutzt. Die Studierenden arbeiten kollaborativ standortübergreifend zusammen. In der lernPause stellen wir besondere digitale Umsetzungen des Kurses und die Herausforderungen des internationalen digitalen Lehrprojektes vor. Dabei sind ganz viele interaktive H5P Elemente. Referentinnen: Sarah Vogt und Katrin Hemschemeier E 0.206 oder Online via Zoom – Zoom Link: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/98534204425?pwd=VzlwZ0Y0TUpRVW13SnFsekdwb HZFUT09 Meeting-ID: 985 3420 4425 Kenncode: 512116 3. 50 Jahre UPB - Workshop zu "Graphic Recording “ am 7.06.22 Im Rahmen des Jubiläumsprogramms der Universität Paderborn bieten wir am 7. Juni von 9:00 bis 17:00 Uhr einen Workshop zum Thema "Graphic Recording – handschriftliches Visualisieren“ an. Weitere Informationen sowie den Link zur Anmeldung findet ihr hier . Anmeldungen sind ab dem 09. Mai möglich. 4. Einladung zum OER-Fachtag Naturwissenschaften am 10.06.22 (digital) Die Netzwerkstellen des Landesportals ORCA.nrw und fünf NRW-Hochschulen laden herzlich ein zum OER-Fachtag Naturwissenschaften am 10. Juni 2022! Der Fachtag findet von von 9.30 bis 16 Uhr in einem Online-Format statt. Ziel ist es, Lehrende aus den naturwissenschaftlichen Fach-Communities für einen Erfahrungs- und Wissensaustausch zu Open Educational Resources (OER) zusammenzubringen. Es gibt viele spannende Programmpunkte und jede Menge Praxis-Tipps! Weitere Informationen und ein Anmeldeformular findet ihr auf der Webseite der Veranstaltung . 5. „Lehre verbindet NRW“ Im Mai wird die gemeinsame Veranstaltungsreihe „Lehre verbindet NRW“ des Projekts "Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter" (HD@ DH.nrw) und des Landesportals ORCA.nrw fortgesetzt. Das Projekt HD@ DH.nrw rückt für Lehrende in NRW den Erfahrungsaustausch zu ausgewählten Fragen der Lehre im digitalen Zeitalter in den Fokus; ORCA.nrw informiert über die aktuellen Entwicklungen rund um das Landesportal. HD@ DH.nrw und ORCA.nrw wechseln sich dabei als Gastgeber ab. Zielgruppe sind Lehrende, Hochschul- und Mediendidaktiker*innen der Hochschulen in NRW sowie alle Geförderten aus den derzeit laufenden Förderlinien OERContent.nrw, Curriculum 4.0.nrw, Data.literacy Education.nrw und Digi-Fellows und alle interessierten Lehrenden an Hochschulen in NRW, die Bildungsmaterialien auf ORCA.nrw unter einer freien Lizenz veröffentlichen oder nutzen möchten. Die Termine finden jeweils donnerstags zwischen 13 und 14 Uhr online statt. Den Link zu Zoom erhält man nach erfolgter Anmeldung am Tag vor der Veranstaltung per Mail. Informationen zum Programm und zur Anmeldung findet ihr auf der Seite von HD@ DH.nrw: https://hd.dh.nrw/termine/news/artikel/2022/04/19/neue-termine-lehre-verbind et-nrw 05.05. Openaccess.nrw 19.05. Potential von Online-Lernmodulen in der Hochschullehre 6. TAP im Sommersemester - Anmeldung noch bis zum 06. Mai Auch im Sommersemester besteht für euch wieder die Gelegenheit einer Zwischenevaluation eurer Lehrveranstaltungen zur Semestermitte durch die Paderborner Hochschuldidaktik. Im Sommersemester 2022 ist die TAP-Woche vom 16. bis zum 20. Mai. Alle weiteren Informationen und die Anmeldung findet ihr hier. 7. Offene OER-Sprechstunde Auch im SoSe 2022 bieten wir wieder eine regelmäßige, digitale OER-Sprechstunde an! Sie findet in der Vorlesungszeit immer donnerstags, 9:00 – 9:30 Uhr statt. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich, loggt euch einfach spontan per Zoom ein. Den Link findet ihr im Veranstaltungskalender auf unserer Homepage! Alternativ zur Sprechstunde könnt ihr natürlich auch weiterhin einen individuellen Beratungstermin vereinbaren (Näheres unter: https://Go.upb.de/OER_Beratung )! 8. Freie Plätze in unseren Workshops - Mai Im Mai haben wir einiges für euch im Angebot. Hier also nur eine knackige Übersicht, alle weiteren Infos findet ihr wie immer auf unserer Homepage ! Bitte meldet euch rechtzeitig an, einige WS haben nur noch wenige freie Plätze! 06.05.2022 OER-Einführung – Freie Bildungsmaterialien verstehen, finden und in der Lehre einsetzen 09.05.2022 Studierende beraten - Sprechstunden (auch online) gestalten 10.05.2022 Selbstreflexion in der Lehre 12.05.2022 Classroom Assessment Techniques 19.05.2022 Klausuren stellen und bewerten 20.05.2022 Körpersprache und Kommunikation in der Lehre 23./24.05.2022 Anregende Referate und interessante Textarbeit 01.06.2022 Über Lehre reden - Kollegiale Fallberatung 9. Berliner Methodentreffen 29.07. + 30.07.22 Beim Berliner Methodentreffen geht es darum qualitativer Methoden für die Erforschung der universitären Lehre kennenzulernen. Durch die Kombination aus Tagung, Werkstätten, Workshops und Methodenberatung/Forschungssupervision bietet das „Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung“ viel wissenswertes zum Thema. https://berliner-methodentreffen.de/ablauf-2022/ 10. Positionspapier Datenschutzkonforme digitale Tools in der Lehre Da die Datenschutzprüfung von Tools aufwändig ist und häufig sehr lange dauert hat die dghd mit der GMW ein Positionspapier veröffentlicht, das wir hiermit teilen möchten: https://www.gmw-online.de/positionspapier-datenschutz/ Das Papier kann auch unterzeichnet werden. Wir hoffen, dass sich bald etwas ändert, damit die Nutzung von Tools im Graubereich deutlich abnimmt. 11. Linktipp: Escape Game zum Thema IT-Sicherheit Hier sehr ihr, wie schön H5P für Escape Games genutzt werden kann. Wobei man hier auch Missions anschauen kann, wenn die vorherigen noch nicht gelöst wurden. Aber der Schrank vor Ort öffnet sich nur mit dem korrektem Code. Verfügbar ab dem 04.05: https://upb50.de/events/escape-abenteuer-it-sicherheit/ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidak tik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 4129 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From judith.osthushenrich at uni-paderborn.de Fri Jun 3 11:56:53 2022 From: judith.osthushenrich at uni-paderborn.de (Judith Osthushenrich) Date: Fri, 3 Jun 2022 09:56:53 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Neues aus der Hochschuldidaktik im Juni Message-ID: <963107f01ba74848aec15603147e9241@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, im Folgenden findet ihr aktuelle Neuigkeiten aus dem Bereich der Hochschuldidaktik. Wir würden gerne in Zukunft die konkrete Bewerbung von freien Workshopplätzen getrennt vom inhaltlichen Newsletter vornehmen. Dadurch können wir zielgerichtet freie Workshopplätze für interessierte Personen bewerben und auch kurzfristig freie Plätze an unseren Partnerhochschulen bekannt geben, ohne die Empfänger*innen des monatlichen Newsletters über Gebühr zu beanspruchen. In diesem Newsletter wird es in Zukunft also nur noch eine knappe Übersicht der aktuellen Workshops geben und der Fokus ansonsten auf den weiteren Angeboten oder spannenden News im Bereich HSD liegen. Falls Sie/Ihr Interesse an freien Workshopplätzen haben/habt, dann kann man sich wie folgt für die Mailinglist eintragen: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm Eintrag in der Box auf der rechten Seite oder via Formular https://lists.uni-paderborn.de/mailman/listinfo/hd-zertifikat Herzliche Grüße und frohe Pfingsttage wünscht die Hochschuldidaktik! -- 1. Workshop Tutorienarbeit 2. E-Learning Stammtisch 3. Freie Workshopplätze im Juni 4. OER-Fachtagung Naturwissenschaften 5. OER Fachtagung Ingenieurswissenschaften 6. Linktipp 1) Workshop "Einsatz von Tutor*innen - Konzeption und Optimierung von Tutorien, Einsatz und Begleitung von Tutor*innen" Für den 1.7.2022 haben wir für alle am Thema "Tutorienarbeit und Qualifizierung von Tutor*innen" Interessierten einen Workshop zum Thema geplant. "Tutorienarbeit versteht sich als Teil der Hochschuldidaktik und leistet einen elementaren Beitrag für die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität der Lehre." Dieser Workshop gibt einen Einblick in die vielfältigen Arten der Tutorien, sowie deren individuell setzbaren Ziele und Einsatzgebiete. Ein Ziel des Workshops wird sein, die Tutorienarbeit im eigenen Fach einzuordnen und zu reflektieren, sowie auf Basis aktueller Forschungen und Praxisberichte die Konzepte neu- oder weiterzuentwickeln. Dabei wird jeweils auch die optimale Vorbereitung und Begleitung der einzusetzenden studentischen Tutor*innen mit in den Blick genommen. Der Workshop ist im Zertifikatsprogramm anrechenbar. Anmelden könnt ihr Euch über den Veranstaltungskalender. 2) E-Learning Stammtisch Di, 14. Juni 2022 - Thema Kollaborative Tools einsetzten Wir (die LernStadt Paderborn und die Hochschuldidaktik) möchten einen Stammtisch Austausch E-Lehre in Paderborn etablieren. Wir laden herzlich am Dienstag dem 14.06.22 um 19:00 Uhr im Schützenhof ein. Damit sich eine Anfahrt ggf. auch lohnt startet jeder Stammtisch mit einem Input. Dieser findet von 17:00-19:00 Uhr im HNF, Seminarraum S8 neben dem CoolMint statt. Thema: Thema Kollaborative Tools einsetzten - Es werden verschiedene kollaborative Tools wie TaskCards, Plickers, PINGO, ONCOO, FLINGA vorgestellt und ihre Einsatzmöglichkeiten diskutiert. Zur besseren Planung gerne für den Input Teil per Mail anmelden: Stroop, Dietlinde DStroop at hnf.de und ganz wichtig im HNF gilt noch 2G (geimpft oder genesen), daher den entsprechenden Nachweis mitbringen. 3) Freie Workshopplätze im Juni 07.06.2022 - Graphic recording - Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "50 Mosaike" 10.06.2022 - Workshop OER-Vertiefung - Freie Bildungsmaterialien mixen, produzieren und mit anderen teilen - Kontakt: Dr. Tassja Weber, tassja.weber at upb.de 13.06.2022 - Glatt bestanden! - Basiskurs gutes Prüfen 21.06./05.07.2022 - Visualisieren in der Moderation 23.06.2022 - Über Lehre reden - Kollegiale Fallberatung 30.06.2022 - Motivation in der Lehre Weiterführende Informationen sind über die hinterlegten pdf erhältlich, bei Fragen zu den Workshops oder zum Anmeldeprozedere steht Judith Osthushenrich (judith.osthushenrich at upb.de) zur Verfügung. 4) Erinnerung: OER-Fachtag Naturwissenschaften am 10.06.22 (digital) Die Netzwerkstellen des Landesportals ORCA.nrw und fünf NRW-Hochschulen laden herzlich ein zum OER-Fachtag Naturwissenschaften am 10. Juni 2022! Ziel des OER-Fachtags ist es, Lehrende aus den naturwissenschaftlichen Fach-Communities für einen Erfahrungs- und Wissensaustausch zu Open Educational Resources (OER) zusammenzubringen. Der Fachtag findet von 9:00 bis 16:00 Uhr in einem Online-Format statt. Es gibt viele spannende Programmpunkte und jede Menge Praxis-Tipps! Weitere Informationen und ein Anmeldeformular findet ihr auf der Webseite der Veranstaltung. 5) Save-the-date: OER-Fachtag Ingenieurwissenschaften am 01.09.22 (digital) Das Netzwerk des Landesportals ORCA.nrw lädt zum (digitalen) OER-Fachtag Ingenieurwissenschaften am 1. September 2022 ein (09:00-15:00 Uhr). Der Fachtag setzt sich zum Ziel, Open Educational Resources (OER) in den jeweiligen deutschsprachigen ingenieurwissenschaftlichen Fachcommunities zu verbreiten. Das Programm umfasst Beiträge über die Erstellung und Nutzung von frei verfügbaren Lehr- und Lernmaterialien sowie interaktive Austauschrunden für Lehrende und Interessierte mit verschiedenen Schwerpunkten, z.B. Best-Practice-Beispiele über die Erstellung von Materialien, Herausforderungen und Lösungsansätze. Ein offenes Austauschforum für Ideen, Konzepte und Kooperationen rundet den Tag ab. Anmeldungen unter: t1p.de/OPEN 6) Linktipp: Einige Kolleg*innen haben mitgeschrieben am Buch #MoodleKannMehr. Das Buch enthält viele Tipps und Anwendungsbeispiele rund um Moodle (PANDA, KoMo) viele sind aus dem Bereich Schule, aber es finden sich auch Beispiele von der Universität Paderborn, z.B. Amanda Fiege und Stefan Pape, die zeigen wie ein Hochschulkurs mit ein wenig HTML Code verschönert werden kann. Zudem gibt es an vielen Stellen Tipps für den Moodle Einsatz an Hochschulen. Das Buch ist CC lizensiert und kann hier kostenlos heruntergeladen werden: https://visual-books.com/download/3103/ _________________________________________________________________________ [cid:image001.jpg at 01D87741.10832780] Judith Osthushenrich Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburgerstraße 100 33098 Paderborn T| +49-5251-60-4264 E| judith.osthushenrich at upb.de R| E5.323 W| www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 10240 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Tue Jun 28 10:38:40 2022 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Tue, 28 Jun 2022 08:38:40 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Freie SHK-Stellen in der Hochschuldidaktik Message-ID: <153F7E68-0C2E-4809-99E8-D86C339E3C1F@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir haben aktuell drei SHK-Stellen ausgeschrieben und würden uns freuen, wenn ihr die Ausschreibungen in eure Bereiche und ggf. an geeignete Studierende weiterleiten würden. Es handelt sich um folgende Stellen: - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt E-Learning (Bewerbungsfrist 4. Juli) - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt Unterstützung bei Sichtung/Erstellung/Anpassung von Lehr- und Lernmateri- alien zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER) (Bewerbungsfrist 4. Juli) - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt Unterstützung bei Sichtung/Erstellung/Anpassung von Lehr- und Lernmateri- alien zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER) (Bewerbungsfrist 20. Juli). Vielen Dank und beste Grüße Nerea ----------------------- [cid:27E5C2A8-2F30-4232-9203-DE14B3706184] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 W| http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 54839 bytes Beschreibung: HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Wed Jun 29 08:55:59 2022 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Wed, 29 Jun 2022 06:55:59 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Korrigiert: Freie SHK-Stellen in der Hochschuldidaktik In-Reply-To: <153F7E68-0C2E-4809-99E8-D86C339E3C1F@ex.uni-paderborn.de> References: <153F7E68-0C2E-4809-99E8-D86C339E3C1F@ex.uni-paderborn.de> Message-ID: <3AD515CE-5C72-4E6F-9609-42C51D15ADE7@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, leider hat sich ein falscher Link in meine letzte Mail geschummelt. Hier die korrigierte Version: Es handelt sich um folgende Stellen: - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt E-Learning (Bewerbungsfrist 4. Juli) - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt Unterstützung bei OER-bezogenen Aufgabenbereichen in der Stabsstelle Bil- dungsinnovationen und Hochschuldidaktik (Bewerbungsfrist 4. Juli) - 1 SHK-Stelle mit dem Schwerpunkt Unterstützung bei Sichtung/Erstellung/Anpassung von Lehr- und Lernmateri- alien zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER) (Bewerbungsfrist 20. Juli). Vielen Dank und beste Grüße Nerea ----------------------- [cid:27E5C2A8-2F30-4232-9203-DE14B3706184] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 W| http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 54839 bytes Beschreibung: HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg URL : From tassja.weber at uni-paderborn.de Wed Jul 6 15:43:04 2022 From: tassja.weber at uni-paderborn.de (Tassja Weber) Date: Wed, 6 Jul 2022 13:43:04 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Newsletter: Neues aus der Hochschuldidaktik im Juli Message-ID: <966b9c93839845a19403cdc252b0ece6@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, im Folgenden findet ihr aktuelle Neuigkeiten aus dem Bereich der Hochschuldidaktik und darüber hinaus. Wir wünschen euch einen guten Semester-Endspurt und (danach) eine schöne Sommerpause. Viele Grüße sendet euch das Team der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der UPB Überblick Inhalt Newsletter: 1. Freie Workshop-Plätze im Juli 2. Neue Einstiegsworkshops "Lehren und Lernen" im September 3. Angebot Kollegiale Fallberatung: Nächster Termin am 24.08 4. 50. dghd-Jahrestagung im September 2022: Anmeldung und Programm nun online 5. E-Learning Label 6. Vorankündigung der STiL zu neuen Förderungen im Herbst 7. KI Campus: Ausschreibung Lehr-Fellowships 8. Tagung "Inverted Classroom and beyond am 16/17. Februar in der Schweiz 9. Erinnerung: OER-Fachtag Ingenieurwissenschaften am 01.09.22 (digital) ------------------------------------------------------------------ 1. Freie Workshop-Plätze im Juli * 07.+14.07.2022 - Diversität in der Lehre - Für Kurzentschlossene noch Plätze frei * 21./22.07.2022 - Klar kommunizieren, professionell handeln: Coachingtools in Lehre und Beratung einsetzen - noch 2 Plätze frei * 28.07.2022 - OER-Einführung - Freie Bildungsmaterialien verstehen, finden und in der Lehre einsetzen - Plätze frei 1. Neue Einstiegsworkshops "Lehren und Lernen" im September Im September starten mit den Lehren- und Lernen Einstiegsworkshops gleich zwei neue Kohorten in das hochschuldidaktische Zertifikatsprogramm (15./16. September sowie 26./27. September) . Alle Informationen zum Programm erhaltet ihr hier oder direkt bei Judith Osthushenrich. Wir würden uns freuen, euch in Zukunft bei uns begrüßen zu dürfen oder wenn ihr interessierte Kolleg*innen auf diese Weiterbildungsmöglichkeit aufmerksam macht. 1. Angebot Kollegiale Fallberatung: Nächster Termin am 24.08 Mit dem Format "Über Lehre reden - Kollegiale Fallberatung" laden wir Lehrende nun regelmäßig zu einem intensiven, kollegialen Austausch zu lehrbezogenen Themen ein. Wir möchten in einer Gruppe gemeinsam Lösungsideen für Eure konkreten lehrbezogenen Fragestellungen entwickeln. Dabei bietet das Format die Chance in einer vertrauensvollen und produktiven Atmosphäre auf die eigene Lehrsituation zu schauen und auch andere Perspektiven auf die Situation kennenzulernen. Die Beratung erfolgt nach bestimmten vorher festgelegten Regeln und Rollen. Dieser strukturierte Ablauf gewährleistet, dass sich die Beratung wirklich auf die Fragestellung konzentriert und die Lösungsfindung so effektiv wie möglich ist. Der nächste Termin für eine Kollegiale Fallberatung ist der 24.08.2022. Nähere Informationen zu Ablauf und Anmeldung findet ihr hier im Veranstaltungskalender der HSD. 1. 50. dghd-Jahrestagung im September 2022: Anmeldung und Programm nun online Das Planungskommittee der 50. dghd-Jahrestagung, die vom 6. bis zum 9. September 2022 bei uns an der Universität Paderborn stattfindet, freut sich, euch mitteilen zu können, dass seit dem 15. Juni das Programm online sowie die Anmeldung möglich ist. Beides ist unter dghd22.de zu finden. Die Tagung steht unter dem Titel "Transformationen - Perspektiven auf eine postdigitale Hochschullehre" und nimmt sich einer Konsolidierung sowie eines Weiterdenkens des veränderten Lehrens und Lernens an. Wir freuen uns über ein vielfältiges Programm und zahlreiche Anmeldungen! 1. E-Learning Label Falls ihr für eure Lehre im Sommersemester 2022 noch ein E-Label beantragen wollt, könnt ihr das noch bis zum 30.09 tun, indem ihr den Fragebogen unter folgenden Link: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/485759?lang=de Nebenbei erfahrt ihr durch die Punkte, wie viel E-Learning ihr schon nutzt und bekommt Anregungen, was ihr noch implementieren könnt. Wenn ihr in der Vergangenheit für die Veranstaltung schon ein Label erhalten habt, könnt ihr das aktualisierte Relabel für das aktuelle SoSe anfordern; Das Relabel wird dann mit der identischen Punktezahl ausgestellt. Unter folgendem Link gelangt ihr zum entsprechenden "Relabel"-Fragebogen: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/399766?lang=de 1. Vorankündigung der STiL zu neuen Förderungen im Herbst Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (STiL) hat eine Vorankündigung zu neuen Herbstförderungen veröffentlicht, auf die wir Euch gerne hinweisen möchten: Es geht um Ausschreibungen aus dem Bereich "Austausch und Vernetzung" und "Wissenstransfer. Gefördert werden "lehrbezogene Netzwerke" sowie "lehrbezogene Portale". Nähere Details findet ihr auf der Website der Stiftung. Es sind dort zusätzlich zu den Eckdaten einige Anregungen für die Vorbereitung von Anträgen aufgeführt. Detailfragen werden erst mit Veröffentlichung der finalen Ausschreibung ab KW 38/39 von der Stiftung beantwortet. Die Herbstförderung soll auch kein "Windhundverfahren" (vgl. Freiraum 2022-Ausschreibung) werden. In jedem Fall macht es Sinn, schon Vorüberlegungen anzustellen, wenn man sich bewerben möchte. Wenn Bedarf an einem Austausch / einem Feedback zu Ideen besteht, können interessierte Personen gerne einen Termin mit uns im Team Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik vereinbaren. 1. KI Campus: Ausschreibung Lehr-Fellowships Der KI-Campus, die Lernplattform für Künstliche Intelligenz, schreibt erneut Lehr-Fellows aus! Das Fellowship-Programm richtet sich an Hochschullehrende aller Fachbereiche, die innovative Lehrkonzepte zur Vermittlung von KI- und Datenkompetenzen unter Nutzung der offen lizenzierten KI-Campus- Lernangebote weiterentwickeln und nachhaltig implementieren möchten. Unterstützung erhalten die Fellows didaktisch, fachlich und über Vernetzung durch das KI-Campus-Team und sein wachsendes Expert*innen-Netzwerk. Bewerbungsfrist ist der 12 August.2022. Die Ausschreibung findet ihr im Anhang dieses Newsletters und unter https://ki-campus.org/fellowship 1. Tagung "Inverted Classroom and beyond" am 16/17. Februar in der Schweiz Die zwölfte Tagung "Inverted Classroom and beyond 2023" findet am 16. & 17. Februar 2023 an der Fachhochschule Graubünden in Chur (Schweiz) statt und widmet sich dem Thema Agile Didaktik für nachhaltige Bildung". Eine intensive Auseinandersetzung mit diesen Inhalten wird durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Durch die Möglichkeit, andere Präsentationsformate selbst zu erleben und mitzugestalten, können gleichzeitig Impulse zur Weiterentwicklung innovativer Hochschuldidaktik entstehen. Die Tagung ist eine D-A-CH-Tagung und findet im Jahr in Präsenz statt, wird jedoch auch wo möglich online gestreamt. Einreichungen zu den Themen ICM und Agile Didaktik, nachhaltige Bildung sind bis zum 30. September 2022 möglich. Alle Informationen zur Tagung findet ihr unter: https://www.icmbeyond.net/ 1. Erinnerung: OER-Fachtag Ingenieurwissenschaften am 01.09.22 (digital) Das Netzwerk des Landesportals ORCA.nrw lädt zum (digitalen) OER-Fachtag Ingenieurwissenschaften am 1. September 2022 ein (09:00-15:00 Uhr). Der Fachtag setzt sich zum Ziel, Open Educational Resources (OER) in den jeweiligen deutschsprachigen ingenieurwissenschaftlichen Fachcommunities zu verbreiten. Das Programm umfasst Beiträge über die Erstellung und Nutzung von frei verfügbaren Lehr- und Lernmaterialien sowie interaktive Austauschrunden für Lehrende und Interessierte mit verschiedenen Schwerpunkten, z.B. Best-Practice-Beispiele über die Erstellung von Materialien, Herausforderungen und Lösungsansätze. Ein offenes Austauschforum für Ideen, Konzepte und Kooperationen rundet den Tag ab. Anmeldungen unter: t1p.de/OPEN ----------------------------------------------------------- Dr. Tassja Weber Netzwerk Landesportal ORCA.nrw Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik N 5. 115 Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn Telefon: +49-5251-60-4323 Mail: tassja.weber at uni-paderborn.de [Logo_25_HSD] -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image003.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 2555 bytes Beschreibung: image003.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Wed Aug 3 15:13:51 2022 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Wed, 3 Aug 2022 13:13:51 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] August-Newsletter aus der Hochschuldidaktik In-Reply-To: <1659532313152.39133@uni-paderborn.de> References: <1659532313152.39133@uni-paderborn.de> Message-ID: <1659532454108.76281@uni-paderborn.de> ​Liebe Kolleg*innen, im Folgenden findet ihr aktuelle Neuigkeiten aus dem Bereich der Hochschuldidaktik und darüber hinaus. Wir wünschen euch einen sommerlichen August und ggf. eine schöne Sommerpause. Viele Grüße sendet euch das Team der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der UPB Überblick Inhalt Newsletter: 1. Einstieg ins Zertifikatsprogramm 2. Netzwerkwoche 3. Freie Workshopplätze im August 4. dghd22: Wir suchen Tagungshelfer*innen 5. 50. dghd-Jahrestagung im September 2022: Anmeldefrist endet am 14.8. 6. Ausschreibung "OERContent.nrw" 2022 (Frist: 31.12.22) 7. Linktipp: Lehrpfade TH Köln Viele Grüße im Namen des gesamten Teams von Nerea ------------------------------------------------------------------ 1) Einstieg ins Zertifikatsprogramm Im September starten mit dem Grundlagenworkshops Lehren und Lernen zwei neue Kohorten in das hochschuldidaktische Zertifikatsprogramm. Für das gesamte Grundlagenmodul des Programms und insbesondere für den Grundlagenworkshop Lehren und Lernen stehen grundlegende Fragen des Lehrens und Lernens und die Organisation von Lehr-/Lernprozessen im Mittelpunkt. Durch Herkunft der Teilnehmenden aus allen Fakultäten soll auch die (kritische) Auseinandersetzung mit der im eigenen Fach vorhandenen Lehr-/Lernkultur und ein Vergleich mit anderen Fachkulturen angeregt und unterstützt werden. Termine: Gruppe 1 - 15./16. September 2022 sowie 20. Januar 2023 - Info Gruppe 2 - 26./27. September 2022 sowie 16. Januar 2023 - Info Wir freuen uns, wenn wir Sie/euch in einem der beiden Workshops begrüßen dürfen und bitten um eine Weiterleitung an interessierte Kolleg*innen. Termine zur Erstberatung mit der Möglichkeit zur Anmeldung können mit Judith Osthushenrich vereinbart werden. 2) Netzwerkwoche Die Online-Netzwerkwoche des hochschuldidaktischen Netzwerks NRW entstand aus der Idee, einen Ort zu schaffen, an dem Didaktik-Interessierte aller Netzwerkhochschulen zusammen kommen können, um voneinander zu lernen und gemeinsamen die aktuellen Fragen der Hochschuldidaktik zu bewegen. Im September vom 19.9. - 23.9.2022 ist es nun soweit und wir laden euch ein, unsere 12 Trainer*innen und Ihre Kolleg*innen aus 17 NRW Hochschulen kennenzulernen. Die Netzwerkwoche bietet an 5 Tagen 10 Online-Workshops zu Themen wie Didaktische Reduktion, Aktivierende Methoden oder Forschendes Lernen an. Schaut euch unser Programm an. Wir freuen uns auf eure Anmeldung! Die Anzahl an Plätzen pro Workshop ist begrenzt, eine zeitnahe Anmeldung wäre daher sinnvoll. Bei mehr Anmeldungen als verfügbaren Plätzen erfolgt eine Zulassung via Losverfahren. https://hd-nrw.de/netzwerkwoche/ Bei weiteren Fragen steht euch Judith Osthushenrich als Ansprechpartnerin am Standort Paderborn zur Verfügung. 3) Freie Workshopplätze im August Im August gehen wir es etwas ruhiger an. Falls ihr in der Sommerpause trotzdem Bedarf an didaktischem Austausch habt, so ist vielleicht die Kollegiale Fallberatung das richtige Format für euch. 24. August 2022 – Über Lehre Reden – Kollegiale Fallberatung mit Ulrike Trier 4) dghd22: Wir suchen Tagungshelfer*innen Für die Durchführung der 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik vom 06.-09- September 2022 suchen wir 20 Studierende als Tagungshelfer*innen auf Honorarbasis. Wir würden uns freuen, wenn ihr die Stellenanzeige (https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Stellenauschreibungen/Honorarkraefte_Ausschreibung.pdf) an eure Studierende weitergeben könntet! Bewerbungsschluss ist der 20. August. 5) 50. dghd-Jahrestagung im September 2022: Anmeldung noch bis zum 14. August Vom 6. bis zum 9. September 2022 findet die bereits 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik an der Universität Paderborn statt. Das Programm sowie die Anmeldung finndetunter dghd22.de zu finden. Die Tagung steht unter dem Titel „Transformationen - Perspektiven auf eine postdigitale Hochschullehre“ und nimmt sich einer Konsolidierung sowie eines Weiterdenkens des veränderten Lehrens und Lernens an. Die Anmeldefrist ist der 14. August. 6) Ausschreibung "OERContent.nrw" 2022 Wir möchten euch auf diesem Wege gerne auf die Ausschreibung der Förderlinie OERContent.nrw aufmerksam machen, die vergangeneWoche veröffentlicht wurde: Mit der Förderlinie OERContent.nrw (Open Educational Resources)fördert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft gemeinsam mit der DigitalenHochschule (DH.NRW) bereits zum dritten Mal die Umsetzung und Verbreitunghochschulübergreifender Konzepte für digitale Lehr- und Lernformate. Dieim Rahmen der Förderung entstehenden Lehr- und Lernmaterialien finden alsoffene Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) Eingang in dasOnline-Landesportal ORCA.nrw, das seit Herbst 2021 online ist, und stehen damit allenLehrenden und Studierenden in NRW zur Verfügung. Die Ausschreibungsunterlagen sind auf auf ORCA.nrw verfügbar. Ausschreibungsfrist ist der 31.12.2022; Förderbeginn ist der01.09.23. Die Geschäftsstelle von ORCA.nrw bietet Beratungstermine über Zoom an. Weitere Informationen findet ihr auf ORCA.nrw. An der Universität Paderborn steht euch Dr. Tassja Weber als Ansprechperson zur Förderlinie zur Verfügung (Kontakt: tassja.weber at upb.de) 7) Linktipp: Lehrpfade TH Köln Das Zentrum für Lehrentwicklung an der TH Köln eine Website entwickelt und nun auch endlich veröffentlicht, auf der wir Tools, Methoden und Theorien für die Hochschullehre beschreiben und erklären. Grundlage dafür waren und sind Fragen, die uns von Lehrenden regelmäßig erreichen. Das Angebot hat keinen Anspruch auf Vollständigkeit und soll stetig gepflegt und weiterentwickelt werden. Wir haben die Seite unter CC BY 4.0 veröffentlicht, deshalb wollte ich sie im OER-Sinne hier einmal reinspielen. Vielleicht kann die eine oder der andere davon profitieren." Die Seite ist hier zu erreichen: https://lehrpfade.th-koeln.de/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From iris.neiske at uni-paderborn.de Thu Sep 1 14:21:20 2022 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Thu, 1 Sep 2022 12:21:20 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] September - -Newsletter aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <14a2cd13aa834d5ea34718127270e535@exb3.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, im Folgenden möchten wir euch mit Neuigkeiten aus der Paderborner Hochschuldidaktik versorgen. Im August haben wir unsere Kollegin Amanda Fiege in den Mutterschutz verabschiedet. Wir wünschen ihr viel Freude mit dem Familienzuwachs. Bei Fragen zu ihren Projekten wendet euch in der Zwischenzeit an Nerea Vöing. Der September ist auch immer Tagungsmonat, wir richten nächste Woche die Jahrestagung der dghd (Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik) aus. Die Tagungsanmeldung ist geschlossen aber als Linktipp findet ihr ganz unten die Onlineangebote der Tagung. 1. Freie Plätze 2. PANDA Schulungswochen (15.09. – 29.09.) 3. Start E-SHK / E-Tutorenprogramm 4. Start Tutorienprogramm 5. upb-interne Info-Veranstaltung OERContent.nrw (23.09.) 6. LernPause 11.10. 7. Linktipp Viele Grüße sendet euch das Team der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der UPB 1. Freie Workshopplätze im September * 15. und 16. September 2022: Einstiegsworkshop Lehren und Lernen Gruppe 1 * 19. und 20. September 2022: Agile Lehre * 21. September 2022: Über Lehre reden - Kollegiale Fallberatung * 26. und 27. September 2022: Einstiegsworkshop Lehren und Lernen Gruppe 2 * 30. September 2022: OER-Vertiefung – Freie Bildungsmaterialien mixen, produzieren und mit anderen teilen 2. PANDA Schulungswochen Zum Vorlesungsstart neue Dinge in PANDA umsetzten? z.B. interaktive Übungen oder einfach den Kurs etwas aufhübschen? Dann für das entsprechende Webinar anmelden: * PANDA Grundlagen 15.09.2022, 14:00 - 15:00 Uhr * Feedbacktool & Tests 19.09.2022, 14:00 Uhr - 15:00 Uhr * Lektionen & Bücher erstellen 16.09.2022, 14:00 Uhr - 15:00 Uhr * Peer Feedback 22.09.2022, 14:00 Uhr - 15:00 Uhr * kollaboratives Arbeiten mit PANDA 26.09.2022, 14:00 Uhr - 15:00 Uhr * Kursverschönerung mittels HTML 27.09.2022, 14:00 Uhr - 15:00 Uhr * H5P interaktive Lerneinheiten 21.09.2022, 14:00 - 15:00 Uhr + 28.09.2022, 14:00 - 15:00 Uhr Anmeldungen über iris.neiske at upb.de 3. E-SHK /E-Tutor*innenprogramm Ihr habt eine neue SHK, die euch im Bereich E-Learning unterstützen wird? Dann könnte das E-SHK-Programm interessant sein. Es ist ein modulares Schulungssystem, in dem es Module zu E-Learning, Mediendidaktik, PANDA, E-Learning Tools und Audio- und Videobearbeitung gibt. Gestartet werden kann im September mit den PANDA Schulungswochen. Alle Informationen unter: http://go.upb.de/eSHKschulungen 4. Start der Tutor*innen-Schulung Am 07.10.2022 startet die Tutor*innen-Schulung der Hochschuldidaktik des Wintersemesters 2022/2023. Die Tutor*innen können bei erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat (T-Cert) erwerben. Kernthemen der Tutor*innen-Schulung sind die Planung eines Tutoriums, Aktivierende Methoden im Tutorium, Gruppenprozesse im Tutorium, Präsentieren und Visualisieren und Evaluation und Feedback. Informationen zur Tutor*innen-Qualifizierung finden sich hier: go.upb.de/tutorienprogrammHSD Interessierte Tutorinnen und Tutoren können sich mit Fragen zum Programm oder für die Anmeldung gern bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de ) melden. 5. UPB-interne Info-Veranstaltung zur Ausschreibung der Förderlinie OERContent.nrw Am Freitag, 23. September (11:00-12.30 Uhr), laden wir gemeinsam mit dem Dez. 2.2. und dem Dez 3.1 der Universität Paderborn zu einer uni-internen Info-Veranstaltung zur Förderlinie OERContent.nrw ein. Die Veranstaltung informiert schwerpunktmäßig über UPB-interne Abläufe, Ansprechpersonen und Fristen. Zudem bietet die Veranstaltung Interessierten die Möglichkeit, sich mit Personen geförderter OERContent-Projekte an der UPB aus den letzten Ausschreibungsrunden auszutauschen. Die Veranstaltung findet am digitalüber Zoom statt. Alle interessierten Personen der Universität Paderborn sind herzlich eingeladen! Wenn ihr an einer Teilnahme interessiert seid und die Zugangsdaten nicht bereits über eine uni-interne Mail erhalten habt, sendet einfach eine formlose Mail an Tassja (tassja.weber at upb.de ). Weitere Informationen zur Antragsbegleitung an der Universität Paderborn findet ihr auf der Seite der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik. 6. lernPause am 11. Oktober 2022: zu Freien Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) Wir laden wieder ein zur lernPause ab 12:45 mit einem kleinen Imbiss und ab 13:00 Uhr mit Infos uns Austausch zum Thema Open Educational Resources. In der lernPause widmen wir uns dem Thema OER und zeigen Ihnen u.a. * was die Merkmale von OER sind und welchen Mehrwert OER im Vergleich zu ‚traditionellen‘ Lehr- und Lernmaterialien bieten wo Sie OER suchen/finden und wie Sie OER in Ihrer Lehre einsetzen können * welche Unterstützungsangebote zu OER Ihnen an der UPB zur Verfügung stehen * Zudem informieren wir über die aktuell laufende Förderausschreibung „OERContent.nrw“. Referentin: Dr. Tassja Weber 7. Linktipp: Wir möchten euch gerne nochmals TaskCards vorstellen (für das die UPB eine Campuslizenz besitzt), dass wir auch im Rahmen der dghd Tagung die wir kommende Woche ausrichten intensiv nutzen. Auf diesem Board findet ihr ganz viele spannende Videos rund um die Lehre: https://uni-paderborn.taskcards.app/#/board/0b002f5c-026c-49eb-8126-3f6840f8 df33?token=bcba2a97-ae0e-4972-81f9-5a2dcac08e8d Eine Übersicht über noch mehr TaskCards, den Livestream etc. findet ihr bei Ressourcen: https://www.dghd22.de/ PS: Falls ihr vom 07.09 - 09.09 in Paderborn seid, aber nicht für die Tagung angemeldet seid, schaut gerne bei den Verlagsständen im Q1 Foyer und bei den Angeboten (rund um Visualisierung) von Neuland auf Q0 vorbei. PS: Jahrestagung dghd 2022 Die Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik rund um das Thema Lehre an Hochschulen. Vom 06. – 09. September 2022 an der Universität Paderborn. Der Anmeldeschluss ist schon vorbei, aber gestreamte Keynotes, TaskCards volle Poster und Videos finden sich unter: https://www.dghd22.de/ ___________________________________________________________ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidak tik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image002.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 4129 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From tassja.weber at uni-paderborn.de Tue Oct 4 15:39:01 2022 From: tassja.weber at uni-paderborn.de (Tassja Weber) Date: Tue, 4 Oct 2022 13:39:01 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Oktober-Newsletter aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <4964d1b7ce264df99d8785ab1a2d9689@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, zum offiziellen Start des Wintersemesters 22/23 haben wir euch in diesem Newsletter eine bunte Tüte gepackt - mit aktuellen Neuigkeiten und Veranstaltung-Tipps aus der Paderborner Hochschuldidaktik und darüber hinaus. Wir wünschen euch einen guten Start ins Wintersemester und einen (hoffentlich) goldenen Oktober! Überblick über den Inhalt des Newsletters: 1. Freie Workshop-Plätze im Oktober 2. Infoveranstaltung für Modul 3 (Zertifikatsprogramm) 3. TAP im Wintersemester - Anmeldung noch bis zum 02. November 4. lernPause am 11. Oktober 2022: Freie Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) 5. Stammtisch Austausch E-Lehre 26. Oktober: Das kollaborative Whiteboard "Conceptboard" 6. Schulung "E-Learning Einführung" für SHKs 7. ICMbeyond 2023: Call for Participation bis zum 08. Oktober verlängert 8. Offene Lehr-/Lernmaterialien veröffentlichen auf dem Landesportal ORCA.nrw 9. Praxiswerkstatt OER: Medienproduktion für die Lehre (Netzwerk Landesportal) 10. Curriculum Barcamp "Studiengänge für die digitale Welt" am 19. Januar 23 (online) (HFD & KI Campus) 11. Einladung zum HDS.Forum, 08.-10. November Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der UPB, sendet euch Tassja ----------------------------------------------- 1) Freie Workshop-Plätze im Oktober * 10.10.2022 Glatt bestanden! - Basiskurs Gutes Prüfen (Warteliste) * 14.10.2022 Haus- und Abschlussarbeiten kompetenzorientiert prüfen und effizient korrigieren (Warteliste) * 20./21.10.2022 Vorlesungen und Übungen: Wie bleibt mehr hängen? * 24.10.2022 Studierende beraten - Sprechstunden (auch online) gestalten * 25.10.2022 Mündliche Prüfungen (Warteliste) * 28.10.2022 OER-Einführung - Freie Bildungsmaterialien verstehen, finden und in der Lehre einsetzen * 03./04.11.2022 Train-the-Trainer: Von der Konzeption bis zur praktischen Umsetzung einer Schulung 2) Infoveranstaltung für Modul 3 (Zertifikatsprogramm) Das Wintersemester steht vor der Tür und damit auch die Informationsveranstaltung zum Vertiefungsmodul (Modul 3). Denn: Der nächste Durchgang des 3. Moduls beginnt kommenden Februar! Und da das Vertiefungsmodul nur ein Mal pro Jahr startet, sollten diejenigen unter euch, die schon etwas weiter fortgeschritten sind in ihrer hochschuldidaktischen Weiterbildung, die Gelegenheit nicht verpassen. Die Infoveranstaltung findet am Donnerstag, 22.11., 13-14 Uhr in E5.333 statt. 3) TAP im Wintersemester - Anmeldung noch bis zum 02. November Auch im Wintersemester besteht für euch wieder die Gelegenheit einer qualitativen Zwischenevaluation eurer Lehrveranstaltungen zur Semestermitte durch die Paderborner Hochschuldidaktik. Die TAP-Wochen sind vom 14.11.- 25.11.2022. Alle weiteren Informationen findet ihr hier. 4) lernPause am 11. Oktober 2022: Freie Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) Am 11.10 findet die erste lernPause des Wintersemesters statt, in hybrider Form. Wir treffen uns ab 12:45 in H6.211 zu einem kleinen Imbiss und starten um 13 Uhr mit dem Vortag; oder ihr kommt direkt um 13:00 Uhr online dazu. Zoom-Link: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/94898977789?pwd=SDBtSU5kNG5kQksxN3RoNEl4Zm9jUT09. Bei Interesse einfach vorbeikommen! Wir freuen uns auf euch! Zum Thema der lernPause am 11.10: Open Educational Resources, kurz OER, sind freie und offen lizenzierte Bildungsressourcen, die im Kontext der Hochschullehre - vor allem in NRW - zunehmend an Relevanz gewinnen: Die DH.NRW unterstützt die Produktion von OER mit unterschiedlichen Förderlinien, OER bilden den Grundpfeiler des neuen Landesportals ORCA.nrw, und mit dem Netzwerk Landesportal stehen an jeder Hochschule in NRW Ansprechpersonen zu OER zur Verfügung. In der lernPause widmen wir uns dem Thema OER und zeigen Ihnen u.a. was die Merkmale von OER sind und welchen Mehrwert OER im Vergleich zu 'traditionellen' Lehr- und Lernmaterialien bieten wo Sie OER suchen/finden und wie Sie OER in Ihrer Lehre einsetzen können welche Unterstützungsangebote zu OER Ihnen an der UPB zur Verfügung stehen Zudem informieren wir über die aktuell laufende Förderausschreibung "OERContent.nrw". Referentin: Dr. Tassja Weber 5) Stammtisch Austausch E-Lehre 26. Oktober: Das kollaborative Whiteboard "Conceptboard" Der Stammtisch E-Lehre findet am 26.10. ab 17:00 Uhr im Raum S8 (neben Cool Mint) im Heinz Nixdorf Forum statt (bitte an 2G Nachweis denken), im Anschluss setzen wir den Austausch in gemütlicher Runde im Schützenhof fort. Wer das Thema "kollaboratives Whiteboard" schon gut kennt, ist herzlich dazu eingeladen, ab 19:00 Uhr direkt am Schützenhof dazuzustoßen. Zum Thema des Stammtisches: Dieses Mal geht es um das kollaborative Whiteboard "Conceptboard". Conceptboard ist ein kollaboratives Whiteboards, das so vielfältig ist, wie ein bunter Moderationskoffer. Mit Conceptboard kann man z.B. seine Lehrveranstaltungen über das ganze Semester darstellen und das auf sehr vielfältige Art und Weise. Conceptboard (ähnlich Collaboard, MIRO, MURAL) ist im Gegensatz zu anderen ähnlichen Tools von der Universität Paderborn bereits für einige Projekte durch einen AVV-Vertrag zur Nutzung freigegeben. Zur besseren Planung ist eine Vorabanmeldung möglich: dstroop at hnf.de. 6) Schulung "E-Learning Einführung" für SHKs Ihr habt neue SHKs, die euch in der digitalen Lehre unterstützen (werden)? Dann können sich diese SHKs gerne zur Schulung "E-Learning-Einführung" bei uns anmelden. Auch die letzten Durchgänge dieser Schulung zeigten, dass trotz mehrerer digitaler Semester noch viele E-Learning Konzepte nicht bekannt sind. Termine: 18.10. - 03.11.2022 Online. Präsenztreffen am 25.10.11 16:00 - 17:30 + Webinar 03.11. 16:00 - 17:00 Uhr. Anmelden bei iris.neiske at upb.de Mehr Informationen zu SHK-Schulungen findet ihr unter https://go.upb.de/eshkschulungen 7) ICMbeyond 2023: Call for Participation bis zum 08. Oktober verlängert Euch hat unser Tag der Lehre dieses Jahr gefallen? Dieser fand nämlich dieses Jahr zusammen mit der "ICMbeyond"-Tagung statt! Die nächste ICMbeyond (16./17.02.2023) findet in Graubünden (Schweiz) statt; das Motto ist dieses Mal "Agile Didaktik für nachhaltige Bildung." Wenn ihr etwas zum Thema Agile Didaktik / Nachhaltige Bildung / Inverted Classroom präsentieren möchtet, könnt ihr euch noch spontan bis 08.10. am Call for Participation beteiligen: https://www.icmbeyond.net/?page_id=2209 8) Offene Lehr-/Lernmaterialien veröffentlichen auf dem Landesportal ORCA.nrw Ihr möchtet eure Lehr-/Lernmaterialien gerne mit anderen Lehrenden teilen? Ihr habt bereits vom Landesportal ORCA.nrw als mögliche Plattform dafür gehört, aber wisst nicht so recht, ob bzw. wie ihr dort eure Materialien veröffentlichen könnt? Dann haben wir gute Nachrichten für euch: Seit Mitte September könnt ihr als Lehrende/r an HS in NRW OER-Materialien auf dem Landesportal ORCA.nrw hochladen! Das Material wird qualitätsgesichert, indiziert und im Anschluss freigeschaltet, sodass andere Lehrende inn- und außerhalb von NRW auf das Material zugreifen und es nachnutzen können. Das Landesportal ORCA.nrw hat hierzu auch einen Blog-Beitrag veröffentlicht, in dem Details des OER-Content-Zyklus beschrieben werden: https://www.orca.nrw/blog/der-weg-des-contents-in-das-landesportal Wenn ihr euch für Materialien/Ressourcen interessiert, die bereits auf ORCA.nrw veröffentlicht wurden, könnt ihr euch dazu einen Überblick verschaffen, indem ihr auf der Startseite unter dem Suchschlitz die Check-Box "nur ORCA.nrw-Inhalte" auswählt. Viel Spaß beim Suchen, Finden und Teilen! Bei Fragen rund um ORCA.nrw wendet euch gerne an Tassja (tassja.weber at upb.de). 9) Praxiswerkstatt OER: Medienproduktion für die Lehre (Netzwerk Landesportal) Im Wintersemester 2022/23 bieten die Netzwerkstellen des Landesportals ORCA.nrw in Kooperation mit HD@ DH.NRW kostenlos eine hochschulübergreifende Online-Workshopreihe zur Medienproduktion an. In den Veranstaltungen gibt es praktische Tipps zur Produktion offener digitaler Lehr-/Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER). Didaktische und konzeptionelle Fragestellungen stehen dabei ebenso auf dem Programm wie eine Einführung in die technische Seite der Gestaltung von Podcasts, interaktiven Lerninhalten (mit H5P) und Videos mit Powerpoint. Die Reihe besteht aus kompakten Workshop-Bausteinen, aus denen Lehrende gezielt das auswählen können, was sie aktuell für ihre Lehre benötigen. Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Zielgruppe sind alle Lehrenden an Hochschulen in NRW, die ihre Lehre digital weiterentwickeln möchten. Weitere Informationen zu Inhalten und zur Anmeldung findet ihr im Programm-Flyer im Anhang und in einem Blog-Beitrag auf ORCA.nrw. Kontakt: Bei Fragen zur Workshop-Reihe wendet euch an workhops at orca.nrw oder kontaktiert Tassja - die ORCA-Netzwerkstelle an der UPB. 10) Curriculum Barcamp "Studiengänge für die digitale Welt" am 19. Januar 23 (online) (HFD & KI Campus) Das Hochschulforum Digitalisierung und der KI Campus laden zu einem Curriculum-Barcamp ein und bittet vorab um Pitches. Hintergrund und Thematik des Barcamps: "Der Wissenschaftsrat (WR) hat sich mit den veränderten Anforderungen, die die Digitalisierung an Lehre und Studium stellt, beschäftigt und am 08.07. 2022 entsprechende Empfehlungen veröffentlicht. Eine Empfehlung an die Hochschulen lautet: Die Studierenden sollten im Fachstudium Kompetenzen für die digitale Welt erwerben können und in der Lage sein, Technologien selbst anzuwenden. Doch die Veränderung bestehender und Konstruktion neuer Studiengänge und die damit einhergehenden neuen Kompetenzprofile stellen die Beteiligten an den Fachbereichen, Fakultäten und Instituten vor viele Fragen. Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und der KI-Campus laden vor diesem Hintergrund am 19.01.2023 zu einem Curriculum-Barcamp ein, in dem Erkenntnisse aus der eigenen Praxis mit Kolleg:innen anderer Hochschulen geteilt werden können." (HFD) Mehr Informationen zum Barcamp und den Call for Pitches (bis 12.Oktober!) findet ihr hier: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/curriculum-barcamp 11) Einladung zum HDS.Forum, 08.-10. November Vom 08. bis 10. November 2022 lädt das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) herzlich zum gemeinsamen HDS.Forum und DHS.Fachtag "Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen" ein. Unter dem Titel Unter dem Titel "Lernräume gestalten. Theorie.Praxis.Imagination" diskutieren wir zum HDS.Forum Aspekte der lernförderlichen und zukunftsfähigen Lernraumgestaltung. Das Programm sowie die Anmeldemaske findet ihr hier. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : Praxiswerkstatt-OER-Programm_final.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 70607 bytes Beschreibung: Praxiswerkstatt-OER-Programm_final.pdf URL : From judith.osthushenrich at uni-paderborn.de Thu Nov 3 14:31:28 2022 From: judith.osthushenrich at uni-paderborn.de (Judith Osthushenrich) Date: Thu, 3 Nov 2022 13:31:28 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Neues aus der Hochschuldidaktik - November Message-ID: <5ba4c422fca04186a0b45e8a2df052c5@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, heute senden wir Euch mit unserem November-Newsletter aktuelle Termine und Themen aus der Hochschuldidaktik. Wir freuen uns, wenn wir euch bei der einen oder anderen Veranstaltung sehen. Herzliche Grüße Judith Osthushenrich 1. Freier WS-Plätze im November 2. LernPause am 08.11.22: Neuerungen in PANDA 3. Stammtisch Austausch E-Lehre 30.11. Planspiele in der Lehre 4. Infoveranstaltung Modul 3 5. Save the date zum Tag der Lehre 2023 6. OER-Really 7. Tool-Tipp H5P Adventskalender ------ 1. Freier WS-Plätze im November 23.11.2022 - Seminar: Über Lehre reden - Kollegiale Fallberatung - Plätze verfügbar 24.11.2022 - Online-Seminar: Multiple Choice und Kurzantworten - Plätze verfügbar 01./02.12.2022+09.01.2023 - Online-Seminar: Studien- und Abschlussarbeiten betreuen – lerngerecht und alltagstauglich - Plätze verfügbar 02.12.2022 - Online-Seminar: OER-Vertiefung - Freie Bildungsmaterialien mixen, produzieren und mit anderen teilen - Plätze verfügbar Weitere Infos zum Workshopprogramm sowie zur Anmeldung befinden sich hier. 1. LernPause am 08.11.22: Neuerungen in PANDA Die lernPause findet in hybrider Form statt. Wir treffen uns ab 12:45 in H6.211 zu einem kleinen Imbiss und starten um 13 Uhr mit dem Vortag; oder ihr kommt direkt um 13:00 Uhr online dazu. Zoom-Link: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/94898977789?pwd=SDBtSU5kNG5kQksxN3RoNEl4Zm9jUT09. Bei Interesse einfach vorbeikommen! Wir freuen uns auf euch! Zum Thema der lernPause: Was sind Open Badges, wie können die in PANDA genutzt werden? Was verbirgt sich hinter dem neuen Aufgabentyp Margic, in dem es neue Annotationsmöglichkeiten und eine Fehlerauswertung gibt. Ab wann wird PANDA auf Moodle 4 upgedatet, welche Infos gibt es schon dazu... go.upb.de/lernpause 1. Stammtisch Austausch E-Lehre 30.11. Planspiele in der Lehre Am 30.11.2022 findet ab 17:00 Uhr der Stammtisch Austausch E-Lehre statt. Beim Input wird uns Tobias Alf vom DHBW in Stuttgart das Planspiel Fishing Game näherbringen. Wir werden Ausschnitte des Spieles spielen. Dazu geht es darum was Planspiele insgesamt können und wie sie in der Lehre einsetzbar sind. Das Fishing Game ist ein Spiel bei dem es um Nachhaltiges Wirtschaften geht und lässt sich in vielen Fächern einsetzten. Wir werden es Online spielen. Vor Ort haben wir das Spiel aber auch in der Brettspielvariante und werden für die Teilnehmenden drei Brettspielausführungen verlosen. Anmeldungen gerne bei iris.neiske at upb.de Ihr könnt aber auch spontan dazukommen: Wir treffen uns im HNF im Raum des Cool Mint - Etage 3. Im Anschluss lassen wir den Tag im Schützenhof ausklingen. go.upb.de/Stammtisch 1. Infoveranstaltung Modul 3 Wir möchte euch heute auf die Infoveranstaltung zum Modul 3 mit dem Schwerpunkt SoTL aufmerksam machen. Dr. Nerea Vöing (UBP) und Diana Bücker (Trainerin) werden das Modul in 2023 für euch leiten und laden euch herzlich zur Infoveranstaltung am Di. 22.11.22 in der Zeit von 13-14h in E5.333 ein. Selbstverständlich könnt ihr hier auch schon teilnehmen, wenn ihr das Modul perspektivisch erst in 2024 absolvieren möchtet, um erste Fragen zu klären. Bringt gerne einen Mittagssnack mit, da wir uns terminlich in der Mittagspause bewegen 😊 Wir freuen uns außerdem über eine kurze Info, wenn ihr plant an dem Termin teilzunehmen. 1. Save the date zum Tag der Lehre 2023 Der 11. Tag der Lehre der Universität Paderborn findet am 23. Mai 2023 statt. Eröffnung ist wie jedes Jahr um 12 Uhr, die Räume werden noch bekannt gegeben. Mit dem „Tag der Lehre“ möchte die Universität Paderborn deutlich machen, dass exzellente Lehre ein zentrales Anliegen und ein zentrales Element ihres Profils ist. Das Angebot richtet sich demnach an Lehrende, Studierende, und Mitarbeiter*innen der Universität, die im Rahmen der eintägigen Veranstaltung laufende Projekte präsentieren und kennenlernen können sowie die aktuelle Lehrsituation konstruktiv und kritisch diskutieren möchten. Weitere Informationen zum Call for Participation findet ihr bald hier. 1. OER-Rallye Falls ihr am Thema OER interessiert seid, oder auch einfach einmal erleben möchtet, wie gamifiziertes Lernen mit PANDA umgesetzt werden kann, dann ist die OER-Rallye das Richtige für euch! Diese startet am 07.11, dauert ca. 4 Wochen, und schließt am 08.12. Zum Start und Abschluss gibt es je ein digitales Treffen. In bestimmten Abständen (2-3 Tage) werden Rallye-Aktivitäten ("Activities") freigeschaltet und können selbstständig bearbeitet werden. Jede Activity besteht aus einer kurzen praxisnahen Story (Ausgangssituation) und einer daraus abgeleiteten Aktion zur Bearbeitung. Die OER-Rallye kann mit einer Schnitzeljagd verglichen werden, in der Highscores erreicht werden können. Studierende können die Rallye im Rahmen des E-Tutor*innen Programms besuchen, aber auch Lehrende/Mitarbeitende sind herzlich zur Teilnahme an der Rallye eingeladen! Anmeldungen bei iris.neiske at upb.de (Studierende) bzw. tassja.weber at upb.de (Lehrende/Mitarbeitende) 1. Tool-Tipp H5P Adventskalender Die Weihnachtszeit nährt sich mit großen Schritten. Falls ihr für / mit euren Studierenden einen Adventskalender gestalten wollt, könnt ihr dazu in PANDA und KoMo H5P nutzen. Eine Anleitung findet ihr hier: So erstellst Du einen Adventskalender mit H5P Falls ihr den Kalender mit mehreren vorbereiten wollt empfiehlt es sich Lumi Education zu installieren und die H5P Datei auf einem Netzlaufwerk abzulegen und erst den fertigen Kalender in PANDA einzufügen [cid:image001.jpg at 01D8EF90.CD7E86A0] Judith Osthushenrich Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburgerstraße 100 33098 Paderborn T| +49-5251-60-4264 E| judith.osthushenrich at upb.de R| E5.323 W| www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 54839 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From ulrike.trier at uni-paderborn.de Thu Dec 1 14:52:26 2022 From: ulrike.trier at uni-paderborn.de (Ulrike Trier) Date: Thu, 1 Dec 2022 13:52:26 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Dezember-Newsletter der Hochschuldidaktik Message-ID: <7c33bf9bb0334ab7acc087bbd1ec0465@exb3.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleg*innen, zum Start in die Vorweihnachtszeit senden wir Euch heute unseren Dezember-Newsletter mit aktuellen Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik! Viele Grüße, verbunden mit guten Wünschen für die Adventszeit, Ulrike und das Team der Hochschuldidaktik ____________________ 1. 1.) Freie WS-Plätze im Dezember 2. 2.) lernPause Virtual-Date-Lab am 06.12. und lernPause E-Prüfungen an der UPB am 10.01.2023 3. 3.) Didaktischer Adventskalender 4. 4.) Save the Date: "UPB trifft....HyFlex Learning" am 27.01.2023 5. 5.) Workshop-Reihe "Praxiswerkstatt OER: Medienproduktion für die Lehre" (Netzwerk Landesportal ORCA.nrw) 6. 6.) Neue digiFellows-Förderungen an der Universität Paderborn 7. 7.) Linktipp 1.) Freie WS-Plätze im Dezember 01./02.12.2022 + 09.01.2023 Online-Seminar: Studien- und Abschlussarbeiten betreuen – lerngerecht und alltagstauglich Plätze verfügbar 02.12.2022 + 20.01.2023 Online-Seminar: Bewegungsaktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis Plätze verfügbar 02.12.2022 Online-Seminar: OER-Vertiefung - Freie Bildungsmaterialien mixen, produzieren und mit anderen teilen Plätze verfügbar 05.12.2022 Online-Seminar: Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre ausgebucht 06.12.2022 lernPause: Vitual-Date-Lab Hybrid in Raum H6.211 oder via Zoom Keine Anmeldung notwendig 2.) lernPause Virtual-Date-Lab am 06.12. und lernPause E-Prüfungen an der UPB am 10.01.2023 Die lernPause findet in hybrider Form statt. Wir treffen uns ab 12:45 in H6.211 zu einem kleinen Imbiss und starten um 13 Uhr mit dem Vortag; oder ihr kommt direkt um 13:00 Uhr online dazu. Zoom-Link: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/94898977789?pwd=SDBtSU5kNG5kQksxN3RoNEl4Zm9jUT09. Bei Interesse einfach vorbeikommen! Wir freuen uns auf euch! Thema der lernPause im Dezember: Das Virtual-Date-Lab ermöglicht es den Studierenden Online mit einem Entwicklungsboard zu interagieren und selbstentworfene digitale Schaltungen in Echtzeit zu überprüfen. Referenten: Alexander Sprenger und Rüdiger Ibers Am 10.01.2023 gibt es dann gleich die nächste lernPause zum Thema „E-Prüfungen an der UPB“ Thema der lernPause im Januar: Für alle Lehrende die Gefallen an E-Prüfungen gefunden haben, sind diese weiterhin möglich. Wie diese in Zukunft mit unserem LMS Moodle umgesetzt werden können und was es zu beachten gibt, wird in dieser lernPause besprochen. Referent*innen: Dr. Nicole Terne und Moritz Knurr go.upb.de/lernpause 3.) Didaktischer Adventskalender Im letzten Jahr haben wir erstmalig einen H5P Adventskalender für euch gefüllt. Das geht mit dem Inhaltstyp H5P ganz einfach und ist dann z.B. in PANDA eingebettet. Dieses Jahr haben wir zusammen mit dem Zentrum für Sprachenlehre und dem Kompetenzzentrum Schreiben einen Adventskalender mit 24 Methoden für die Lehre gefüllt. Ihr findet den Adventskalender hier. Auch im PANDA-Kurs „E-Lehre Austausch“ (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=12673 ) ist der Adventskalender zu finden. 4.) Save the Date: "UPB trifft....HyFlex Learning" am 27.01.2023 Sie möchten Präsenz und digitale Lehre miteinander verbinden? Hybrid Flexible Course Design (HyFlex) verheißt pragmatische Lösungen. In „UPB trifft...“ stellen wir Ihnen das Format HyFlex vor und zeigen Anwendungsbeispiele aus der Praxis auf. Wir ordnen es zudem kritisch in den wissenschaftlichen Diskurs zu hybrider Lehre ein. Außerdem können Sie erste Ideen für die Umsetzung in Ihrer eigenen Lehre entwickeln. Wir treffen uns am 27.01.2023, 9:00-13:00 Uhr in E5.333. Anmeldungen bitte bis zum 20.01.2023 an nerea.voeing at upb.de 5.) Praxiswerkstatt OER: Medienproduktion für die Lehre (Netzwerk Landesportal) Erinnerung: Im Wintersemester 2022/23 bieten die Netzwerkstellen des Landesportals ORCA.nrw in Kooperation mit HD@ DH.NRW kostenlos eine hochschulübergreifende Online-Workshopreihe zur Medienproduktion an. In den Veranstaltungen gibt es praktische Tipps zur Produktion offener digitaler Lehr-/Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER). Didaktische und konzeptionelle Fragestellungen stehen dabei ebenso auf dem Programm wie eine Einführung in die technische Seite der Gestaltung von Podcasts, interaktiven Lerninhalten (mit H5P) und Videos mit Powerpoint. Die Reihe besteht aus kompakten Workshop-Bausteinen, aus denen Lehrende gezielt das auswählen können, was sie aktuell für ihre Lehre benötigen. Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Zielgruppe sind alle Lehrenden an Hochschulen in NRW, die ihre Lehre digital weiterentwickeln möchten. Weitere Informationen zu Inhalten und zur Anmeldung findet ihr im Programm-Flyer im Anhang und in einem Blog-Beitrag auf ORCA.nrw. Kontakt: Bei Fragen zur Workshop-Reihe wendet euch an workhops at orca.nrw oder kontaktiert Tassja – die ORCA-Netzwerkstelle an der UPB. 6.) Neue digiFellows-Förderungen an der Universität Paderborn In diesem Jahr vergab die Hochschulleitung der Universität Paderborn bereits zum zweiten Mal hochschulintern Projektförderungen in der Förderlinie „Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre“ (digiFellows). Die Förderausschreibung möchte individuelle Anreize für die Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate schaffen, um zur Weiterentwicklung und Etablierung digital bereicherter Lehre in den Hochschulen beizutragen. Die Projektlaufzeit beträgt ein Jahr. In diesem Jahr wurden drei Fellowships vergeben: 1. Dr. Peter Menke (Germanistische und Allgemeine Sprachwissenschaft) für das Projekt „FroGS - Ein Grammatiklernspiel für das sprachwissenschaftliche Basisstudium“ 2. Jun.-Prof. Dr. Sebastian Peitz (Informatik) und Dr.-Ing. Oliver Wallscheid (Elektrotechnik) für das Projekt „MOFA - Modularisierbare Flipped-Classroom Kurskonzepte für heterogene Lernendengruppen“ 3. Prof. Dr. Sebastian Rezat (Didaktik der Mathematik), Prof. Dr. Sara Rezat (Germanistische Sprachdidaktik) und Prof. Dr. Carsten Schulte (Didaktik der Informatik) für das Projekt „AnnoPy – Ein digitales Tool zur Förderung fächerübergreifender wissenschaftlicher Textkompetenzen.“ Informationen zu den Projektvorhaben der geförderten Fellows findet ihr auf der Uni-Homepage. Wir gratulieren ganz herzlich! 1. 7.) Linktipp: Wenn ihr ein YouTube-Video teilen wollt, dann nutzt doch ein anderes Frontend wie yewtu.be – dieses ist datenschutzfreundlich, werbe- und trackingfrei. Ihr müsst nur die Domain in der URL austauschen: https://youtube.com/watch?v=8Kv9Cmh6gSM → https://yewtu.be/watch?v=8Kv9Cmh6gSM [cid:image002.jpg at 01D90594.88599050] Ulrike Trier Tätigkeitsschwerpunkt: Tutorienprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburger Strasse 100 33098 Paderborn E| ulrike.trier at upb.de T| +49-5251-60-4399 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tutorienprogramm/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image002.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 2649 bytes Beschreibung: image002.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Thu Dec 15 13:35:55 2022 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Thu, 15 Dec 2022 12:35:55 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Infoveranstaltung zur Ausschreibung "Freiraum 2023" der Stiftung Innovation in der Hochschullehre am 21.12., 13-14h Message-ID: <575D4AD9-5525-4CEC-8FDB-F3E93B6CA4E3@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat diese Woche die neue „Freiraum 2023“-Ausschreibung veröffentlicht. Die Freiraum-Förderung soll Offenheit und Kreativität in der Hochschullehre ermöglichen sowie die Freiheit schaffen, Ideen für die Lehre zu entwickeln und zu erproben. Die Stiftung vergibt Mittel für experimentelle Konzepte und richtet sich an alle an einer deutschen Hochschule hauptberuflich beschäftigten Personen mit Lehrbezug. Der Prozess zur Antragsstellung startet mit einer Interessensbekundung, die zwischen dem 1. und dem 15. Feburar 2023 eingereicht werden kann. Um auf die Ausschreibung aufmerksam zu machen und über die Förderziele sowie die Antragstellung zu informieren, veranstalten wir gemeinsam mit Dez. 2.2 eine Informationsveranstaltung, zu der alle Interessierten herzlich eingeladen sind. Datum: 21. Dezember 2022 Zeit: 13:00-14:00 Uhr Ort: https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/96383359862?pwd=L011aDMzcG5XZXVBSjdKRGp2UkM4dz09 Der Ausschreibungstext ist zu finden unter: https://stiftung-hochschullehre.de/wp-content/uploads/2022/12/fr23_ausschreibung.pdf Mit besten Grüßen im Namen des ganzen Teams Nerea (Vöing) ----------------------- [cid:27E5C2A8-2F30-4232-9203-DE14B3706184] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 W| http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 54839 bytes Beschreibung: HSD_Logo_Jubiläum_mit Schrift_klein für Signatur.jpg URL :