From iris.neiske at uni-paderborn.de Thu Jan 23 12:25:09 2020 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Thu, 23 Jan 2020 11:25:09 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?iso-8859-1?q?Einladung_Ap=E9ro_am_30=2E01?= =?iso-8859-1?q?=2E_um_16=3A00_Uhr?= Message-ID: <3934daadf5b5472eb226c87b9f669e13@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Freunde der Hochschuldidaktik, im letzten Newsletter hatten wir schon berichtet, dass die Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik jetzt wieder am Campus zu finden ist. Wir freuen uns, euch jetzt häufiger am Campus zu sehen. Wir laden euch ein, die neuen Räume kennen zu lernen und bei einem Apéro darauf anzustoßen. Am Donnerstag, dem 30. Januar ab 16:00 Uhr. Zur besseren Planung traget euch bitte bis Montag in folgender Umfrage ein: https://terminplaner4.dfn.de/HV81oQ25fRjVPPSB [cid:image001.png at 01D5D1E7.CDF69EC0] Beste Grüße Iris ___________________________________________________________ [cid:image003.jpg at 01D51619.35FE7640] Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 22734 bytes Beschreibung: image001.png URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image002.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: image002.jpg URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : Einladung_Apero.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 567390 bytes Beschreibung: Einladung_Apero.pdf URL : From amanda.fiege at uni-paderborn.de Mon Feb 3 17:55:37 2020 From: amanda.fiege at uni-paderborn.de (Amanda Sophie Fiege) Date: Mon, 3 Feb 2020 16:55:37 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Neues aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <992b37f58cb0496aaaf8b3142ca35d32@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, zum Start in die vorlesungsfreie Zeit senden wir euch mit unserem Newsletter aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik. Im Folgenden findet ihr Informationen zu: 1. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung 2. Lehrendenbefragung 3. Tag der Lehre 2020: Start des Call for Participation 4. 10 Jahre lernPause - Jubiläumsveranstaltung 5. E-Tutoren Schulung für Studierende 6. E-Learning Label 7. Multiplikator*innen gesucht 8. Tutorienprogramm 9. Freie Plätze in Workshops Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik, Amanda 1. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung Am 05. und 06. März beginnt mit dem Workshop "Lehren und Lernen" ein neuer Einstiegsworkshop in das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule". Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet Ihnen als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Der mehrteilige Workshop "Lehren und Lernen" führt Sie in die hochschuldidaktische Weiterbildung ein und beschäftigt sich inhaltlich bereits mit vielen Grundlagen, z. B. dem eigenen Auftreten, der inhaltlichen Planung und Konzeption einer Lehrveranstaltung und dem Wissen über Lernprozesse. In der anschließenden Praxisphase werden Sie bei Ihrer individuellen Entwicklung unterstützt und vertiefen Ihre Erfahrungen am abschließenden Workshoptag (10.07.2020). Das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" ermöglicht Ihnen den Abschluss von bis zu drei bundesweit anerkannten Zertifikaten. Wenn Sie Interesse am Zertifikatsprogramm oder allgemeine Fragen zur Hochschuldidaktik haben, können Sie sich jederzeit an das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wenden. Schreiben Sie einfach eine E-Mail an amanda.fiege at upb.de oder rufen Sie an unter der 60-4332. Wir freuen uns auf Sie. Weitere Informationen unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/ 1. Lehrendenbefragung Wir möchten Euch hiermit an unsere laufende Lehrendenbefragung erinnern. Ihr könnt noch bis zum 6.2.2020 unter folgendem Link: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/997727 daran teilnehmen. Wir freuen uns über Eure Teilnahme. 1. Tag der Lehre 2020: Start des Call for Participation Ganz nach dem Motto "Alles neu macht der Mai" wird der diesjährige Tag der Lehre am Dienstag, den 12. Mai 2020 stattfinden. Einen Tag lang tauschen sich Lehrende aller Fakultäten untereinander und mit Studierenden aus und suchen neue Impulse für die Lehre. Das Leitthema des 9. Tag der Lehre der Universität Paderborn lautet "Heterogenität in der Lehre gestalten und begegnen". Darüber hinaus können wieder innovative Lehrkonzepte und Ideen jenseits des Leitthemas vorgestellt, ausprobiert und diskutiert werden. Die Veranstaltung richtet sich an alle interessierten Studierenden, Lehrenden sowie Mitarbeiter*innen, die laufende Projekte präsentieren und kennenlernen sowie die aktuelle Lehrsituationen konstruktiv und kritisch reflektieren möchten. Ab dieser Woche ist der Call for Participation online. Wir freuen uns über eure Beiträge am Tag der Lehre. Gestaltet mit! Alles Weitere auf: go.upb.de/TagderLehre2020 1. 10 Jahre lernPause - Jubiläumsveranstaltung wir laden Euch herzlich ein, am 4. Februar 2020 den ersten runden Geburtstag der lernPause zusammen mit dem Team der Hochschuldidaktik und des IMT zu feiern. Folgendes Programm erwartet euch: * 12 Uhr Start der Jubiläums-lernPause mit Sektempfang, Fingerfood & Suppe * 13 Uhr Begrüßung von Prof. Dr.-Ing. Volker Schöppner * Rückblick 10 Jahre lernPause und E-Learning Projekte an der Universität Paderborn von Prof. Dr. Gudrun Oevel * Digitalität von Lernen und Lehren an Hochschulen 2030 - ein Ausblick von Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Universität Hamburg) Kerstin Mayrberger ist Mediendidaktikerin an der Universität Hamburg * Im Anschluss Kaffee und Kuchen Die Jubiläumsfeier endet gegen 15.30 Uhr. Wer spontan dazu kommen möchte kann dies gerne tun. Die Veranstaltung findet im Senatssitzungssaal auf B3 statt. 1. E-Tutoren Schulung für Studierende Am 20. Februar beginnt die nächste E-Tutoren*innen Schulung, Anmeldungen sind noch bis zum 10. Februar möglich. Wie funktioniert das E-Tutor*innen Programm? * Studierende erhalten in der vorlesungsfreien Zeit eine umfassende Schulung zum Thema E-Learning * Studierende kennen die E-Strukturen der UPB, diverse E-Learning Tools und die Möglichkeiten E-Learning sinnvoll in der Lehre einzusetzen * Im Semester sieht die E- Tutor*innen Ausbildung einen Praxiseinsatz vor. Die E- Tutor*innen unter­stützen dabei eine/n Lehrende/n bei ihrer/seiner Veranstaltung. * Nähere Informationen zum Ablauf und allen Terminen der E- Tutor*innen Ausbildung finden Sie unter http://go.upb.de/etutoren Gerne an interessierte Studierende, SHKs, WHBs weitergeben. 1. E-Learning Label Wenn ihr E-Learning einsetzt und das mit dem E-Learning-Label zeigen möchtet, beantragt das doch einfach, indem ihr folgenden Fragebogen ausfüllt: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/298393?newtest=Y&lang=de Nebenbei erfahrt ihr durch die Punkte wie viel E-Learning ihr schon nutzt und bekommt Anregungen, was ihr noch implementieren könnt. 1. Multiplikator*innen gesucht: Ab März 2020 wird es einen neuen Durchgang in unserem Multiplikator*innen-Programm geben. Das semesterbegleitende Programm qualifiziert in einer umfassenden hochschuldidaktischen und methodischen Ausbildung zum/zur Tutorenausbilder*in (Multiplikator*in). Ziel ist es, dass die Multiplikator*innen im Anschluss studentische Tutor*innen in den Fakultäten in fachspezifischen Schulungen auf den Einsatz in der Lehre vorbereiten. Bei Interesse oder Fragen zum Programm wendet Euch an Ulrike Trier (ulrike.trier at uni-paderborn.de). 1. Unser Tutor*innenprogramm startet im April 2020 wieder. Dieses Mal möchten wir es für Tutor*innen aller Fakultäten öffnen. Das Programm besteht aus einer Mischung verpflichtender und frei wählbarer Workshops, die nach Interesse und Bedarf zusammengestellt werden können. Im Rahmen des Programms setzen sich die Tutor*innen mit ihrer Rolle als Tutor*in auseinander, erwerben methodisch-didaktische Kompetenzen, erlangen Kenntnisse zu Gruppenprozessen und lernen Strategien zur Bewältigung von Konfliktsituationen kennen. Wenn ihr Tutor*innen kennt, die das Programm noch nicht absolviert haben, dann wendet Euch gern an Ulrike Trier (ulrike.trier at uni-paderborn.de). 1. Freie Plätze in Workshops Im Februar bestehen aktuell freie Plätze in folgenden Workshops: * "Schreibberatung mit einem Online-Tool" mit Andrea Karsten und Julia Steinhausen am 04.02.2020 * "E-Learning Basisworkshop" mit Iris Neiske am 12.02.2020 * "Gesprächsführung/Anregen von Diskussionen" mit Wiebke Lahg am 17./18.02.2020 * "Flipped Classroom" mit Daniel Al-Kabbani am 28.02. und 03.04.2020 Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! ___________________________________________________________ [58FB1A] Amanda Fiege Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn, E5.323 Pohlweg 55 33098 Paderborn E| amanda.fiege at upb.de T| +49-5251-60-4332 | W: www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Tue Mar 3 21:37:54 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?iso-8859-1?Q?Nerea_V=F6ing?=) Date: Tue, 3 Mar 2020 20:37:54 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Neues aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <1583267874232.50124@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, zum Frühlingsanfang senden wir euch mit unserem Newsletter aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik. In diesem Newsletter findet ihr Informationen zu folgenden Themen: 1. Start des Multiplikator*innen-Programms 2. Freie Plätze in Workshops 3. Tag der Lehre 2020: Call läuft noch bis zum 1. April 4. Start des fakultätsübergreifenden Programms zur Tutor*innen-Schulung 5. Wir suchen Verstärkung 6. Ausschreibung des Ars legendi-Preises 2020 Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik, Nerea ----------- ??1. Start des Multiplikator*innen-Programms Im Multiplikator*innen-Programm gibt es noch freie Plätze: Mitte März 2020 wird es einen neuen Durchgang in unserem Multiplikator*innen-Programm geben. Das semesterbegleitende Programm qualifiziert in einer umfassenden hochschuldidaktischen und methodischen Ausbildung zum/zur Tutorenausbilder*in (Multiplikator*in). Ziel ist es, dass die Multiplikator*innen im Anschluss studentische Tutor*innen in den Fakultäten in fachspezifischen Schulungen auf den Einsatz in der Lehre vorbereiten. Bei Interesse oder Fragen zum Programm wendet Euch an Ulrike Trier (ulrike.trier at uni-paderborn.de). 2. Freie Plätze in Workshops Im März sind in folgenden Workshops noch Plätze frei: * "Haus- und Abschlussarbeiten kompetenzorientiert prüfen und effizient korrigieren" am 16.03.2020 * "Feedback für/ Selbstevaluation von Studierenden" am 19. und 20.03.2020 * "E-Planungswerkstatt" am 30.03.2020 * "Gamification und Umsetzung in PANDA" am 31.03.2020 Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! ?3. Tag der Lehre 2020: Call läuft noch bis zum 1. April Ganz nach dem Motto "Alles neu macht der Mai" wird der diesjährige Tag der Lehre am Dienstag, den 12. Mai 2020 stattfinden. Der Call for Participation zur Einreichung eurer Beiträge geht noch bis zum 1. April. Gestaltet mit! Alles Weitere auf: go.upb.de/TagderLehre2020 ?4. Start des fakultätsübergreifenden Programms zur Tutor*innen- Schulung Unser Tutor*innenprogramm startet im April 2020 wieder. Dieses Mal möchten wir es für Tutor*innen aller Fakultäten öffnen. Das Programm besteht aus einer Mischung verpflichtender und frei wählbarer Workshops, die nach Interesse und Bedarf zusammengestellt werden können. Im Rahmen des Programms setzen sich die Tutor*innen mit ihrer Rolle als Tutor*in auseinander, erwerben methodisch-didaktische Kompetenzen, erlangen Kenntnisse zu Gruppenprozessen und lernen Strategien zur Bewältigung von Konfliktsituationen kennen. Das Programm für das kommende Semester findet ihr hier: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Programmuebersicht_tutoren.pdf Wenn ihr Tutor*innen kennt, die das Programm noch nicht absolviert haben, dann wendet euch gern an Ulrike Trier (ulrike.trier at uni-paderborn.de). ?5. Wir suchen Verstärkung Wir freuen uns für unsere SHKs/WHBs, dass sie ihr Studium beenden, leider bedeutet das aber auch das Ende ihrer Tätigkeit. Gebt gerne unsere Stellenausschreibung an interessierte Studierende weiter. ?6. Ausschreibung des Ars legendi-Preises 2020 ?Der Stifterverband lobt zum 15. Mal den Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre aus. Der mit 50.000 Euro dotierte Preis soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich in der Hochschullehre zu engagieren und sie über den eigenen Wirkungsbereich hinaus zu fördern. Nähere Informationen zum Online-Bewerbungsverfahren, die Ausschreibungsunterlagen sowie Hintergrundinformationen zu den bisherigen Preisträgern findet ihr unter www.ars-legendi-preis.de. Bewerbungsschluss ist der 8. Mai 2020. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From amanda.fiege at uni-paderborn.de Tue Mar 10 12:03:47 2020 From: amanda.fiege at uni-paderborn.de (Amanda Sophie Fiege) Date: Tue, 10 Mar 2020 11:03:47 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?iso-8859-1?q?Freie_Pl=E4tze=3A_Feedback_f?= =?iso-8859-1?q?=FCr_Studierende?= Message-ID: <7d30e4326b0c40d18730e4ff1303790d@exb2.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir haben kurzfristig noch freie Plätze in folgendem Workshop: Feedback für und Selbstevaluation von Studierenden Termin: 19./20.03.2020, jeweils 09:00-17:00 Uhr Referentin: Dagmar Schulte Details: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/Veranstaltungskalender/Neue_Ankuendigungen/Ankuendigung_2020-03-19_Feedback_fuer_und_Selbstevaluation_von_Studierenden.pdf Anmeldung: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.pdf Wir freuen uns über weitere Anmeldungen! Herzliche Grüße Amanda ___________________________________________________________ [58FB1A] Amanda Fiege Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn, E5.323 Pohlweg 55 33098 Paderborn E| amanda.fiege at upb.de T| +49-5251-60-4332 | W: www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From iris.neiske at uni-paderborn.de Wed Mar 11 09:10:12 2020 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Wed, 11 Mar 2020 08:10:12 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?iso-8859-1?q?spontane_Onlinekonferenzteilna?= =?iso-8859-1?q?hmen_und_freie_WS_Pl=E4tze?= Message-ID: <058e6907e8414f52b148daa60d31fe26@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Hochschuldidaktik Interessierte, ab heute findet die große Jahrestagung der Hochschuldidaktik statt. Dabei gibt es immer sehr viele Interessante Sessions. Dieses Jahr ist die Tagung gezwungen noch innovativer, da sie komplett auf Adobe Connect stattfinden wird als Onlinetagung #digi-hd. Wir sehen das als große Chance, dass auch ihr an Sessions eurer Wahl teilnehmen könnt ohne das Kosten und Fahrzeiten anfallen. Hier ist das Programm: https://www.conftool.org/dghd2020/index.php?page=browseSessions&path=adminSessions&cols=4&mode=table Falls ihr noch einige wenige Arbeitseinheiten für das Zertifikat benötigt, könnt ihr dieses auch über den Besuch von Onlinesessions der dghd erreichen. Dazu nehmt ihr an einer Session teil und schreibt im Anschluss eine Reflexion über die Session, eure wichtigsten Erkenntnisse und in wie weit dies eure Lehre in Zukunft beeinflussen wird oder warum das für eure Lehre nicht in Frage kommt. Unsere Workshops finden übrigens alle wie geplant in Präsenz statt. Falls ihr aufgrund anderer Absagen spontane Zeitfenster habt, könnt ihr euch noch anmelden zu: * Feedback - Feedback für und Selbstevaluation von Studierenden 19. + 20. März * (E-) Planungswerkstatt am 30. März * Shortcut Gamification und Umsetzung in PANDA 31. März * E-Learning Aufbau Workshop 02. April * Referate - Referate als Training wissenschaftlicher Praxis 17. April * Lehrwerkstatt ab dem 20. April ( 3 Vormittage) * Aktivierende Methoden 24. April * Shortcut: Präsentationsformate 27. April Ein zweiter Lehre und Lernen Workshop als Start in das Zertifikatsprogramm ist für April geplant, daher gerne an alle interessierten Kollegen weiterleiten. Herzliche Grüße Iris Neiske PS: Weitere interessante jetzt Onlinetagungen: * Gesellschaft für Hochschulforschung 26. + 27. März https://www.gfhf2020.de/ * Edudays 01. + 02. April https://ph-noe.lineupr.com/edudays Die Keynotes (Gehirne im digitalen Wandel & Die schöne neue Welt der KI) sind sicher für alle interessant, die Konferenz ist eher auf Digitalisierung des Schulunterrichts ausgerichtet ___________________________________________________________ [cid:image003.jpg at 01D51619.35FE7640] Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Sat Mar 28 10:33:58 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Sat, 28 Mar 2020 09:33:58 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Start der Multiplikator*innen-Schulung - online Message-ID: <7F6108C2-7472-41BC-8FE7-FAE451E291E9@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, es erreicht Sie und Euch eine kurzfristige Email zur Kenntnisnahme und mit der Bitte um Weiterleitung in Ihre/Eure Bereiche. Aufgrund der aktuellen Umstände startet unsere diesjährige Multiplikator*innen-Schulung als Online-Format. Die ersten beiden Online-Workshoptage werden der 30. und 31. März 2020 sein. Weitere Termine werden dann mit den Teilnehmer*innen im Programmverlauf vereinbart. Für ganz kurz entschlossene Tutor*innen-Ausbilder*innen besteht noch die Möglichkeit der Teilnahme. Für weitere Informationen oder bei Fragen können Sie sich/könnt ihr Euch bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) melden. Beste Grüße Nerea Vöing ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Mon Mar 30 16:23:20 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Mon, 30 Mar 2020 14:23:20 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Hochschuldidaktische Angebote in Zeiten von Corona Message-ID: <1585578200295.4115@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, die Corona-Pandemie bringt vielfältige Herausforderungen für die Präsenzlehre mit sich. Digitale Lösungen sind das Gebot der Stunde. In diesem Newsletter findet ihr hochschuldidaktische Angebote, die euch dabei unterstützen, eure Lehre von einer Präsenzlehre auf ‚Homelearning‘ umzustellen. 1. Neue Pages zum Thema ‚Homelearning‘ 2. PANDA/Moodle Online-Einführungskurs 3. Onlinekonferenzsysteme / Live Online Teaching 4. Super, wenn ein System für alle zu Verfügung steht, kann ich doch ganz einfach alle Präsenzsitzungen darüber machen, oder? 5. Webinare zur Online-Lehre 6. Beratungsangebot zur Online-Lehre 7. Angebote anderer Standorte und MOOcs 8. Hinweis: Tag der Lehre 2020 entfällt Viele Grüße aus der Hochschuldidaktik ------------------ 1. Neue Pages zum Thema ‚Homelearning‘ Auf der neuen Seite https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ findet ihr Hilfestellungen, Handlungsempfehlungen und Anleitungen ​ · zur Umgestaltung von Lehrveranstaltungen von der reinen Präsenzlehre zum Selbststudium mit Feedback · zu digitalen Tools für das Homelearning · zu vorhandenem Content und weiteren Inspirationsquellen · sowie eine Liste von FAQs 2. PANDA / Moodle Online-Einführungskurs Falls ihr noch nicht vertraut mit PANDA seid empfehlen wir euch den kostenlosen Kurs „Learn Moodle Basics“ unter https://learn.moodle.org Ihr arbeitet dort mit Moodle 3.8, unsere PANDA Installation ist aktuell die Version 3.5. Dort werden auch LiveSessions angeboten. Diese sind über eine Aktivität in Moodle integriert. Der Kurs nutzt dazu BigBlueButton. Das ist eine Plattform, die aktuell intensiv vom IMT getestet wird. 3. Onlinekonferenzsysteme / Live Online Teaching Aktuell gibt es ganz viele kostenlose Angebote (Microsoft Teams, OneDrive, Office365, Skype, Zoom). Bei uns kommen Fragen wie: Kann ich Teams & Co für meine Lehre im kommenden Semester einsetzten? Wir möchten euch da um Geduld bitten, das IMT erprobt OpenSource Lösungen, die datenschutzkonform sind. Sobald die Entscheidung für ein System gefallen ist, wird darüber informiert. Dieses könnt ihr dann auch verpflichtend in der Lehre einsetzten. Die Nutzung von Team & Co darf ausschließlich auf freiwilliger Basis erfolgen. Sie sind damit insbesondere keine Werkzeuge zur Durchführung der grundständigen Lehre. Wenn Studierende Team & Co auf freiwilliger Basis bspw. zur Organisation ihrer Lerngruppe nutzen, ist das in Ordnung. Ein Zwang zur Bildung solcher Gruppen darf jedoch nicht erfolgen. 4. Super, wenn ein System für alle zu Verfügung steht, kann ich doch ganz einfach alle Präsenzsitzungen darüber machen, oder? Unsere Antwort dazu: Nein bloß nicht!!! Versucht so viel wie möglich asynchron zu machen. Auch wenn ein zentrales System eingeführt wird, werden nicht 20.000 Studierenden gleichzeitig darauf zugreifen können. Also überlegt euch andere Dinge für eure Onlinelehre. Z.B. kurze Videos (lassen sich zeitversetzt anschauen, wann man möchte) dazu Fragenwände (Chatwalls), Foren, Selbsttests, Aufgaben. Auf der Webseite https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/weitere-informationen/ findet ihr ganz viele Webseiten mit Anregungen zur Digitalisierung eurer Lehre. 5. Webinare zur Online-Lehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Digitalisierung eurer Lehre zu unterstützen: * E-Planungswerkstatt mit Daniel Al-Kabbani, 6./7.04.2020, jeweils 9:15-10:45 Uhr, * Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 14.04.2020, 10:00-16:00 Uhr * Classroom Assessment Techniques mit Susanne Frölich-Steffen am 17.04.2020, 10:00-17:30 Uhr * Shortcut „Moderation eines Forums in Moodle“ mit Wiebke Lahg am 24.04.2020 und 06.05.2020, 20:00-21:30 Uhr Ausführlicher Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 6. Beratungsangebot zur Online-Lehre Um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen, haben wir ein Beratungsangebot erstellt. In diesem findet sowohl hinsichtlich technischer als auch didaktischer, methodischer und kommunikativer Fragen rund um das Thema ‚Homelearning‘ Unterstützung. Richtet eure Fragen bitte zentral an corona-lehre(at)upb(dot)de. Für die Zukunft ist ein Chat „User helfen Usern“ geplant. Wenn ihr euch zutraut, Fragen zu PANDA beantworten können, freuen wir uns, wenn ihr euch per Mail an corona-lehre(at)upb(dot)de meldet, um eine Chatzeit zu übernehmen. 7. Angebote anderer Standorte und MOOCs Ihr wollt euch intensiv mit E-Learning auseinanderzusetzten? Es gibt zahlreiche MOOCs zu dem Thema. Dabei erwerbt ihr Fachkenntnisse und erlebtn wie andere Onlinekurse umgesetzt wurden. Die FernUniversität Hagen öffnet ausgewählte Angebote aus dem internen Fortbildungsprogramm ab sofort für Interessierte. Es handelt sich um Selbstlernkurse, die genauso oder in ähnlicher Form bereits für die Lehrenden angeboten wurden und werden. Der Kurse Mediendidaktische Grundlagen ist ein sehr guter Einstieg. Der Kurs Einführung in Camtasia erklärt das Programm aber auch Qualitätskriterien für Lehrvideos Ihr findet sie unter: https://e.feu.de/offenekurse, Einschreibeschlüssel: extern2020 Alle Informationen dazu: https://ekoo.fernuni-hagen.de/neues-angebot-offene-selbstlernkurse-zur-digitalen-hochschullehre/ Imoox bietet unter anderem folgende Kurse an: * Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=99. dazu gibt es einen passenden Aufbaukurs. * EBmooc plus 2020: Die digitale Praxis für ErwachsenenbildnerInnen https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=77 * MeKoMOOC20: Medienkompetenz in der Lehre - https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=76 Oncampus bietet unter anderem folgende Kurse an (alle Kurse sind aktuell kostenlos mit dem Einschreibeschlüssel: elearning): * Digitalisierung und Hochschullehre (#digitalelehre), https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/digitalelehre * Lernen mit und ohne digitale Medien, https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/lernen-mit-und-ohne * E-Learning in Training und Weiterbildung, https://www.oncampus.de/weiterbildung/bildungswissenschaft/e-learning-in-training-und-weiterbildung Coursera: * e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age, https://www.coursera.org/learn/elearning EDX: * Digitizing Higher Education, https://www.edx.org/course/digitizing-higher-education Weitere Infos zu diesen offenen Kursen sowie auch zu MOOCs findet ihr auch unter der Landing Page https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ 8. Hinweis: Tag der Lehre 2020 entfällt Aufgrund der momentan unklaren Lage ausgelöst durch die Ausbreitung des Coronavirus, wird der Tag der Lehre 2020 ersatzlos abgesagt. Bereits getätigte Einreichungen können selbstverständlich für den Tag der Lehre 2021 erneut eingereicht werden. Bei Fragen wendet euch gerne an Dr. Nerea Vöing, nerea.voeing@upb.de, -3332. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Thu Apr 9 09:19:10 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Thu, 9 Apr 2020 07:19:10 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #2 - Angebote der Hochschuldidaktik Message-ID: <1586416750097.26779@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, wie das MWK am letzten Dienstag, 7.4., noch einmal bestätigt hat, startet die Vorlesungszeit am 20. April und das Sommersemester zunächst als „Online-Semester“. Mit diesem zweiten Corona-Newsletter möchten wir allen Lehrenden Tipps und Angebote an die Hand geben, wie sie ihre Lehre von einer Präsenzlehre auf ‚Homelearning‘ umstellen können. Ihr findet Infos zu: 1. PANDA-Shortcuts am 15. April 2. PANDA/Moodle Online-Einführungskurs 3. Weitere Webinare zur Online-Lehre 4. Beratungsangebot zur Online-Lehre, neu: Coaching auch für Gruppen 5. Wie umbauen? Die Entscheidungsmatrix gibt einen Überblick! 6. Tutor*innen-Qualifikation startet online 7. Neue offene Selbstlernkurse der Fernuni Hagen 8. Angebote und Tipps des Kompetenzzentrum Schreiben Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------ 1. PANDA-Shortcuts am 15. April Um euch bei der Gestaltung eurer PANDA-Kurse zu unterstützen, bieten wir am 15. April drei Shortcuts an. Alle drei Shortcuts werden von Iris Neiske durchgeführt. · PANDA für Einsteiger, 15.04.2020, 9:00-10:30 Uhr · Kollaboratives Arbeiten mit PANDA, 15.04.2020, 11:00-12:30 Uhr · PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen, 15.04.2020, 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 2. PANDA / Moodle Online-Einführungskurs Falls ihr noch nicht vertraut mit PANDA seid, empfehlen wir euch den kostenlosen Kurs „Learn Moodle Basics“ unter https://learn.moodle.org. Ihr arbeitet dort mit Moodle 3.8, unsere PANDA Installation ist aktuell die Version 3.5. Dort werden auch LiveSessions angeboten. Diese sind über eine Aktivität in Moodle integriert. 3. Weitere Webinare zur Online-Lehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Classroom Assessment Techniques mit Susanne Frölich-Steffen am 17.04.2020, 10:00-17:30 Uhr * Shortcut „Moderation eines Forums in Moodle“ mit Wiebke Lahg am 22.+23.+24.04.2020 und 04.+05.+06.05.2020 * Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 27.04.2020, Uhrzeit wird noch bekannt gegeben * Für die E-Planungswerkstatt mit Daniel Al-Kabbani wird es auch weitere Termine geben, die aktuell aber noch nicht feststehen. Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx ​ 4. Beratungsangebot zur Online-Lehre, neu: Gruppencoachings Zudem haben wir in Kooperation mit dem IMT ein Beratungsangebot erstellt. In diesem findet ihr sowohl hinsichtlich technischer als auch didaktischer, methodischer und kommunikativer Fragen rund um das Thema ‚Homelearning‘ Unterstützung. Richtet eure Fragen bitte zentral an corona-lehre(at)upb(dot)de. Zudem gibt es den Chat „User helfen Usern". Ihr findet ihn unter https://chat.cs.uni-paderborn.de/accounts/login/sso/#narrow/stream/36-eLearningCorona. Wenn ihr euch zutraut, Fragen zu PANDA beantworten zu können, freuen wir uns, wenn ihr euch per Mail an corona-lehre(at)upb(dot)de meldet, um eine Chatzeit zu übernehmen. Solltet ihr didaktische Konzepte umfangreicher besprechen wollen, so bieten wir auch Einzel- oder Gruppencoachings an (letzteres etwa für Lehrstühle, AGs, max. 6 Personen). Richtet eure Anfragen bitte ebenfalls an corona-lehre(at)upb(dot)de. 5. Wie umbauen? Die Entscheidungsmatrix gibt einen Überblick! Ihr möchtet eine Entscheidungshilfe, wann welches Angebot oder auch wann welches Tool sinnvoll ist? Schaut euch die Entscheidungsmatrix auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/umbau-praesenzlehre/ an. 6. Tutor*innen-Qualifikation startet online Unsere Tutor*innen-Qualifizierung Hochschuldidaktik wird im Sommersemesters 2020 in einem Blended-Learning Format angeboten. Das Programm richtet sich an Tutor*innen und Lernbegleiter*innen aller Fakultäten und kann wie immer mit dem Zertifikat „T-Cert“ abgeschlossen werden. Eine Anrechnung als Berufsfeldpraktikum, sowie im Rahmen des Studium Generale ist ebenfalls möglich. Weitere Informationen findet ihr unter: go.upb.de/Tutorienprogramm Start des Programms wird der 2. Mai sein. Interessierte Tutor*innen und Lernbegleiter*innen können sich mit Fragen zum Programm oder für eine Anmeldung zur Qualifizierung an Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) wenden. 7. Neue offene Selbstlernkurse der Fernuni Hagen Die FernUniversität Hagen hat weitere ausgewählte Angebote aus dem internen Fortbildungsprogramm geöffnet. Es handelt sich um Selbstlernkurse, die genauso oder in ähnlicher Form bereits für die Lehrenden angeboten wurden und werden. Der Kurse Mediendidaktische Grundlagen ist ein sehr guter Einstieg. Der Kurs Einführung in Camtasia erklärt das Programm aber auch Qualitätskriterien für Lehrvideos Ihr findet sie unter: https://e.feu.de/offenekurse, Einschreibeschlüssel: extern2020 Alle Informationen dazu: https://ekoo.fernuni-hagen.de/neues-angebot-offene-selbstlernkurse-zur-digitalen-hochschullehre/Hier lohnt es sich, immer mal wieder vorbeizuschauen. Hier nochmal eine Übersicht weiterer Kursangebote: Imoox bietet unter anderem folgende Kurse an: * Lehren und Lernen mit digitalen Medien: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=99. Dazu gibt es einen passenden Aufbaukurs. * EBmooc plus 2020: Die digitale Praxis für ErwachsenenbildnerInnen: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=77 * MeKoMOOC20: Medienkompetenz in der Lehre: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=76 Oncampus bietet unter anderem folgende Kurse an (alle Kurse sind aktuell kostenlos mit dem Einschreibeschlüssel: elearning): * Digitalisierung und Hochschullehre (#digitalelehre): https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/digitalelehre * Lernen mit und ohne digitale Medien: https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/lernen-mit-und-ohne * E-Learning in Training und Weiterbildung: https://www.oncampus.de/weiterbildung/bildungswissenschaft/e-learning-in-training-und-weiterbildung Coursera: * e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age: https://www.coursera.org/learn/elearning EDX: * Digitizing Higher Education: https://www.edx.org/course/digitizing-higher-education 8. Angebote und Tipps des Kompetenzzentrum Schreiben Das Kompetenzzentrum Schreiben hat einige Tipps und Ideen zum Schreiben in der digitalen Lehre gesammelt. Auf der Seite upb.de/schreiben/digitale-lehre findet ihr Anregungen für textbasierte Lernformate, Lehrmethoden und -materialien sowie Ideen zur Umsetzung mithilfe der von der Universität empfohlenen digitalen Tools. Bei individuellen Fragen zur Integration von akademischem Schreiben in Ihre digitale Lehrveranstaltung, könnt ihr euch gerne an Dr. Andrea Karsten (andrea.karsten at uni-paderborn.de) wenden. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From katrin.hemschemeier at uni-paderborn.de Thu Apr 9 09:49:41 2020 From: katrin.hemschemeier at uni-paderborn.de (Katrin Hemschemeier) Date: Thu, 9 Apr 2020 07:49:41 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #2 - Angebote der Hochschuldidaktik Message-ID: Danke an das ganze Team! Toll, was ihr da in kurzer Zeit alles auf die Beine stellt und an Unterstützung anbietet. Katrin Hemschemeier (Dipl. Sportwiss.) ________________________________ Universität Paderborn / Department Sport und Gesundheit Trainings- und Neurowissenschaften Warburgerstrasse 100 33098 Paderborn Fon: 0049 5251 60 3646 Raum: SP 1.511 Studiengangskoordination B.A. Angewandte Sportwissenschaften / Internationales Sprechzeiten: Mo.: 14.00 – 15.00 Uhr Fr.: 13.00 – 14.00 Uhr Persönliche Beratung findet aufgrund der aktuellen Situation bis auf Weiteres nicht statt. Senden Sie mir bitte eine E-Mail. Während der Sprechstundenzeiten stehe ich telefonisch zur Verfügung. Von: hd-weiterbildung > on behalf of Nerea Vöing > Datum: Donnerstag, 9. April 2020 um 09:19 An: "hd-weiterbildung at lists.uni-paderborn.de" > Betreff: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #2 - Angebote der Hochschuldidaktik Liebe Kolleginnen und Kollegen, wie das MWK am letzten Dienstag, 7.4., noch einmal bestätigt hat, startet die Vorlesungszeit am 20. April und das Sommersemester zunächst als „Online-Semester“. Mit diesem zweiten Corona-Newsletter möchten wir allen Lehrenden Tipps und Angebote an die Hand geben, wie sie ihre Lehre von einer Präsenzlehre auf ‚Homelearning‘ umstellen können. Ihr findet Infos zu: 1. PANDA-Shortcuts am 15. April 2. PANDA/Moodle Online-Einführungskurs 3. Weitere Webinare zur Online-Lehre 4. Beratungsangebot zur Online-Lehre, neu: Coaching auch für Gruppen 5. Wie umbauen? Die Entscheidungsmatrix gibt einen Überblick! 6. Tutor*innen-Qualifikation startet online 7. Neue offene Selbstlernkurse der Fernuni Hagen 8. Angebote und Tipps des Kompetenzzentrum Schreiben Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------ 1. PANDA-Shortcuts am 15. April Um euch bei der Gestaltung eurer PANDA-Kurse zu unterstützen, bieten wir am 15. April drei Shortcuts an. Alle drei Shortcuts werden von Iris Neiske durchgeführt. · PANDA für Einsteiger, 15.04.2020, 9:00-10:30 Uhr · Kollaboratives Arbeiten mit PANDA, 15.04.2020, 11:00-12:30 Uhr · PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen, 15.04.2020, 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 2. PANDA / Moodle Online-Einführungskurs Falls ihr noch nicht vertraut mit PANDA seid, empfehlen wir euch den kostenlosen Kurs „Learn Moodle Basics“ unter https://learn.moodle.org. Ihr arbeitet dort mit Moodle 3.8, unsere PANDA Installation ist aktuell die Version 3.5. Dort werden auch LiveSessions angeboten. Diese sind über eine Aktivität in Moodle integriert. 3. Weitere Webinare zur Online-Lehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Classroom Assessment Techniques mit Susanne Frölich-Steffen am 17.04.2020, 10:00-17:30 Uhr * Shortcut „Moderation eines Forums in Moodle“ mit Wiebke Lahg am 22.+23.+24.04.2020 und 04.+05.+06.05.2020 * Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 27.04.2020, Uhrzeit wird noch bekannt gegeben * Für die E-Planungswerkstatt mit Daniel Al-Kabbani wird es auch weitere Termine geben, die aktuell aber noch nicht feststehen. Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx ​ 4. Beratungsangebot zur Online-Lehre, neu: Gruppencoachings Zudem haben wir in Kooperation mit dem IMT ein Beratungsangebot erstellt. In diesem findet ihr sowohl hinsichtlich technischer als auch didaktischer, methodischer und kommunikativer Fragen rund um das Thema ‚Homelearning‘ Unterstützung. Richtet eure Fragen bitte zentral an corona-lehre(at)upb(dot)de. Zudem gibt es den Chat „User helfen Usern". Ihr findet ihn unter https://chat.cs.uni-paderborn.de/accounts/login/sso/#narrow/stream/36-eLearningCorona. Wenn ihr euch zutraut, Fragen zu PANDA beantworten zu können, freuen wir uns, wenn ihr euch per Mail an corona-lehre(at)upb(dot)de meldet, um eine Chatzeit zu übernehmen. Solltet ihr didaktische Konzepte umfangreicher besprechen wollen, so bieten wir auch Einzel- oder Gruppencoachings an (letzteres etwa für Lehrstühle, AGs, max. 6 Personen). Richtet eure Anfragen bitte ebenfalls an corona-lehre(at)upb(dot)de. 5. Wie umbauen? Die Entscheidungsmatrix gibt einen Überblick! Ihr möchtet eine Entscheidungshilfe, wann welches Angebot oder auch wann welches Tool sinnvoll ist? Schaut euch die Entscheidungsmatrix auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/umbau-praesenzlehre/ an. 6. Tutor*innen-Qualifikation startet online Unsere Tutor*innen-Qualifizierung Hochschuldidaktik wird im Sommersemesters 2020 in einem Blended-Learning Format angeboten. Das Programm richtet sich an Tutor*innen und Lernbegleiter*innen aller Fakultäten und kann wie immer mit dem Zertifikat „T-Cert“ abgeschlossen werden. Eine Anrechnung als Berufsfeldpraktikum, sowie im Rahmen des Studium Generale ist ebenfalls möglich. Weitere Informationen findet ihr unter: go.upb.de/Tutorienprogramm Start des Programms wird der 2. Mai sein. Interessierte Tutor*innen und Lernbegleiter*innen können sich mit Fragen zum Programm oder für eine Anmeldung zur Qualifizierung an Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) wenden. 7. Neue offene Selbstlernkurse der Fernuni Hagen Die FernUniversität Hagen hat weitere ausgewählte Angebote aus dem internen Fortbildungsprogramm geöffnet. Es handelt sich um Selbstlernkurse, die genauso oder in ähnlicher Form bereits für die Lehrenden angeboten wurden und werden. Der Kurse Mediendidaktische Grundlagen ist ein sehr guter Einstieg. Der Kurs Einführung in Camtasia erklärt das Programm aber auch Qualitätskriterien für Lehrvideos Ihr findet sie unter: https://e.feu.de/offenekurse, Einschreibeschlüssel: extern2020 Alle Informationen dazu: https://ekoo.fernuni-hagen.de/neues-angebot-offene-selbstlernkurse-zur-digitalen-hochschullehre/Hier lohnt es sich, immer mal wieder vorbeizuschauen. Hier nochmal eine Übersicht weiterer Kursangebote: Imoox bietet unter anderem folgende Kurse an: * Lehren und Lernen mit digitalen Medien: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=99. Dazu gibt es einen passenden Aufbaukurs. * EBmooc plus 2020: Die digitale Praxis für ErwachsenenbildnerInnen: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=77 * MeKoMOOC20: Medienkompetenz in der Lehre: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=76 Oncampus bietet unter anderem folgende Kurse an (alle Kurse sind aktuell kostenlos mit dem Einschreibeschlüssel: elearning): * Digitalisierung und Hochschullehre (#digitalelehre): https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/digitalelehre * Lernen mit und ohne digitale Medien: https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/lernen-mit-und-ohne * E-Learning in Training und Weiterbildung: https://www.oncampus.de/weiterbildung/bildungswissenschaft/e-learning-in-training-und-weiterbildung Coursera: * e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age: https://www.coursera.org/learn/elearning EDX: * Digitizing Higher Education: https://www.edx.org/course/digitizing-higher-education 8. Angebote und Tipps des Kompetenzzentrum Schreiben Das Kompetenzzentrum Schreiben hat einige Tipps und Ideen zum Schreiben in der digitalen Lehre gesammelt. Auf der Seite upb.de/schreiben/digitale-lehre findet ihr Anregungen für textbasierte Lernformate, Lehrmethoden und -materialien sowie Ideen zur Umsetzung mithilfe der von der Universität empfohlenen digitalen Tools. Bei individuellen Fragen zur Integration von akademischem Schreiben in Ihre digitale Lehrveranstaltung, könnt ihr euch gerne an Dr. Andrea Karsten (andrea.karsten at uni-paderborn.de) wenden. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From ab676 at upb.de Mon Apr 13 20:37:49 2020 From: ab676 at upb.de (Prof. Dr. Annette Brauerhoch) Date: Mon, 13 Apr 2020 20:37:49 +0200 Subject: [hd-weiterbildung] =?utf-8?q?=28kein_Betreff=29?= Message-ID: <001301d611c2$a23d6af0$e6b840d0$@upb.de> Prof. Dr. Annette Brauerhoch Universität Paderborn Fakultät Kulturwissenschaften Institut für Medienwissenschaften Warburger Str. 100 33098 Paderborn Tel: 05251.603285 Fax: 05251.603373 www.upb.de/brauerhoch -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 275715 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Wed Apr 15 20:08:33 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?Windows-1252?Q?Nerea_V=F6ing?=) Date: Wed, 15 Apr 2020 18:08:33 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #3 der Hochschuldidaktik Message-ID: <1586974113700.41715@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem dritten Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. PANDA-Shortcuts am 20. und 22. April 2. Weitere Webinare zur Online-Lehre 3. Beratungsangebot zur Online-Lehre (Einzel- und Gruppencoachings) 4. Einsatz von BigBlueButton für synchrone Szenarien 5. Offene Angebote anderer Standorte Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------ 1. Neue Termine für ausgebuchte PANDA-Shortcuts Um euch bei der Gestaltung eurer PANDA-Kurse zu unterstützen, bieten wir am 20. und 22. April erneut jeweils drei Shortcuts an. Alle drei Shortcuts werden von Iris Neiske durchgeführt. * PANDA für Einsteiger, 20.04.2020, 9:00-10:30 Uhr * Kollaboratives Arbeiten mit PANDA, 20.04.2020, 11:00-12:30 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen, 20.04.2020, 14:00-15:30 Uhr * PANDA für Einsteiger, 20.04.2020, 9:00-10:30 Uhr * Kollaboratives Arbeiten mit PANDA, 20.04.2020, 11:00-12:30 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen, 20.04.2020, 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen an hochschuldidaktik at upb.de! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx Falls ihr noch nicht vertraut mit PANDA seid, empfehlen wir euch den kostenlosen Kurs „Learn Moodle Basics“ unter https://learn.moodle.org. 2. Weitere Webinare zur Online-Lehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Classroom Assessment Techniques mit Susanne Frölich-Steffen am 17.04.2020, 10:00-17:30 Uhr * E-Planungswerkstatt mit Daniel Al-Kabbani, 21./22.04.2020, jeweils 9:15-10:45 Uhr * Shortcut „Moderation eines Forums in Moodle“ mit Wiebke Lahg am 22.+23.+24.04.2020 und 04.+05.+06.05.2020 * Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 27.04.2020, 10:00-16:00 Uhr Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen an hochschuldidaktik at upb.de! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 3. Beratungsangebot zur Online-Lehre (Einzel- und Gruppencoachings) Um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen, haben wir ein Beratungsangebot erstellt. In diesem findet sowohl hinsichtlich technischer als auch didaktischer, methodischer und kommunikativer Fragen rund um das Thema ‚Homelearning‘ Unterstützung. Richtet eure Fragen bitte zentral an corona-lehre(at)upb(dot)de. Zudem gibt es den Chat „User helfen Usern". Ihr findet ihn unter https://chat.cs.uni-paderborn.de/accounts/login/sso/#narrow/stream/36-eLearningCorona. Wenn ihr euch zutraut, Fragen zu PANDA beantworten können, freuen wir uns, wenn ihr euch per Mail an corona-lehre(at)upb(dot)de meldet, um eine Chatzeit zu übernehmen. Solltet ihr didaktische Konzepte umfangreicher besprechen wollen, so bieten wir auch Einzel- oder Gruppencoachings an (letzteres etwa für Lehrstühle, AGs, max. 6 Personen). Richtet eure Anfragen bitte ebenfalls an corona-lehre(at)upb(dot)de. 4. Einsatz von BigBlueButton in Lehrveranstaltungen Nach dem Testbetrieb von BigBlueButton im April mit einer Pilotgruppe wird BBB ab Mai allen Lehrenden für Veranstaltungen bis 60 Personen zur Verfügung gestellt. Anleitungen zu BBB findet ihr hier: https://panda.uni-paderborn.de/mod/book/view.php?id=440647 5. Offene Angebote anderer Standorte Gemeinsam mit dem Hochschulforum Digitalisierung und der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) hat e-teaching.org kurzfristig das Qualifizierungsspecial „Quickstarter Online-Lehre" aufgesetzt. Es handelt sich um einen 14-tägigen Online-Crashkurs, der sich insbesondere an Hochschullehrende mit wenig bis keine Erfahrungen mit digital unterstützter Lehre richtet. Weitere Infos gibt es hier: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/morgen-ist-es-soweit-am-15-04-2020-startet-das-qulifizierungsspecial-quickstarter-online-lehre. Auch das Multimediakontor Hamburg bietet verschiedene Webinare an. Die Aufzeichnung eines Webinars zum Thema „Videoproduktion mit Smartphone und Tablet“ ist hier zu finden: https://www.podcampus.de/nodes/RLvPD?. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Wed Apr 22 10:00:57 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Wed, 22 Apr 2020 08:00:57 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] =?utf-8?q?Neues_Angebot_der_HSD=3A_PANDA-Webi?= =?utf-8?q?nare_f=C3=BCr_SHKs?= Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit der Bitte um Kenntnisnahme sowie Weiterleitung in Eure/Ihre Bereiche. Aufgrund der hohen Nachfrage bieten wir nun auch PANDA-Shortcuts für SHKs an. Die Themen und Termine sind: „Wo ist was?“ – Grundlegende Funktionen in PANDA, Mi 29.04., 11:30 Uhr (Dauer 45-60min.) „Ich hätte gerne einmal PANDA“ – Dozent*innen beraten & Lehr-/Lernstrategien in PANDA entwickeln, Do 30.04. 11:30 Uhr (Dauer 30-45min.) Prüfen & bewerten in PANDA, Do 30.04., 14:00 Uhr (Dauer 60min). Anmeldefrist: Mo., 27.04., per Email mit den Angaben Namen, tätig für (Lehrende) sowie Titel der betreuten Lehrveranstaltung an hochschuldidaktik at upb.de. Zudem möchte ich ich auf den dritten Termin des Webinars Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 30.04.2020, 10:00-16:00 Uhr hinweisen. Weitere Infos dazu finden Sie wie immer auch auf unserer Homepage go.upb.de/hsd. Beste Grüße Nerea Vöing ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Tue Apr 28 18:15:19 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Tue, 28 Apr 2020 16:15:19 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter#4 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <1588090518768.90023@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem vierten Corona-Newsletter möchten wir Ihnen und euch Infos geben zu: 1. Neues Angebot: PANDA-Sprechstunde via BigBlueButton 2. PANDA-Webinare für Lehrende 3. Neue Termine für ausgebuchte PANDA-Shortcuts für Hilfskräfte 4. Weitere Webinare zur Online-Lehre 5. Weitere Infos für Studierende 6. Umfrage Fernlehre 7. Offene Angebote des Multimedia Kontors 8. Ausschreibung des Stifterverbandes Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------ 1. Neues Angebot: PANDA-Sprechstunde via BigBlueButton Wir richten eine regelmäßige PANDA Sprechstunden ein. Diese unterteilen wir in die Themen * ​offene PANDA Sprechstunde (Montags 09:00-10:00 Uhr) und * PANDA Sprechstunde: Tests und Testfragen (Montags 14:00-15:00 Uhr). In die Sprechstunden können sich alle einloggen, die Fragen zu Kurseinstellungen in PANDA haben. Im Gegensatz zu den PANDA-Webinaren, bei denen Vorbereitungsmaterialen zur Verfügung gestellt werden, ist hier keine Vorbereitung, sondern nur eine Frage nötig. Wir nutzen für die Sprechstunde folgenden BigBlueButton Raum: https://bbb1.uni-paderborn.de/b/iri-vjk-kxu. Bitte in jedem Fall im Vorfeld schauen, ob die Frage ggf. bereits im E-Lehre Forum: https://panda.uni-paderborn.de/mod/forum/view.php?id=396671 oder im Chat: https://chat.cs.uni-paderborn.de/#narrow/stream/36-eLearningCorona beantwortet wurde. 2. PANDA-Webinare für Lehrende Zudem gibt es für Lehrende weiterhin alle zwei Wochen Webinare, die auch im Rahmen des Zertifikatsprogramms angerechnet werden können: * PANDA-Tipps zur Kursgestaltung am Mi., 06.05, 10:00-11:00 Uhr * Kollaboratives Arbeiten inkl. Gruppen & Gruppierungen mit PANDA am Mi., 06.05., 11:30-13:00 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen am Mi., 06.05., 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Die Anmeldung findet über die Selbsteinschreibung in den Kurs PANDA-Webinare (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=14639) statt. Dort tragt ihr euch dann in die zum jeweiligen Webinar gehörige Gruppe ein. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. 3. Neue Termine für ausgebuchte PANDA-Shortcuts für Hilfskräfte Da viele Lehrende ihre SHKs bitten, die Kurse in PANDA einzurichten, gibt es auch für SHKs/WHBs eine eigene Webinarreihe. Die aktuellen Termine sind ausgebucht, die nächsten freien Termine sind: * Grundlegende Funktionen in PANDA am Mi., 06.05., 11:30-12:30 Uhr * Dozent*innen beraten & Lehr-/Lernstrategien in PANDA entwickeln am Do., 07.05., 11.30-12:15 Uhr * Prüfen & bewerten in PANDA am Do., 07.05., 14:00-15:00 Uhr Anmeldefrist: Mo., 4.5. per Email mit den Angaben: Name, tätig für (Lehrende), Titel der betreuten Lehrveranstaltung an hochschuldidaktik at upb.de. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. 4. Weitere Webinare zur Online-Lehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Aktivierende Onlinelehre mit Heike Seehagen-Marx am 30.04.2020, 10:00-16:00 Uhr * Shortcut „Moderation eines Forums in Moodle“ mit Wiebke Lahg am 04.+05.+06.05.2020 Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Infos für Studierenden Die Zentrale Studienberatung hat Tipps für das Online-Semester erstellt, sie sind hier zu finden: https://groups.uni-paderborn.de/zsb-fit-fuers-studium/index.php/allgemein/fit-fuers-online-semester-tipps-zur-studienorganisation-und-semesterplanung/. Gute Impulse für das Lernen mit digitalen Medien bietet auch das 5-Stufen-Modell von Gilly Salmon, das die FernUni Hagen gut aufbereitet hat: https://ekoo.fernuni-hagen.de/das-5-stufen-modell-von-gilly-salmon-als-video/ 6. Umfrage Fernlehre Das Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung (IfBM) der FernUni Hagen führt eine Umfrage zum Thema "Unterricht und Lehre in Zeiten der Corona-Krise" durch. Nehmt gerne teil, unter: https://umfrage.fernuni-hagen.de/v3/959839 7. Offene Angebote Das MultimediaKontor Hamburg schult Hamburger Lehrende mittels Webinaren, die zumeist aufgezeichnet werden. Also einfach mal stöbern, ob etwas dabei ist, z.B.: * Webinar: Einstieg in die Audio-Produktion mit der kostenlosen Software Audacity * Webinar: Videoproduktion mit Smartphone und Tablet * Webinar: Creative Commons & Co: Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext * Webinar: Filmproduktion I – Planung und Grundlagen * Datenschutzgrundlagen für den Hochschulbereich Alle Schulungen finden sich unter (bitte immer kurz überlegen, ob wie das Tool auch in Paderborn nutzen!): https://www.mmkh.de/schulungen/medienproduktion.html​ 8. Ausschreibung der Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre In diesem Jahr werden vom Stifterverband letztmalig Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre ausgelobt. Für interessierte Antragsteller und Antragstellerinnen wird am Freitag, 29. Mai 2020, von 10:00 Uhr bis 13:00 Uhr, ein Webinar angeboten, bei dem ausführlich über das Programm, die Antragsmodalitäten und Auswahlkriterien sowie die Förderchancen informiert wird. Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben Gelegenheit, ihre Fragen zu klären Im Rahmen der Antragstellung sind auch hochschulinterne Prozesse zu berücksichtigen, sodass die interne Frist zur Einreichung der fertigen Anträge bis zum folgenden Termin geht: Freitag, den 19.06.2020. Die Anträge müssten bis zu diesem Zeitpunkt in Dez. 3.1 (anica.rose at zv.uni-paderborn.de) eingegangen sein. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Tue May 5 14:38:54 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?iso-8859-1?Q?Nerea_V=F6ing?=) Date: Tue, 5 May 2020 12:38:54 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #5 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <1588682332902.36284@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem fünften Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Montags-PANDA Sprechstunde via BigBlueButton 2. PANDA-Webinare für Lehrende 3. Neue Termine für ausgebuchte PANDA-Shortcuts für Hilfskräfte 4. Weitere Webinare zur Online-Lehre 5. Video-Tutorials für Studierende Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------ 1. Montags-PANDA-Sprechstunde via BigBlueButton Wir richten eine regelmäßige PANDA Sprechstunden ein. Diese unterteilen wir in die Themen * offene PANDA Sprechstunde (Montags 09:00-10:00 Uhr) und * PANDA Sprechstunde: Tests und Testfragen (Montags 14:00-15:00 Uhr). In die Sprechstunden können sich alle einloggen, die Fragen zu Kurseinstellungen in PANDA haben. Im Gegensatz zu den PANDA-Webinaren, bei denen Vorbereitungsmaterialen zur Verfügung gestellt werden, ist hier keine Vorbereitung, sondern nur eine Frage nötig. Wir nutzen für die Sprechstunde folgenden BigBlueButton Raum: https://bbb1.uni-paderborn.de/b/iri-vjk-kxu. Bitte in jedem Fall im Vorfeld schauen, ob die Frage ggf. bereits im E-Lehre Forum: https://panda.uni-paderborn.de/mod/forum/view.php?id=396671 oder im Chat: https://chat.cs.uni-paderborn.de/#narrow/stream/36-eLearningCorona beantwortet wurde. 2. PANDA-Webinare für Lehrende Zudem gibt es für Lehrende weiterhin alle zwei Wochen Webinare (06. Mai, dann 20. Mai), die auch im Rahmen des Zertifikatsprogramms angerechnet werden können: * PANDA-Tipps zur Kursgestaltung am Mi., 06.05, 10:00-11:00 Uhr * Kollaboratives Arbeiten inkl. Gruppen & Gruppierungen mit PANDA am Mi., 06.05., 11:30-13:00 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen am Mi., 06.05., 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Die Anmeldung findet über die Selbsteinschreibung in den Kurs PANDA-Webinare (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=14639) statt. Dort tragt ihr euch dann in die zum jeweiligen Webinar gehörige Gruppe ein. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. 3. Neue Termine für ausgebuchte PANDA-Shortcuts für Hilfskräfte Da viele Lehrende ihre SHKs bitten, die Kurse in PANDA einzurichten, gibt es auch für SHKs/WHBs eine eigene Webinarreihe. Die aktuellen Termine sind ausgebucht, die nächsten freien Termine sind: * Grundlegende Funktionen in PANDA am Mi., 13.05., 11:30-12:30 Uhr * Dozent*innen beraten & Lehr-/Lernstrategien in PANDA entwickeln am Do., 14.05., 11.30-12:15 Uhr * Prüfen & bewerten in PANDA am Do., 14.05., 14:00-15:00 Uhr Anmeldefrist: Mo., 11.5. per Email mit den Angaben: Name, tätig für (Lehrende), Titel der betreuten Lehrveranstaltung an hochschuldidaktik at upb.de. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. 4. Weitere Webinare zur Online-Lehre?? Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Webinar für Hilfskräfte und Lehrende: "Moderation eines Forums in Moodle" mit Wiebke Lahg am 11.+12.+13.05.2020 * OER in der Lehre einsetzen mit Iris Neiske am 27.05.2020, 16:00-17:30 Uhr * Fragebogenwerkstatt mit Paula Scholemann am 29.05.2020, 10:00-16:30 Uhr Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Online-Tutorials für Studierenden? Zum Umgang mit den Herausforderungen und Chancen des Online-Semesters hat die Fakultät für Kulturwissenschaften einige Video-Tutorials für Studierende produziert, die dabei helfen sollen, das Studium auch im SS 2020 erfolgreich zu bestreiten: https://mb.uni-paderborn.de/index.php?id=26351 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Mon May 11 18:42:00 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Mon, 11 May 2020 16:42:00 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #6 der Hochschuldidaktik Message-ID: <1589215320333.26889@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem sechsten​ Corona-Newsletter informieren wir euch über folgende Punkte: 1. PANDA-Webinare für Lehrende 2. Weitere Webinare zur Online-Lehre 3. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus 4. Infos zu Plattformen an der UPB 5. Kostenlose externe Webinare 6. MINTchallenge: Ausschreibung des Stifterverbands: Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ______________ 1. PANDA-Webinare für Lehrende Folgende PANDA-Webinare, die auch im Rahmen des Zertifikatsprogramms angerechnet werden können, sind aktuell terminiert: * PANDA-Tipps zur Kursgestaltung am 20.05.2020, 10:00-11:00 Uhr * Kollaboratives Arbeiten inkl. Gruppen & Gruppierungen mit PANDA am 20.05.2020, 11:30-13:00 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen am 20.05.2020, 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Die Anmeldung findet über die Selbsteinschreibung in den Kurs PANDA-Webinare (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=14639) statt. Dort tragt ihr euch dann in die zum jeweiligen Webinar gehörige Gruppe ein. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. 2. Weitere Webinare zur Onlinelehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * PowerPoint-Präsentationen gestalten und vertonen mit PowerPoint-Bordmitteln mit Kristin Hartmann am 25.05.2020, 09:00-12:15 Uhr * OER (Open Educational Resources) in der Lehre einsetzen mit Iris Neiske am 27.05.2020, 16:00-17:30 Uhr * PowerPoint-Präsentationen bearbeiten mit Camtasia mit Kristin Hartmann am 26.05.2020, 09:00-12:15 Uhr * Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P mit Nele Hirsch am 04.06.2020, 10:00-11:30 Uhr und 14:00-15:30 Uhr Einige Infos zu H5P: H5P ist eine Software zur Erstellung von webbasierten, multimedialen Inhalten. Aktuell wird es Probe im Corona-Moodle zur Verfügung gestellt. Mit dem Umstieg auf Moodle 3.9, der für Februar geplant ist, wird H5P in PANDA zur Verfügung stehen. Das Webinar findet auf como.upb.de und bigbluebutton statt. Im Webinar wird vorgestellt was H5P kann, wie man es benutzt und dann gibt es Zeit eigene H5P Lerninhalte zu erstellen und im Anschluss zu besprechen. Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular:https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 3. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus * Fragebogenwerkstatt mit Paula Scholemann am 29.05.2020 (8 AE, Feedback und Evaluation) * Aktivierende Methoden mit Daniel Al-Kabbani am 10. & 12.06.2020 (8 AE, Lehren und Lernen) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular:https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 4. Infos zu Plattformen an der UPB CoMo – Das Corona-Moodle der Universität Paderborn CoMo wird hauptsächlich für Gremien und Kommissionen zur Kommunikation und zur Abstimmung genutzt. CoMo kann für die Lehre genutzt werden, wenn * externe Teilnehmer*innengruppen an Veranstaltungen teilnehmen. (Für CoMo benötigen diese keinen regulären Account, an dem auch immer Eduroom und Bibliotheksrechte hängen). * Lehrende H5P nutzen wollen. In dem Fall ist es sinnvoll einen zweiten Kurs auf CoMo einzurichten, auf dem die H5P Inhalte genutzt werden. (Da unklar ist, ob CoMo dauerhaft erhalten bleibt, sollten die Lehrgrundinhalte weiter auf PANDA eingestellt sein. Für die H5P Inhalte ist geplant, dass diese nach dem nächsten Versionswechsel in PANDA zur Verfügung gestellt werden können. Bitte die erstellten Inhalte regelmäßig selber sichern. CoMo kann zum Lernen genutzt werden, dazu können Studienberatungen, Fachschaften, Lernbüros Kurse auf CoMo erhalten. Kurs können über das IMT erhalten werden. Eine E-Mail an imt at uni-paderborn.de mit folgenden Infos genügt: * Betreff: CoMo Neue Veranstaltung - * Titel der Veranstaltung * Kursverantwortliche/r: E-Mail-Adresse * Passwort für Teilnehmer * (optional) Passwort für Kursadmins H5P H5P ist eine Software zur Erstellung von webbasierten, multimedialen Inhalten. H5P wird aktuell zur Probe im Corona-Moodle zur Verfügung gestellt. Mit dem Umstieg auf Moodle 3.9, der für Februar geplant ist wird H5P in PANDA zur Verfügung stehen. Wer sich schon zu H5P informieren möchte, findet Kurse unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/einstieg-in-h5p oder https://offene.fernuni-hagen.de/course/view.php?id=105 sowie Webinare zu H5P https://www.oercamp.de/webinare/h5p/ zur freien Verfügung. Zum Ausprobieren von H5P können Kurse in CoMo angelegt werden. Beispielkurse und Vorlagen In PANDA gibt es unter Schulungen -> PANDA KnowHow Beispielkurse und Vorlagen. Auf diesen Bereich möchten wir ausdrücklich hinweisen. Zum einen gibt es dort viele tolle Beispielkurse, die uns z.T. auch von anderen Hochschulen zur Verfügung gestellt wurden und die eindrucksvoll zeigen, wie Kurse in Moodle aussehen können. Gleichzeitig suchen wir für den Bereich mehr Beispielkurse. Wenn ihr euch also vorstellen könnt, euren ganzen Kurs oder das Kursgerüst zur Verfügung zu stellen, kontaktiert uns bitte. Ein toll designter Kurs ist der Kurs „Survival Fernlehre“ ( https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=15284). Diesen Kurs hat das Institut für Innovation und Digitalisierung im Recht der Universität Wien entwickelt und allen interessierten Hochschulen zur Verfügung gestellt. Daher sind in diesem Kurs durchaus auch Links auf Wien zu finden. Da der Kurs aber sehr schön zeigt, was Moodle alles kann, haben wir uns entschlossen, diesen Kurs auch in Paderborn zu zeigen, um damit auf die Moodle-Möglichkeiten aufmerksam zu machen. In diesem Kurs wurde sehr viel mit Stylesheets zur Formatierung gearbeitet. Als primären Austauschkurs zum E-Learning an der Universität Paderborn nutzen wir aber weiterhin E-Lehre Austausch. Alle Änderungen sind rot gekennzeichnet. Der Kurs ist eher als Anregung zu Moodle-Umsetzungen zu verstehen. Ganz unten im Kurs findet sich übrigens eine Sicherungsdatei von den meisten Elementen dieses Kurses. 5. Kostenlose externe Webinare Mittwoch, 13.5. um 11.00 – 11:45 Uhr: Wie kann ich die Interaktion mit meinen Studierenden im virtuellen Klassenzimmer verbessern? Wie aktiviert man die Studierenden? Wie bringt man sie dazu, dass sie sich mehr beteiligen und dass man als Lehrende/r mehr darüber erfährt, wie sie mit dem Lernstoff umgehen, welche Fragen sie haben, wie wohl sie sich im Kurs fühlen? Anmelden unter: https://webinar.getresponse.com/Bd01e/interaktion-in-virtuellen-prasenzseminaren---so-gehts?uid=0317e9dd Ein Angebot von: https://hochschuldidaktik-online.de Mittwoch, 27. Mai 2020 um 15:30 Uhr "Rechtsfragen im E-Learning" mit Dr. Tatjana Spaeth vom Zentrum für Lehrentwicklung - Abteilung E-Learning (ZLE E-Learning) an der Universität Ulm. Link zum Raum: Veranstaltungsraum: https://emeeting.fernuni-hagen.de/ac-dach-nutzergruppe Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie auf der Seite des Connect-DACH-Blogs: https://blogs.fu-berlin.de/dachadobeconnect/2020/05/05/neue-webinar-reihe-im-sose-2020/ 6. MINTchallenge: Ausschreibung des Stifterverbands Der Stifterverband sucht im Rahmen von regelmäßigen Ausschreibungen, den MINTchallenges, Projekte die zu ausgewählten Herausforderungen des MINT-Studiums eine spannende Lösung anbieten. Die zweite MINTchallenge MINTdigital – Mit Abstand am besten studieren ist nun veröffentlicht. Ziel: digitale Lehr- und Lernformate als Chance nutzen, um das Fortführen des MINT-Studiums während der Corona-Pandemie zu gewährleisten und langfristig eine bereichernde Ergänzung für das MINT-Studium zu schaffen. Dies reicht von technischen Lösungen über inhaltliche Formate bis hin zu der Förderung des Austauschs zwischen Studierenden. Die drei besten Projekte erhalten ein Preisgeld (5.000 € für den 1. Platz, 3.000 € für den 2. Platz und 2.000 € für den 3. Platz). Neben der Auszeichnung werden die Projekte als Best Practices auf der Club MINT Webseite präsentiert. Alle Informationen zur Ausschreibung und Antragstellung findet ihr unter www.club-mint.org/mintchallenges/ Bei Fragen könnt ihr auch an Dr. Anica Rose (anica.rose at zv.uni-paderborn.de) wenden. -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Mon May 18 19:13:32 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Mon, 18 May 2020 17:13:32 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #7 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <1589822012447.84323@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem siebten Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Das SoSe bleibt online - und wir auch! 2. PANDA-Webinare für Lehrende - letzte Runde​ 3. Weitere Webinare zur Online-Lehre 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus 5. Infos und Angebote anderer Standorte 6. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs 2020 Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing -------------- 1. Das SoSe bleibt online - und wir auch! Nun ist es auch offiziell: Das Online-Semester wird bis zum Ende weitergeführt. Ausnahmen gelten nur für Lehrveranstaltungen mit besonderen Raumanforderungen, die auf Antrag unter Hygiene- und Abstandsbedingungen in Präsenz durchgeführt werden können. Dies gilt auch für unser Workshop-Programm: Bis einschließlich Juli werden keine Präsenzworksops stattfinden. Dafür bauen wir das Webinar-Angebot aus. Natürlich unterstützen wir euch weiterhin (durch Handreichungen, Webinare, Beratung, Coaching) auch bei der Umstellung eurer Lehre. 2. PANDA-Webinare für Lehrende - letzte Runde Wir gehen mit unseren PANDA-Webinare in die letzte Runde. * PANDA-Tipps zur Kursgestaltung am 20.05.2020, 10:00-11:00 Uhr * Kollaboratives Arbeiten inkl. Gruppen & Gruppierungen mit PANDA am 20.05.2020, 11:30-13:00 Uhr * PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen am 20.05.2020, 14:00-15:30 Uhr Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Die Anmeldung findet über die Selbsteinschreibung in den Kurs PANDA-Webinare (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=14639) statt. Dort tragt ihr euch dann in die zum jeweiligen Webinar gehörige Gruppe ein. Beachtet bitte, dass bei Webinaren bereits im Vorfeld Inhalte über PANDA bereitgestellt werden, die zu erarbeiten sind. Ab nächster Woche findet dann ausschließlich die PANDA-Sprechstunde statt: * Allgemeine PANDA-Sprechstunde mit Iris Neiske immer montags, 09:00-10:00 Uhr * PANDA-Sprechstunde Tests und Testfragen mit Iris Neiske immer montags, 15:00-16:00 Uhr 3. Weitere Webinare zur Onlinelehre Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * PowerPoint-Präsentationen gestalten und vertonen mit PowerPoint-Bordmitteln mit Kristin Hartmann am 25.05.2020, 09:00-12:15 Uhr * OER (Open Educational Resources) in der Lehre einsetzen mit Iris Neiske am 27.05.2020, 16:00-17:30 Uhr * PowerPoint-Präsentationen bearbeiten mit Camtasia mit Kristin Hartmann am 26.05.2020, 09:00-12:15 Uhr * Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P mit Nele Hirsch am 04.06.2020, 10:00-11:30 Uhr und 14:00-15:30 Uhr Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus * Fragebogenwerkstatt mit Paula Scholemann am 29.05.2020 (8 AE, Feedback und Evaluation) * Aktivierende Methoden mit Daniel Al-Kabbani am 10. & 12.06.2020 (8 AE, Lehren und Lernen) * Textarbeit mit Dagmar Schulte am 18. &19.06.2020 (16 AE, Lehren und Lernen) * Mündliche Prüfungen gestalten mit Susanne Frölich-Steffen am 25.06.2020 (8 AE, Prüfen und bewerten) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Infos und Angebote anderer Standorte * Das Multimedia Kontor Hamburg hat eine gute Handreichung zum Thema „Digital Learning and Copyright – Was dürfen Lehrende? Was dürfen Studierende?“ Diese kann gut etwa in Kurse eingebunden werden * Mit „Digitalen Medien im Lehramtsstudium“ beschäftigt sich das 30. Themenspecial von e-teaching.org. Dabei werden drei Bereiche beleuchtet: die Vorbereitung auf das Unterrichten mit digitalen Medien, der Einsatz digitaler Medien für die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden sowie Herausforderungen und Perspektiven der Lehrer*innenbildung. Die ersten Beiträge stehen bereits auf der Themenspecial-Seite zur Verfügung und werden in den kommenden Wochen um viele weitere Beiträge ergänzt * Am 19. Juni findet der Digitaltag 2020 statt (https://digitaltag.eu/). Dort werden mit zahlreichen Aktionen die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung beleuchten und diskutiert. Einfach mal im Programm stöbern * Das Learning Lab bietet im Sommersemester eine Open-Lecture „Mediendidaktik & Covid-19“ als offene Veranstaltung an. Die Open-Lecture ist dem Thema “Mediendidaktik & Bildungstechnologien im Angesicht der Krise” gewidmet. Programm und Aufzeichnungen unter: https://mediendidaktik.info/ 6. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs Auch dieses Jahr schreibt das Präsidium den „Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs“ aus. Ziel ist die Würdigung von Lehrkonzepten und -methoden mit herausragendem und beispielhaftem Charakter. Ebenso werden Leistungen in der Lehre durch den Preis gewürdigt, die in tradierten und bewährten Lehrformen erbracht werden und sich durch ihre herausragende Qualität auszeichnen. Der Preis soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich für eine gute Hochschullehre zu engagieren. Der Preis ist mit insgesamt 15.000 EUR dotiert. Es können bis zu drei Preise vergeben werden. Schriftliche Bewerbungen sind bis einschließlich 17. August (Ausschlussfrist) einzureichen. Weitere Infos findet ihr unter http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/lehrpreis/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Wed May 27 16:18:54 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Wed, 27 May 2020 14:18:54 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter#8 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <1590589134307.85231@uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem achten Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. ​Ausschreibung: Good Practice Sommersemester 2020 2. Wöchentliche PANDA-Sprechstunde 3. TAP goes online 4. Neue Termine für Webinare 5. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus 6. Infos und Angebote anderer Standorte Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ---------------------- 1. Ausschreibung: Good Practice Sommersemester 2020 Dieses Semester ist alles anders. Das Semester findet digital statt und für die Umstellung von der Präsenzlehre auf das Homelearning blieb nicht viel Zeit. Und auch, wenn es an der ein oder anderen Stelle noch hakt, so sind auch viele Beispiele für eine Good Practice digitaler Lehre entstanden. Solche möchten wir für die Monate Mai, Juni und Juli gerne zusammentragen, da manchmal einzelne Elemente einfach übernommen werden können. Entsprechend haben wir die Studierenden aufgerufen, digitale Lehrelemente (Kurse, Konzepte, Aufgaben, Skripte, Videos…) zu benennen, die bei Ihnen ein „Wow“ ausgelöst haben. Wird ein Kurs von Studierenden als Good Practice genannt, kontaktieren wir selbstverständlich die entsprechenden Lehrenden. Aber auch eine Selbstnominierung ist möglich, damit wir zeitnah gute Beispiele zusammentragen können. Reicht also gerne ein: * Ein tolles synchrones Konzept mit hoher Studierendenbeteiligung * Ein PANDA-Kurs oder einzelne Elemente in PANDA-Kursen, die außergewöhnlich gut sind * Ein Podcast, Video, Skript * Eine Aufgabenstellung o.ä., bei der ihr festgestellt habt, dass Studierenden viel gelernt haben oder sie rückgemeldet haben, dass sie viel Spaß damit hatten * ... Wir brauchen von euch folgende Infos: * Euren Name * Name des Kurses * Was ist das Besondere an eurem Beispiel und wie wird es umgesetzt? * Wie unterstützt euer Beispiel die Studierenden besonders gut? Gerne könnt ihr einen Screenshot einfügen, wenn damit keine Persönlichkeitsrechte verletzt werden (Fotos, Namen) oder eine URL. Diese Angaben schickt ihr bitte an hochschuldidaktik at upb.de. Für den Monat Mai werden Einsendungen bis zum 3. Juni, für Juni bis zum 30. Juni und für den Juli bis zum 31. Juli berücksichtigt. Weitere Infos findet ihr auf: go.upd.de/GoodPractice2020 2. Wöchentliche PANDA-Sprechstunde Jeden Montag bieten wir eine PANDA-Sprechstunde an, so folgenden Themen und mit folgenden Zeiten: * Allgemeine PANDA-Sprechstunde mit Iris Neiske immer montags, 09:00-10:00 Uhr * PANDA-Sprechstunde Tests und Testfragen mit Iris Neiske immer montags, 15:00-16:00 Uhr 3. TAP goes online Im Sommersemester 2020 findet auch die Teaching Analysis Poll (TAP) online statt. Bei der TAP handelt es sich um eine qualitative Zwischenevalution zur Semestermitte, welche die Möglichkeit bietet, auf der Grundlage studentischen Feedbacks zur Lehrveranstaltung noch im aktuellen Semester ‚nachzusteuern‘ Dabei stehen zwei Optionen offen: * Die Synchrone Online-TAP für kleinere, synchrone Veranstaltungen * Die Asynchrone Online-TAP für größere und/oder asynchrone Veranstaltungen Die Anmeldung zur TAP ist bis zum 5. Juni 2020, 14:00 Uhr unter diesem Link möglich. Weitere Infos findet ihr unter go.upb.de/tapevaluation. 4. Neue Termine für Webinare Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P mit Nele Hirsch am 04.06.2020, 10:00-11:30 Uhr und 14:00-15:30 Uhr * PowerPoint-Präsentationen gestalten und vertonen mit PowerPoint-Bordmitteln mit Kristin Hartmann am 08.06.2020, 09:00-12:15 Uhr * PowerPoint-Präsentationen bearbeiten mit Camtasia mit Kristin Hartmann am 09.06.2020, 09:00-12:15 Uhr Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Schaut auch auf jeden Fall vorab schon die Hinweise auf https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/ an. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus In folgenden Webinarne mit hochschuldidaktischem Fokus sind noch Plätze frei: * Fragebogenwerkstatt mit Paula Scholemann am 29.05.2020 (8 AE, Feedback und Evaluation) * Aktivierende Methoden mit Daniel Al-Kabbani am 10. & 12.06.2020 (8 AE, Lehren und Lernen) * Textarbeit mit Dagmar Schulte am 18. &19.06.2020 (16 AE, Lehren und Lernen) * Mündliche Prüfungen gestalten mit Susanne Frölich-Steffen am 25.06.2020 (8 AE, Prüfen und bewerten) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 6. Infos und Angebote anderer Standorte * Eine gute PowerPoint zur Aktivierung von Studierenden in Online-Veranstaltungen hat die RWTH Aachen zur Verfügung gestellt: https://rwth-aachen.sciebo.de/s/HkBVnzc20TFYyvp * Nele Hirsch vom eBildungslabor hat ihre Lernangebote zur Frage „Wie mache ich aus einer Präsenzveranstaltung ein Online-Lernangebot?“ als #OERde und in Form eines Selbstlernkurses aufbereitet, den ihr hier findet: https://selbstlernkurs-online-lernen.glitch.me -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Thu Jun 4 00:27:56 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Wed, 3 Jun 2020 22:27:56 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter#9 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem neunten Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu folgenden Themen: 1. ​Online-lernPause am 9. Juni um 13:00 Uhr 2. Online-TAP: Anmeldung noch bis Freitag möglich 3. Infoseite zu digitalen Prüfformaten 4. Freie Plätze in Webinare 5. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus 6. Infos und Angebote anderer Standorte Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ---------------------- 1. Die lernPause am 09. Juni 2020 findet um 13:00 Uhr online auf Zoom statt (https://zoom.us/j/93311483954) Thema: Data Science mit Python und Jupyter Notebooks Das Jupyter Notebook ist eine browser-basierte Umgebung, in der interaktive Dokumente erstellt werden können. Der Autor kann erklärende Texte und Dokumentation in sogenannten Markdown-Zellen eingeben. Die Interaktivität ergibt sich durch Code-Zellen, in denen je nach Installation verschiedenste Programmiersprachen zur Verfügung stehen. So leitet sich die Bezeichnung Jupyter z.B. von den seit Beginn unterstützten Sprachen Julia, Python und R ab. In einem Projektkurs mit zwei Paderborner Gymnasien wurde die Arbeit mit Jupyter Notebooks eingeführt, um dann an konkreten Projekten Data Science mit Python zu betreiben. Die Notebooks, die für diesen Projektkurs entwickelt wurden, werden im Rahmen der lernPause vorgestellt. Referenten: Dietrich Gerstenberger und Sören Sparmann 2. Online-TAP: Anmeldung noch bis Freitag möglich Im Sommersemester 2020 findet auch die Teaching Analysis Poll (TAP) online statt. Bei der TAP handelt es sich um eine qualitative Zwischenevalution zur Semestermitte, welche die Möglichkeit bietet, auf der Grundlage studentischen Feedbacks zur Lehrveranstaltung noch im aktuellen Semester ‚nachzusteuern‘. Dabei stehen zwei Optionen offen: * Die Synchrone Online-TAP für kleinere, synchrone Veranstaltungen * Die Asynchrone Online-TAP für größere und/oder asynchrone Veranstaltungen Die Anmeldung zur TAP ist bis zum 5. Juni 2020, 14:00 Uhr unter diesem Link möglich. Weitere Infos findet ihr unter go.upb.de/tapevaluation. 3. Infoseite zu digitalen Prüfformaten Corona-bedingt sollen derzeit Prüfungen auch in elektronischer Form durchgeführt werden, die Vorgaben der jeweiligen Prüfungsordnung müssen dabei beachtet werden. Für eine ausführliche Beschreibung hierzu siehe Corona-Epidemie-Regelung der Universität Paderborn vom 11. Mai 2020 (https://digital.ub.uni-paderborn.de/hs/content/titleinfo/3395101). Die Lehre-und-Corona-Infoseite verfügt zudem über eine Unterseite zu digitalen Prüfformaten: https://www.uni-paderborn.de/lehre/corona-lehre/digitale-pruefformate/ 4. Freie Plätze in Webinaren Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * PowerPoint-Präsentationen gestalten und vertonen mit PowerPoint-Bordmitteln mit Kristin Hartmann am 08.06.2020, 09:00-12:15 Uhr * PowerPoint-Präsentationen bearbeiten mit Camtasia mit Kristin Hartmann am 09.06.2020, 09:00-12:15 Uhr 5. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus In folgenden Webinarne mit hochschuldidaktischem Fokus sind noch Plätze frei: * Aktivierende Methoden mit Daniel Al-Kabbani am 10. & 12.06.2020 (8 AE, Lehren und Lernen) * Textarbeit mit Studierenden gestalten mit Dagmar Schulte am 18. &19.06.2020 (16 AE, Lehren und Lernen) * Mündliche Prüfungen gestalten mit Susanne Frölich-Steffen am 25.06.2020 (8 AE, Prüfen und bewerten) * Rechtliche Grundlage der Hochschullehre mit Derya Aksoy am 20. & 21.07.2020 (12 AE, Lehren und Lernen) * Flipped Classroom mit Daniel Al-Kabbani am 27. & 28.07. sowie 14.09.2020 (16+ optional AE, Lehren und Lernen, Innovieren) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 6. Infos und Angebote anderer Standorte * Auch unsere Kolleg*innen vom Kompetenzzentrum Schreiben haben nun ein Newsletter. Ihr wollt keinen Schreibevent mehr verpassen? Hier geht es zur Anmeldung: www.upb.de/schreiben/newsletter/. * Der Blog Fit fürs Studium enthält viele interessante Beiträge rund ums Studieren an der Universität Paderborn mit Studientechniken, Experteninterviews und Anlaufstellen! Wie funktioniert wissenschaftliches Lernen, Schreiben, Lesen und Zeitmanagement an der Uni? https://groups.uni-paderborn.de/zsb-fit-fuers-studium/ * Auch das Zentrum für Rechtschreibkompetenz bietet seine Workshops (z. B. Komma-Workshop und Formalien-Workshop) in diesem Semester als Online-Variante an. Zusätzlich gibt es einen Panda-Kurs mit weiteren hilfreichen Tipps und Tricks sowie Übungen und Präsentationen. Die Studierenden können sich über unsere Website www.upb.de/orthografie zu den angebotenen Workshops anmelden. _______________________________________________ hd-weiterbildung mailing list hd-weiterbildung at lists.uni-paderborn.de https://lists.uni-paderborn.de/mailman/listinfo/hd-weiterbildung -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nerea.voeing at uni-paderborn.de Thu Jun 18 14:36:51 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Thu, 18 Jun 2020 12:36:51 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter#9 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <7D7029BC-3364-44C1-A3EA-173B27085860@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem neunten Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Mai 2020 2. Ausgeschrieben: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 3. Neue Termine für Webinare 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea (Vöing) ------------------- 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Mai 2020 Nachdem uns zahlreiche Vorschläge erreicht haben, haben wir gerade noch die Qual der Wahl. Die ausgewählten Vorschläge werden wir euch dann im nächsten Newsletter präsentieren. 2. Ausgeschrieben: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 Gerne könnt ihr aber schon für den Juni Vorschläge einsenden. Es sind wieder sowohl Studierendenvorschläge als auch Selbstnominierungen möglich. Reicht also gerne ein: * Ein tolles synchrones Konzept mit hoher Studierendenbeteiligung * Ein PANDA-Kurs oder einzelne Elemente in PANDA-Kursen, die außergewöhnlich sind * Ein Podcast, Video, Skript * Eine Aufgabenstellung o.ä., bei der ihr festgestellt habt, dass Studierenden viel gelernt haben oder sie rückgemeldet haben, dass sie viel Spaß damit hatten * … Wir brauchen von euch folgende Infos: * Euren Name * Name des Kurses * Was ist das Besondere an eurem Beispiel und wie wird es umgesetzt? * Wie unterstützt euer Beispiel die Studierenden besonders gut? Fügt gerne einen Screenshot ein, wenn damit keine Persönlichkeitsrechte verletzt werden (Fotos, Namen) oder eine URL. Diese Angaben schickt ihr bitte an hochschuldidaktik at upb.de. Für den Monat Juni werden Einsendungen bis zum 30. Juni berücksichtigt. Weitere Infos findet ihr auf: https://www.uni-paderborn.de/index.php?id=115617 3. Neue Termine für Webinare Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * Kollaboratives Arbeiten mit Online-Pinnwänden mit Iris Neiske am 29.06.2020, * Moderation und Interaktion in Webkonferenzen mit Lisa Hoffmann am 08.07.2020 Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus In folgenden Webinaren mit hochschuldidaktischem Fokus sind noch Plätze frei: * Mündliche Prüfungen gestalten mit Susanne Frölich-Steffen am 25.06.2020 (8 AE, Prüfen und bewerten) * Rechtliche Grundlage der Hochschullehre mit Derya Aksoy am 20. & 21.07.2020 (12 AE, Lehren und Lernen) * Flipped Classroom mit Daniel Al-Kabbani am 27. & 28.07. sowie 14.09.2020 (16 + optional 4 AE, Lehren und Lernen, Innovieren) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Weitere Angebote findet ihr wie immer auch an unseren Kooperations-Hochschulen des Netzwerks HD-NRW. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Fri Jun 26 17:47:47 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Fri, 26 Jun 2020 15:47:47 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #10 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem 10. Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Mai 2020 2. Ausgeschrieben: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 3. Neue Termine für Webinare 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus 5. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ----------- 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Mai 2020 Nach der Sichtung der zahlreichen Vorschläge sind folgende Kurse als Good Practice für den Monat Mai ausgezeichnet worden: * Die Kurse „Middle English“ sowie „Language and Power“ von Dr. Markus Freudinger (Fakultät für Kulturwissenschaften), die beide aus einer sehr guten Mischung aus synchronen und asynchronen Aktivitäten und "praktischen Anteilen“ bestehen * Der Onlinekurs „Trainingswissenschaften“ von Sarah Vogt (Fakultät für Naturwissenschaften), der dauerhaft als reiner Onlinekurs fungieren soll. Die Inhalte werden nach und nach durch den eigenen Fortschritt freigeschaltet, zur Motivation werden zusätzliche Grafiken für abgeschlossene Module eingeblendet * Die Veranstaltung „Vorbereitung des Praxissemesters“ (Kunstdidaktik) von Annika Waffner (Fakultät für Kulturwissenschaften), der zeigt, wie graphisch ansprechend Kurse in PANDA gestaltet werden können. So ist unter anderem ein tolles Peer Feedback-Konzept im Kurs integriert Eine ausführliche Beschreibung der Kurse findet ihr hier: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/e-learning/good-practice-sose20/good-practice-mai-2020 2. Ausschreibung: Good Practice Sommersemester 2020 Noch bis zum 30. Juni könnt ihr Vorschläge für den Monat Juni einsenden. Es sind wieder sowohl Studierendenvorschläge als auch Selbstnominierungen möglich. Unter allen Studierendeneinsendungen werden am Ende 10 Linnemann-Büchergutscheine à 20€ verlost. Gebt diese Info gerne auch an eure Studierenden weiter. Weitere Infos findet ihr auf: https://www.uni-paderborn.de/index.php?id=115617 3. Neue Termine für Webinare Folgende Webinare bieten wir aktuell an, um euch bei der Umstellung eurer Lehre zu unterstützen: * *neu: Test als Klausurformat in PANDA durchführen mit Iris Neiske am 06.07.2020 * Moderation und Interaktion in Webkonferenzen mit Lisa Hoffmann am 08.07.2020 * *Verschoben: Kollaboratives Arbeiten mit Online-Pinnwänden mit Iris Neiske am 13.07.2020 Ausführlicheres zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 4. Zertifikatsprogramm-Webinare mit hochschuldidaktischem Fokus In folgenden Webinaren mit hochschuldidaktischem Fokus sind noch Plätze frei: * Rechtliche Grundlage der Hochschullehre mit Derya Aksoy am 20. & 21.07.2020 (12 AE, Lehren und Lernen) * Flipped Classroom mit Daniel Al-Kabbani am 27. & 28.07. sowie 14.09.2020 (16 + optional 4 AE, Lehren und Lernen, Innovieren) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Weitere Angebote findet ihr wie immer auch an unseren Kooperations-Hochschulen des Netzwerks HD-NRW. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs Auch dieses Jahr schreibt das Präsidium den „Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs“ aus. Ziel ist die Würdigung von Lehrkonzepten und -methoden mit herausragendem und beispielhaftem Charakter. Ebenso werden Leistungen in der Lehre durch den Preis gewürdigt, die in tradierten und bewährten Lehrformen erbracht werden und sich durch ihre herausragende Qualität auszeichnen. Der Preis soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich für eine gute Hochschullehre zu engagieren. Der Preis ist mit insgesamt 15.000 EUR dotiert. Es können bis zu drei Preise vergeben werden. Schriftliche Bewerbungen sind bis einschließlich 17. August (Ausschlussfrist) einzureichen. Weitere Infos findet ihr unter http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/lehrpreis/ ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Fri Jul 3 23:37:46 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Fri, 3 Jul 2020 21:37:46 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #11 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <06C2A5B1-8B5B-4265-9A41-595F32AEAB0A@ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem 11 Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. PANDA-Onlineschulungen und -Sprechstunde - Achtung: verschobene Termine! 2. Neue Termine für Online-Workshops 3. lernPause am 14. Juli um 13.00 Uhr online 4. Zertifikatsprogramm-Online-Workshops mit hochschuldidaktischem Fokus 5. Freie Plätze im Netzwerk HD-NRW Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ------------------------- 1. PANDA-Onlineschulungen und -Sprechstunde - Achtung: verschobene Termine! Die Prüfungsphase ist in vollem Gange. Bitte denkt dran: Es müssen alle PANDA Prüfungen beim IMT angemeldet werden, nur dadurch kann sichergestellt werden, dass keine Wartungsarbeiten am System zur entsprechenden Zeit vorgenommen werden. Zudem gibt es einige Einstellungen, die bei Klausuren beachtet werden sollten. Wir haben entsprechende Schulungen für euch im Angebot, die nun wie folgt neu terminiert sind: * Klausuren mit PANDA durchführen mit Iris Neiske am 13.07.2020, 11:00-12:30 Uhr * Test als Klausurformat in PANDA durchführen mit Iris Neiske am 13.07.2020, 14:00-15:30 Uhr * Kollaboratives Arbeiten mit Online-Pinnwänden mit Iris Neiske am 13.07.2020, 16:00-17:30 Uhr Anmeldungen: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.pdf Grundsätzlich finden Montags auch offene PANDA-Sprechstunden für Lehrende (über BBB mittels Screensharing) von 09:00 bis 10:00 Uhr und von 14:00 bis 15:00 Uhr statt (hier mit dem Schwerpunkt „Tests“). Link: https://bbb.imt.uni-paderborn.de/b/iri-vjk-kxu. Ab August wird nur noch die 09:00 Uhr Sprechstunde angeboten. 2. Neuer Termin für Online-Workshops Der Online-Workshop Moderation und Interaktion in Webkonferenzen mit Lisa Hoffmann findet nicht am 08.07.2020 statt. Ein Ausweichtermin ab September wird noch bekannt gegeben 3. lernPause am 14. Juli um 13:00 Uhr online via Zoom: (https://zoom.us/j/93311483954) Das Thema der diesmaligen lernPause ist die Vorstellung ausgewählter Ergebnisse der "International Computer and Information Literacy Study 2018“ (ICILS 2018). Mit der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2018 wurden zum zweiten Mal die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und zum ersten Mal die Kompetenzen im Bereich „Computational Thinking" von Achtklässlerinnen und Achtklässlern im internationalen Vergleich sowie die Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbes erfasst. Im Rahmen der lernPause werden ausgewählte Ergebnisse der Studie vorgestellt. Referentin: Amelie Labusch 4. Zertifikatsprogramm-Online-Workshops mit hochschuldidaktischem Fokus In folgenden Webinaren mit hochschuldidaktischem Fokus sind noch (wenige) Plätze frei: * Rechtliche Grundlage der Hochschullehre mit Derya Aksoy am 20. & 21.07.2020 (12 AE, Lehren und Lernen) * Flipped Classroom mit Daniel Al-Kabbani am 27. & 28.07. sowie 14.09.2020 (16 + optional 4 AE, Lehren und Lernen, Innovieren) Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Weitere Angebote findet ihr wie immer auch an unseren Kooperations-Hochschulen des Netzwerks HD-NRW. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! Anmeldungen bitte ausschließlich digital über unser Anmeldeformular: https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/Anmeldeformular_Neu_2019_DGSVO.docx 5. Freie Plätze im Netzwerk HD-NRW Ihr könnt auch weiterhin die Angebote unserer Kooperationshochschulen nutzen (auch wenn es hier Einschränkungen gibt, da nicht überall die LMS externe Teilnahmen ermöglichen). Freie Plätze gibt es etwa noch in dem Online-Workshop „Digitales Lehren und Lernen didaktisch sinnvoll gestalten" der HS Bund, der im Zeitraum 16.07.-06.08.2020 stattfinden soll. Weitere Infos findet ihr unter www.hsbund.de/digitale-lehre sowie auf der Veranstaltungsseite des Netzwerk HD-NRW: https://hd-nrw.de/veranstaltungen/ ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From nerea.voeing at uni-paderborn.de Fri Jul 17 21:00:49 2020 From: nerea.voeing at uni-paderborn.de (=?utf-8?B?TmVyZWEgVsO2aW5n?=) Date: Fri, 17 Jul 2020 19:00:49 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #12 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem 12. Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ 2. Fast ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 3. Ausgeschrieben: Good Practice digitaler Lehre für Juli 2020 4. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung 5. Umgang mit kurfristigen Absagen 6. Umfrage „The Locked Down“ 7. Wünsche für den Semesterendspurt Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Nerea Vöing ----------------- 1. Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ Auch im Wintersemester wird Lehre (u.a.) online stattfinden. Nachdem im Sommersemester ein Großteil der Umstellung ad hoc erfolgt ist und auch unser Weiterbildungs-Angebot entsprechend spontan umgestellt wurde und mit Blick auf die Bedarfe in dieser speziellen Situation ausgerichtet war, planen wir für September und Oktober das Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“. Dieses soll euch bei der Planung eurer Lehrveranstaltungen für das WS 2020/2021 bestmöglich unterstützen. Es wird Online-Workshops u.a. zu hochschul- sowie mediendidaktischen Themen, zur Studierendenaktivierung, zur Content-Erstellung sowie zum Thema ‚Prüfen‘ geben - alles natürlich mit dem Fokus auf Online-Lehre. Weitere Infos findet hier bald hier: go.upb.de/FFDOL 2. Fast ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 Auch für den Monat Juni erreichten uns wieder viele Einreichungen. Aktuell haben wir deshalb noch die Qual der Wahl, doch nächste Woche werdet ihr erfahren, wer die Good Practice-Beispiele digitaler Lehre für den Juni 2020 sind. 3. Ausgeschrieben: Good Practice digitaler Lehre für Juli 2020 Noch bis zum 30. Juli könnt ihr Vorschläge für den Monat Juli einsenden. Es sind wieder sowohl Studierendenvorschläge als auch Selbstnominierungen möglich. Unter allen Studierendeneinsendungen werden am Ende 10 Linnemann-Büchergutscheine à 20€ verlost. Gebt diese Info gerne auch an eure Studierenden weiter. Weitere Informationen findet ihr unter: https://www.uni-paderborn.de/index.php?id=115617 4. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung Am 07. und 08. September 2020 beginnt mit dem Workshop „Lehren und Lernen“ ein neuer Einstiegsworkshop in das Programm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet Ihnen als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Der mehrteilige Workshop „Lehren und Lernen“ führt euch in die hochschuldidaktische Weiterbildung ein und beschäftigt sich inhaltlich bereits mit vielen Grundlagen, z. B. dem eigenen Auftreten, der inhaltlichen Planung und Konzeption einer Lehrveranstaltung und dem Wissen über Lernprozesse. In der anschließenden Praxisphase werdet ihr bei eurer individuellen Entwicklung unterstützt und ihr vertieft eure Erfahrungen am abschließenden Workshoptag (15.01.2021). Das Programm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ ermöglicht den Abschluss von bis zu drei bundesweit anerkannten Zertifikaten. Aktuell sind noch Plätze frei. Wenn ihr Interesse am Zertifikatsprogramm oder allgemeine Fragen zur Hochschuldidaktik habt, könnt ihr euch jederzeit an das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wenden. Schreibt einfach eine E-Mail an amanda.fiege at upb.de oder ruft an unter der 60-4332. Wir freuen uns auf euch. Weitere Informationen findet ihr unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/ 5. Umgang mit kurzfristigen Absagen Bitte beachtet außerdem bezüglich etwaiger Absagen, dass wir nach einer coronabedingten Kulanzzeit zu Beginn des Sommersemesters 2020 nun zur ursprünglichen Standardregelung zurückkehren, welche eine fristgerechte Absage spätestens 14 Tage vor Beginn des Workshops vorsieht. Bei einer Nicht-Teilnahme ohne Absage oder bei einer Absage ohne Fristeinhaltung muss sich die Stabsstelle vorbehalten, die anfallenden Kosten dem/der Absagenden persönlich in Rechnung zu stellen. 6. Umfrage „The Locked Down“ Der universitäre Alltag hat sich sowohl für die Beschäftigten als auch für die Studierenden grundlegend verändert. Die Kolleg*innen aus dem Fachbereich „Gesundheitsökonomie und Gesundheits­management“ der Universität Bielefeld führen aktuell eine Umfrage unter Beschäftigen sowie Studierenden durch, um herauszufinden, welche Auswirkungen die Covid-19 Pandemie auf die akademische Ausbildung (weltweit) hat. Es handelt sich um ein internationales Forschungsprojekt, das derzeit parallel in 20 Ländern durchgeführt und von der London School of Economics (LSE) koordiniert wird. Nähere Informationen könnt ihr folgender Website entnehmen: https://www.healthbit.com/the-lockeddown/ 7. Wünsche für den Semesterendspurt Das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wünscht allen nach diesen turbulenten Monaten einen guten Semesterendspurt! ----------------------- [cid:image001.png at 01D503ED.B0D354F0] Dr. Nerea Vöing Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Leitung Universität Paderborn Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| nerea.voeing at upb.de T| +49-5251-60-3332 R| E5.323 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From amanda.fiege at uni-paderborn.de Mon Jul 27 17:38:05 2020 From: amanda.fiege at uni-paderborn.de (Amanda Sophie Fiege) Date: Mon, 27 Jul 2020 15:38:05 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Corona-Newsletter #13 aus der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit diesem 13. Corona-Newsletter möchten wir euch Infos geben zu: 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 2. Qualifizierungsspecial "Fit für die Online-Lehre" 3. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs 4. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung 5. Workshopprogramm ab September 6. Im nächsten Semester wieder online: Tutor*innenprogramm 7. Das neue E-Tutoren-Programm 8. Wir gehen in die Augustpause Viele Grüße im Namen des ganzen Teams der Hochschuldidaktik Amanda Fiege ----------------- 1. Ausgewählt: Good Practice digitaler Lehre für Juni 2020 Es wurden viele schöne Kurse als Good Practice Kurse eingereicht. Ihr findet die Vorstellung von 6 Kursen auf der Good Practice Juni Seite. (Kurse mit interaktiven H5P Videos, Studierende erstellen selber Lerneinheiten, entwickeln Kunstvermittlungskonzept, komplett offene Kurse nicht über PANDA sondern über die Uni - Webseite) Einfach durchstöbern und Inspirationen für das Wintersemester holen. Für die Vorstellung der Good Practice im Juli könnt ihr oder eure Studierenden eure Kurse noch bis zum 31. Juli vorschlagen. Weitere Informationen: http://go.upb.de/goodpractice2020 2. Qualifizierungsspecial "Fit für die Online-Lehre" Auch im Wintersemester wird Lehre (u.a.) online stattfinden. Nachdem im Sommersemester ein Großteil der Umstellung ad hoc erfolgt ist und auch unser Weiterbildungs-Angebot entsprechend spontan umgestellt wurde und mit Blick auf die Bedarfe in dieser speziellen Situation ausgerichtet war, planen wir für September und Oktober das Qualifizierungsspecial "Fit für die Online-Lehre". Dieses soll euch bei der Planung eurer Lehrveranstaltungen für das WS 2020/2021 bestmöglich unterstützen. Es wird Online-Workshops u.a. zu hochschul- sowie mediendidaktischen Themen, zur Studierendenaktivierung, zur Content-Erstellung sowie zum Thema 'Prüfen' geben - alles natürlich mit dem Fokus auf Online-Lehre. Weitere Infos findet ihr hier: go.upb.de/FFDOL 3. Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs Auch dieses Jahr schreibt das Präsidium den "Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs" aus. Ziel ist die Würdigung von Lehrkonzepten und -methoden mit herausragendem und beispielhaftem Charakter. Ebenso werden Leistungen in der Lehre durch den Preis gewürdigt, die in tradierten und bewährten Lehrformen erbracht werden und sich durch ihre herausragende Qualität auszeichnen. Der Preis soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich für eine gute Hochschullehre zu engagieren. Der Preis ist mit insgesamt 15.000 EUR dotiert. Es können bis zu drei Preise vergeben werden. Schriftliche Bewerbungen sind bis einschließlich 17. August (Ausschlussfrist) einzureichen. Weitere Infos findet ihr unterhttp://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/lehrpreis/ 4. Freie Plätze im Einstiegsworkshop zur hochschuldidaktischen Weiterbildung Am 24. und 25. September 2020 beginnt mit dem Workshop "Lehren und Lernen" ein neuer Einstiegsworkshop in das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule". Dieses Programm richtet sich an alle interessierten Lehrenden der Hochschule und bietet Ihnen als berufsbegleitende Weiterbildung eine fundierte didaktische Grundqualifizierung, bestehend aus Workshops, Praxisbegleitung durch Beratung bzw. Hospitationen sowie Lehrpräsentationen, eigenen innovativen Lehr-/ Lernprojekten und schriftlicher Dokumentation und Reflexion. Der mehrteilige Workshop "Lehren und Lernen" führt euch in die hochschuldidaktische Weiterbildung ein und beschäftigt sich inhaltlich bereits mit vielen Grundlagen, z. B. dem eigenen Auftreten, der inhaltlichen Planung und Konzeption einer Lehrveranstaltung und dem Wissen über Lernprozesse. In der anschließenden Praxisphase werdet ihr bei eurer individuellen Entwicklung unterstützt und ihr vertieft eure Erfahrungen am abschließenden Workshoptag (22.01.2021). Das Programm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" ermöglicht den Abschluss von bis zu drei bundesweit anerkannten Zertifikaten. Aktuell sind noch Plätze frei. Wenn ihr Interesse am Zertifikatsprogramm oder allgemeine Fragen zur Hochschuldidaktik habt, könnt ihr euch jederzeit an das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik wenden. Schreibt einfach eine E-Mail an amanda.fiege at upb.de oder ruft an unter der 60-4332. Wir freuen uns auf euch. Weitere Informationen findet ihr unter: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm/ 5. Workshopprogramm ab September Obwohl wir aktuell noch mitten in der Umplanung stecken, konnten wir einen Großteil des Wintersemesters bereits umstellen, um euch auch in den kommenden Monaten digitale Workshops und Seminare zu hochschuldidaktischen Themen anbieten zu können. Unser Veranstaltungskalender wird laufend aktualisiert, meldet euch gerne für Workshops bei uns an! 6. Im nächsten Semester wieder online: Tutor*innenprogramm Tutor*innen aller Fakultäten haben unsere Tutor*innen-Schulung des Sommersemesters 2020, die in diesem Semester online stattgefunden hat, erfolgreich abgeschlossen. Wir möchten schon jetzt auf den nächsten Durchgang der Tutor*innen-Schulung hinweisen. Die Schulung wird im November starten und wieder digital durchgeführt werden. Wir melden uns zu einem späteren Zeitpunkt mit weiteren Details zur Schulung. Interessierte Tutor*innen können sich aber jederzeit bei Ulrike Trier (ulrike.trier at upb.de) melden. 7. Das neue E-Tutoren- Programm Das E-Tutoren Programm ist eines von vielen QPL geförderten Projekten. Da das QPL Projekt jetzt ausläuft, konzeptionieren wir aktuell ein neues E-Tutoren Programm. Dieses wird komplett modular laufen und kann auch in Teilen z.B. von euren SHKs besucht werden. Ab dem 15. August findet ihr alle Informationen und alle Module für September bis Dezember online unter: http://go.upb.de/etutoren 8. Wir gehen in die Augustpause Wir verabschieden uns in unsere alljährliche Augustpause und wünschen allen eine möglichst entspannte vorlesungsfreie Zeit. ___________________________________________________________ [58FB1A] Amanda Fiege Tätigkeitsschwerpunkte: Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn, E5.323 Pohlweg 55 33098 Paderborn E| amanda.fiege at upb.de T| +49-5251-60-4332 | W: www.upb.de/hochschuldidaktik -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.png Dateityp : image/png Dateigröße : 11280 bytes Beschreibung: image001.png URL : From iris.neiske at uni-paderborn.de Tue Sep 1 14:11:17 2020 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Tue, 1 Sep 2020 12:11:17 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Newsletter Hochschuldidaktik September Message-ID: <5f26aa3f46af4d2f8ae3bb8ea6629a0c@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit dem Beginn des Septembers beginnt für viele die Zeit das kommende Semester vorzubereiten. Da die Lehrveranstaltungen vorwiegend im digitalen Format stattfinden werden, haben wir ein digitales Qualifizierungsspecial für euch aufgelegt. Zudem habt ihr die Möglichkeit, eure studentischen Hilfskräfte in dem E-Tutoren-Programm (wem das zu umfangreich ist in dem kürzeren E-SHK-Programm) fit in PANDA und E-Learning allgemein zu machen. 1. Qualifizierungsspecial “Fit für die Online-Lehre“ 2. Schulung für E-Tutoren / E-SHK Schulung 3. Freie Plätze in Workshops 4. Neuigkeiten vom Team 5. Externe Angebote Viele Grüße im Namen des gesamten Teams der Hochschuldidaktik Iris 1. Qualifizierungsspecial “Fit für die Online-Lehre“ Um euch in der Planung eurer Lehrveranstaltungen für das Wintersemester 2020/21 bestmöglich zu unterstützen, bieten wir im September und Oktober das Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ an. Alle angebotenen Veranstaltungen fokussieren die Online-Lehre und behandeln u.a. hochschul- sowie mediendidaktische Themen, die Erstellung von Lehrmaterialien und das digitale Prüfen und Bewerten. Das Qualifizierungsspecial ist nicht an die Teilnahme im Zertifikatsprogramm gekoppelt und somit für alle Lehrenden der Universität Paderborn kostenfrei zugänglich. Die Anmeldung erfolgt über unser Anmeldeformular. Das abgeschlossene Zertifikat „Fit für die Online-Lehre“ (32-40 AE) kann mit 16 AE im Zertifikatsprogramm angerechnet werden. Weitere Infos zu Workshopthemen und der Zertifizierung findet ihr hier: go.upb.de/FFDOL 2. Schulung für E-Tutoren / E-SHK Schulung Ihr habt eine SHK, die euer E-Learning unterstützt? Meldet sie zur E-SHK / E-Tutoren Schulung an. * Neues, modulares Schulungskonzept, in dem nach Vorkenntnissen und Bedarfen Schulungen ausgewählt werden können. Themenfelder: I. E-Learning, II. Mediendidaktik, III. PANDA, IV. E-Learning Tools, V. Audio- / Videobearbeitung) * Ein Einstieg ist jederzeit möglich. * Ein Großteil der Schulungen findet im September / Oktober statt, so dass neu eingestellte SHKs zum Semesterstart fit für die Unterstützung der digitalen Lehre sind. * Je nach Umfang der Teilnahme wird der Abschluss E-SHK (30 AE) oder E-Tutor*in (90 AE + Praxisprojekt+ Bericht) erreicht. Alle Informationen, sowie die aktuellen Schulungstermine unter: http://uni-paderborn.de/etutoren 3. Freie Plätze in Workshops Im September sind in folgenden Online-Seminaren noch Plätze frei: * „PowerPoint-Präsentationen gestalten und vertonen mit PowerPoint-Bordmitteln“ am 09.09.2020 mit Kirstin Hartmann * „Präsentationsformate jenseits von PowerPoint“ am 14.09.2020 mit Iris Neiske * „Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P erstellen“ am 14.09.2020 mit Nele Hirsch * „Rückmeldungen von Studierenden einholen“ am 21.09.2020 mit Stefanie Schäfer * „Peer-Feedback mit Onlinetools in PANDA (Moodle) umsetzen“ am 21.09.2020 mit Iris Neiske * „Moderation eines Forums in PANDA (Moodle)“ beginnend am 23.09.2020 mit Wiebke Lahg * „Gamification – Was ist das und wie kann das in PANDA (Moodle) umgesetzt werden?“ am 28.09.2020 mit Iris Neiske * „Meine Emotionen, die Prokrastination und ich: Studierende in Lern- und Prüfungsphasen unterstützen“ am 29.09.2020 mit Anna-Lena Rottweiler und Lena Wieland * „`Pingo & Co.‘- Audience Response Systeme in meine Lehre integrieren“ am 30.09.2020 mit Iris Neiske Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/HDKalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! 4. Neuigkeiten vom Team Zum 01. September kehrt unser Kollegin Judith Osthushenrich aus der Elternzeit in die Hochschuldidaktik zurück. Ihr Schwerpunkt liegt aktuell in der Weiterentwicklung des Zertifikatsprogramms, aber auch in der Beratung. Die Organisation des Zertifikatsprogrammes verbleibt erst einmal bei Amanda Fiege. Wir freuen uns, dass Judith wieder im Team ist und sich inhaltlich einbringt. Welcome back 😊 5. Externe Angebote Ihr sucht noch weitere Fortbildungsmöglichkeiten? Wir können Folgendes empfehlen: * Learn Moodle 3.9 – ein kostenloser Moodle Kurs der am 05.10. startet: https://learn.moodle.org/ * Multimedia Kontor Hamburg, bietet viele Webinaraufnahmen zur Medienproduktion: https://www.mmkh.de/schulungen/medienproduktion.html * Die RUB hat viele offene Materialen und Moodle Kurse (Achtung da sind z.T. Plugins installiert, die wir nicht haben) https://open.ruhr-uni-bochum.de/ ___________________________________________________________ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From ulrike.trier at uni-paderborn.de Tue Oct 6 12:52:12 2020 From: ulrike.trier at uni-paderborn.de (Ulrike Trier) Date: Tue, 6 Oct 2020 10:52:12 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Oktober-Newsletter aus der Hochschuldidaktik Message-ID: Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir nähern uns mit großen Schritten dem Wintersemester 20/21, welches in weiten Teilen digital stattfinden wird. Vor diesem Hintergrund haben wir im aktuellen Newsletter wieder Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik für Euch zusammengestellt. Im Folgenden findet ihr Informationen zu folgenden Punkten: 1) Neue Termine im Qualifizierungsspecial "Fit für die Onlinelehre" 2) Freie Plätze in Workshops 3) Online-TAP: Anmeldung bis 23.11. möglich 4) Modulare E-Tutor*innen / E-SHK Schulung 5) Start der Tutor*innen-Schulung im November 6) Weiterbildung "Schreiben lehren" für Promovierende und Lehrende 7) Save the Date: Tag der Lehre 2021 am 18.05.2021 8) Netzfundstück(e) Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik Ulrike ________________________________ 1. Neue Termine im Qualifizierungsspecial "Fit für die Onlinelehre" * Online-Seminar: "Classroom Assessment Techniques" mit Susanne Frölich-Steffen am 18.11.2020 * Online-Seminar: "Online-Lehre - Lehrveranstaltungen erfolgreich digital umsetzen" mit Heike Seehagen-Marx am 20.11.2020 * Online-Seminar: "Blended Learning" mit Heike Seehagen-Marx am 26.11.2020 * Online-Seminar: "Kompetenzorientiert prüfen" mit Heike Seehagen-Marx am 04.12.2020 * Online-Seminar: "Studierende online aktivieren" mit Daniel Al-Kabbani am 07.12.2020 2. Freie Plätze in Workshops Im Oktober bestehen aktuell freie Plätze in folgenden Workshops: * Technik-Schulung: "PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen - Technik-Schulung" mit Moritz Knurr am 20.10.2020 * Offline-Seminar: "Präsentieren auf Tagungen" mit Daniel Al-Kabbani am 22. und 23.10.2020 * Online-Seminar: "Interaktive Online-Bildungsmaterialien mit H5P erstellen" mit Nele Hirsch am 26.10.2020 Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/hdkalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! 3. Online-TAP Im Wintersemester 2020/2021 findet auch die Teaching Analysis Poll (TAP) online statt. Bei der TAP handelt es sich um eine qualitative Zwischenevalution zur Semestermitte, welche die Möglichkeit bietet, auf der Grundlage studentischen Feedbacks zur Lehrveranstaltung noch im aktuellen Semester 'nachzusteuern'. Dabei stehen zwei Optionen offen: * Die Synchrone Online-TAP für kleinere, synchrone Veranstaltungen * Die Asynchrone Online-TAP für größere und/oder asynchrone Veranstaltungen Die Anmeldung zur TAP ist bis zum 23.11. 2020, 14:00 Uhr unter diesem Link möglich. Weitere Infos findet ihr unter go.upb.de/tapevaluation. 4 . Modulare E-Tutor*innen / E-SHK Schulung Seit September haben wir das Schulungskonzept umgestellt, es gibt viele einzelne Module, so dass nach Vorkenntnissen und Bedarfen Schwerpunkte gesetzt werden können. Ein Großteil der Schulungen findet in der vorlesungsfreien Zeit statt, im Semester gibt es aber auch durchgehend 2-3 Schulungen pro Monat. Themenfelder: I. E-Learning, II. Mediendidaktik, III. PANDA, IV. E-Learning Tools, V. Audio- / Videobearbeitung). Ein Einstieg ist jederzeit möglich. Je nach Umfang der Teilnahme wird der Abschluss E-SHK (30 AE) oder E-Tutor*in (90 AE + Praxisprojekt+ Bericht) erreicht. Empfehlt es gerne an eure SHKs und eure Studierenden weiter. Alle Informationen, sowie die aktuellen Schulungstermine unter: http://uni-paderborn.de/etutoren 5. Start der Tutor*innen-schulung im November Unser Tutor*innenprogramm startet im November 2020 in eine nächste Runde. Dieses Angebot ist für Tutor*innen aller Fakultäten offen. Im Sommersemester haben wir unsere Tutor*innen-Schulungen bereits erfolgreich online durchgeführt und werden die Schulung auch im Wintersemester 20/21 wieder online anbieten. Im Rahmen des Programms setzen sich die Tutor*innen mit ihrer Rolle als Tutor*in auseinander, erwerben methodisch-didaktische Kompetenzen, erlangen Kenntnisse zu Gruppenprozessen und lernen Strategien zur Bewältigung von Konfliktsituationen kennen. Wenn ihr Tutor*innen kennt, dann leitet ihnen die Hinweise auf dieses Angebot gern weiter. Sie können sich bei Fragen zum Programm oder zur Anmeldung direkt an Ulrike Trier wenden (ulrike.trier at uni-paderborn.de). Ein Überblick über das Programm ist hier zu finden: go.upb.de/Tutorienprogramm 6. Weiterbildung "Schreiben lehren" für Promovierende und Lehrende Bald startet das Zertifizierungsprogramm des Kompetenzzentrum Schreibens "Schreiben lehren" in eine neue Runde. Die Weiterbildung richtet sich an Lehrende und Doktorand*innen der Universität Paderborn, die gerade an einem wissenschaftlichen Schreibprojekt arbeiten, und besteht aus 8 Workshoptagen, einer Praxisphase inkl. der Umsetzung einer eigenen Veranstaltung, der Planung und Begleitung einer weiteren schreibdidaktischen Veranstaltung und einem Abschlusstreffen. Weitere Informationen zu Inhalten, Umfang und Anmeldung findet ihr hier. Die anteilige Anrechnung des gesamten Programms bzw. der Besuch von einzelnen Veranstaltungen zur Anrechnung im hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm ist möglich. 7. Save the Date: Tag der Lehre 2021 am 18. Mai Ganz nach dem Motto "Alles neu macht (hoffentlich) der Mai" wird der nächste Tag der Lehre am Dienstag, den 18. Mai 2021 stattfinden. Die Veranstaltung richtet sich an alle interessierten Studierenden, Lehrenden sowie Mitarbeiter*innen, die laufende Projekte präsentieren und kennenlernen sowie die aktuelle Lehrsituation konstruktiv und kritisch reflektieren möchten. Weitere Infos sowie der Call for Participation folgen im Laufe des Oktobers. 8. Netzfundstück(e) * Das HFD hat frei lizensierte Methodenkarten zum Kennenlernen und zur digitalen Vertrauensbildung im Netz zur Verfügung gestellt: https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/Methodenset_Digitale_Vertrauens_Take-A-Break_Karten_2020.pdf * Vom 6.-8.10. 2020 findet das digitale Festival des Hochschulforums Digitalisierung statt. Hier kann man sicherlich spannende Impulse für die digitale Hochschullehre erhalten. Zur Homepage des Festivals geht es hier: https://festival.hfd.digital/de/ [cid:image003.jpg at 01D51619.35FE7640] Ulrike Trier Tätigkeitsschwerpunkt: Tutorienprogramm Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn Warburger Strasse 100 33098 Paderborn E| ulrike.trier at upb.de T| +49-5251-60-4399 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidaktik/tutorienprogramm/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: image001.jpg URL : From iris.neiske at uni-paderborn.de Tue Nov 3 16:23:47 2020 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Tue, 3 Nov 2020 15:23:47 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] November-Newsletter aus der Hochschuldidaktik Message-ID: <18bd93a780614c6ab0d66cd89907bfa2@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit dieser Woche hat das Wintersemester 20/21 dann doch stärker digital begonnen, als ursprünglich gedacht. Solltet ihr dazu Beratungsbedarf haben, meldet euch gerne oder schaut im Forum (https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=12673) oder der PANDA Sprechstunde (montags um 09:00 Uhr) vorbei. In jedem Fall möchten wir euch mit Neuigkeiten und verschiedenen Angeboten rund um die Hochschuldidaktik versorgen. Da wir versuchen die Newsletter monatlich zu verschicken, werden sie schnell etwas länger, da wir viele schöne Angebote haben und euch auch gerne auf andere passende Veranstaltungen hinweisen möchten. Im Folgenden findet ihr Informationen zu folgenden Punkten: 1. Online-TAP – jetzt zur Zwischenevaluation anmelden 2. Das Vertiefungsmodul startet mit Infoveranstaltung am 19.11. 3. Ausschreibung KI-Campus - Fellowship zur Integration von KI-Angeboten in die eigene Hochschullehre, bewerben bis 15.11. a. KI-Campus ExpertLab. 05.11.2020 13:00 – 16:00 Uhr 4. Workshopprogramm 2021 5. Webinar „Rechtsfragen in der digitalen Lehre“ 03.11.2020 von 12:00 bis 13:00 Uhr 6. Learntec: Themenwoche Digitale Hochschule 09. – 12.11.2020 7. StudyNow – Gamification gegen Prokrastination 8. Freie Plätze in Workshops 9. Angebote für Eure Studierende: a. Workshop des Kompetenzzentrums Schreiben für erste Hausarbeiten auf PANDA b. SemesterHack 2.0: Ein Next-Level-Hackathon c. Modulare E-Tutor*innen / E-SHK Schulung 10. Netzfundstück(e) a. BINGO zum Kennenlernen b. Da Vinci Resolve Schulungen c. Podcast Travohaus Lehre Herzliche Grüße aus der Hochschuldidaktik Iris 1. Online-TAP Im Wintersemester 2020/2021 findet auch die Teaching Analysis Poll (TAP) online statt. Bei der TAP handelt es sich um eine qualitative Zwischenevalution zur Semestermitte, welche die Möglichkeit bietet, auf der Grundlage studentischen Feedbacks zur Lehrveranstaltung noch im aktuellen Semester ‚nachzusteuern‘. Dabei stehen zwei Optionen offen: * Die Synchrone Online-TAP für kleinere, synchrone Veranstaltungen * Die Asynchrone Online-TAP für größere und/oder asynchrone Veranstaltungen Die Anmeldung zur TAP ist bis zum 23.11. 2020, 14:00 Uhr unter diesem Link möglich. Weitere Infos findet ihr unter go.upb.de/tapevaluation. 2. Das Vertiefungsmodul startet mit Infoveranstaltung am 19.11. Der November hat begonnen und damit steht die Informationsveranstaltung zum Vertiefungsmodul (Modul 3) vor der Tür. Denn: Der nächste Durchgang des 3. Moduls beginnt kommenden Februar! Und da das Vertiefungsmodul nur ein Mal pro Jahr startet, sollten diejenigen unter euch, die schon etwas weiter fortgeschritten sind in ihrer hochschuldidaktischen Weiterbildung, die Gelegenheit nicht verpassen. Die Infoveranstaltung findet am Donnerstag, 19.11., 13-14 Uhr in https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/96504035310 statt. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. 3. Ausschreibung KI-Campus - Fellowship zur Integration von KI-Angeboten in die eigene Hochschullehre Wir möchten Sie auf ein neues Fellowship-Programm hinweisen, das Anreize für die Weiterentwicklung der Hochschullehre unter Einbezug offener digitaler Lernangebote und Bildungsressourcen setzt. Das Fellowship-Programm richtet sich an Hochschullehrende aller Fachbereiche, die die offen lizenzierten Lernangebote des KI-Campus in die eigene Lehre integrieren möchten. Interessierte Lehrende an Hochschulen in Deutschland können sich bis zum 15. November 2020 bewerben. Die Fellows erhalten didaktische, fachliche und finanzielle Unterstützung. Nähere Informationen zu dem Fellowship-Programm sowie der Bewerbung finden Sie in dem PDF-Dokument im Anhang oder unter: https://ki-campus.org/fellowship . Rückfragen können Sie an Frau Torner unter fellowship at ki-campus.org richten. 3a. KI-Campus ExpertLab Onlinetagung am 5.11.2020 von 13 bis 16 Uhr wird zur Erarbeitung und Gestaltung des Themas KI in der Hochschullehre eingeladen. Die Veranstaltung soll Interessierte, Expertinnen und Experten zusammenbringen, um gemeinsam das Thema KI in der Hochschullehre systematisch zu erarbeiten und zu gestalten. Dazu wird das neue Whitepaper „Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung“ vorgestellt. https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/termine/KI-ExpertLab-Hochschulle hre 4. Workshopprogramm 2021 In unserem Veranstaltungskalender findet ihr pünktlich zum 01.11. das Jahresprogramm für 2021. Anmeldungen sind ab sofort über das übliche Formular nur noch digital möglich. Ihr findet alles unter http://go.upb.de/hdkalender. 5. Webinar „Rechtsfragen in der digitalen Lehre“ 03.11.2020 von 12:00 bis 13:00 Uhr: Folgende drei Themenblöcke werden wir behandeln: 1. Datenschutzrechtliche Aspekte bei der Auswahl von Videokonferenzdiensten 2. Online-Vorlesungen: Eine datenschutz- und urheberrechtliche Betrachtung 3. Online-Klausuren Zoom-Meeting beitreten https://wwu.zoom.us/j/96191131485 Meeting-ID: 961 9113 1485 Kenncode: 015915 6. Learntec: Themenwoche Digitale Hochschule Vom 09. bis 12. November 2020 startet die zweite virtuelle LEARNTEC Themenwoche und steht ganz im Zeichen der digitalen Hochschule. Es gibt virtuellee Sessions mit zahlreichen Best-Practice-Beispielen und Talkrunden zum Zuschauen, Mitdiskutieren und Mitmachen ein. Hochschulleitung und Prorektor/Prorektorin für Lehre, IT-Verantwortliche und Rechenzentrumsleitende, Hochschullehrende und Mitarbeitende mit Aufgaben in der digitalen Lehre können sich virtuell weiterbilden und sich gleichzeitig online mit anderen Teilnehmern zu aktuellen Themen austauschen. Besonderer Fokus liegt dabei auf dem Thema: Hybrides Wintersemester https://www.learntec.de/de/learntec/die-fachmesse/themenwochen/2020/2021 7. StudyNow - Gamification gegen Prokrastination StudyKnow ist eine App, die der Prokrastination mittels Gamification vorbeugt. Diese könnt ihr ganz einfach in eure Seminare einbinden. Die Studierenden sehen wie weit sie im Vergleich zu anderen Studierenden sind. Da die App an der Uni Paderborn entwickelt wurde, sind eure Lehrveranstaltungen über eine PAUL Synchronisation bereits hinterlegt. https://studynow.coactum.de/ 8. Freie Plätze in Workshops Im November bestehen aktuell freie Plätze in folgenden Workshops: * Online-Seminar: „ Vorlesungen lernförderlich und motivierend gestalten“ mit Daniel Al-Kabbani am 12./13.11.2020 * Online-Seminar: „ Classroom Assessment Techniques” mit Susanne Frölich-Steffen am 18.11.2020 * Online-Seminar: „ Storytelling in der Lehre“ mit Volkhild Klose am 19./20.11.2020 * Online-Seminar: „ Online-Lehre - Lehrveranstaltungen erfolgreich digital umsetzen” mit Heike Seehagen-Marx am 20.11.2020 * Online-Seminar: „ Blended Learning” mit Heike Seehagen-Marx am 26.11.2020 Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/hdkalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! 9. Angebote für Eure Studierende: 9a. Workshop des Kompetenzzentrums Schreiben für erste Hausarbeiten auf PANDA Die Kolleg*innen vom Kompetenzzentrum Schreiben veranstalten wieder einen Workshop für erste Hausarbeiten auf Panda, den ihr gerne an eure Studierende weiterleiten könnt. Der Kursname lautet: Z.EXT.00118 "Das erste Mal" - Workshop für erste Hausarbeiten. Dort finden die Studierenden Übungen für den heimischen Schreibtisch, die sie flexibel bearbeiten können. Folgende Themen werden behandelt: * Der akademische Schreibprozess * Thema & Fragestellung * Lesen & Exzerpieren * Wissenschaftlichkeit & Zitieren * Textüberarbeitung & Feedback https://www.uni-paderborn.de/universitaet/kompetenzzentrum-schreiben/veranst altungen/workshop-das-erste-mal 9b. SemesterHack 2.0: Ein Next-Level-Hackathon Das Hochschulforum Digitalisierung, DAAD und KI-Campus bieten als #SemesterHack 2.0, gemeinsam mit dem globalen Ideen-Hackathon DigiEduHack, eine Veranstaltung an, an der alle interessierten Studierenden / Projekte mitmachen können. Der Hackathon findet am 12. und 13. November statt und ist eines von über 60 Teams aus der ganzen Welt, die am DigiEduHack teilnehmen werden. https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/semesterhack-2-0 Ich finde insbesondere die Webseite in der die Projekte des letzten Semesters vorgestellt werden sehr interessant: https://semesterhack.incom.org/projects und bin schon gespannt was dieses Semester entwickelt wird. 9c. Modulare E-Tutor*innen / E-SHK Schulung Themenfelder: I. E-Learning, II. Mediendidaktik, III. PANDA, IV. E-Learning Tools, V. Audio- / Videobearbeitung). Ein Einstieg ist jederzeit möglich. Je nach Umfang der Teilnahme wird der Abschluss E-SHK (30 AE) oder E-Tutor*in (90 AE + Praxisprojekt+ Bericht) erreicht. Ab dem 26.11. wird wieder die E-Learning Einführung angeboten. Alle PANDA Module werden im November – Januar wiederholt. Empfehlt es gerne an eure SHKs und eure Studierenden weiter. Alle Informationen, sowie die aktuellen Schulungstermine unter: http://uni-paderborn.de/etutoren 10. Netzfundstück(e) a. BINGO zum Kennenlernen: Im letzten Newsletter haben wir euch schon mit Methoden für die synchrone Lehre versorgt. Heute haben wir euch als Kennenlernspiel zwei BINGO Vorlagen angehängt. Das funktioniert über Breakouträume in bbb oder zoom, einfach mehrere Runden für 2 Minuten spielen. Kann natürlich auch mit Bezug auf das Studienfach angepasst werden. Die Vorlage kam vom Educamp. b. Da Vinci Resolve ist ein kostenloses Schnittprogramm. Dazu gibt es Schulungen ab dem 10.11. vom MMKH: https://www.mmkh.de/schulungen/medienproduktion/detail/2020-11-10-digitaler- filmschnitt-mit-davinci-resolve-fuer-einsteigerinnen.html c. Im Podcast Trafohaus//Lehre spricht das Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen: https://www.hd-sachsen.de/web/page.php?id=1326 ___________________________________________________________ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidak tik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : online-Bingo für Studienanfäng_PB.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 94468 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : online-Bingo zum Kennenlernen_PB.pdf Dateityp : application/pdf Dateigröße : 145569 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : From iris.neiske at uni-paderborn.de Tue Dec 1 18:37:07 2020 From: iris.neiske at uni-paderborn.de (Iris Neiske) Date: Tue, 1 Dec 2020 17:37:07 +0000 Subject: [hd-weiterbildung] Dezember Newsletter der Hochschuldidaktik Message-ID: <4b683f3b3acc43a5b71d05276ea5beba@exb1.ex.uni-paderborn.de> Liebe Kolleginnen und Kollegen, zum Start der Adventszeit senden wir Euch einen umfangreichen Newsletter mit aktuellen Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik und Ideen zum digitalen Advent. 1. Digitaler Lunch mit der Hochschuldidaktik 2. Zoom aus administrativer und didaktischer Sicht 02.12 3. Destination der „Scholarship of teaching and learning“-Rundreise 09.12 4. Freie Plätze in Workshops 5. E-Learning Label 6. Champions des digitalen Sommersemesters 7. BigBlueButton Neuerungen & Tipps 8. Adventszeit * Digitaler Adventskalender * Digitale Weihnachtsfeier 9. Vorankündigung für das kommende Jahr: Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ 10. Netzfundstücke Tool & Linktipp Viel Spaß beim Stöbern und Nutzen der Angebote. Wir wünschen Euch in jedem Fall eine schöne Advents- und Weihnachtszeit und freuen uns euch bald wiederzusehen. Vielleicht beim digitalen Lunch? Das Team der Stabsstelle Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik Amanda & Iris & Judith & Nerea & Ulrike 1. Digitaler Lunch mit der Hochschuldidaktik Unserem Team fehlt am meisten der Austausch, der über die reine Arbeit hinausgeht, dass wir verabreden uns auf einen Kaffee mit anderen. Daher essen wir im Team einmal pro Woche gemeinsam. Einmal pro Monat immer am 2. Mittwoch des Monats laden wir euch ein, zum digitalen Lunch dazuzukommen. Wir treffen uns ab 12:30 Uhr in Zoom (https://uni-paderborn-de.zoom.us/j/92061783704), kommt einfach spontan vorbei, wenn ihr Zeit und Lust habt. Der erste Digitale Lunch findet am 09. Dezember statt. Link und Termine findet ihr im Veranstaltungskalender. 2. Zoom aus administrativer und didaktischer Sicht 02.12 Am Mittwoch, den 2.12., 15:30 Uhr, findet ein weiteres Seminar der Adobe DACH Gruppe zum Thema Webkonferenz-Lösungen statt. Vorgestellt wird Zoom aus administrativer und didaktischer Sicht, von Prof. Dr. Robert Lehmann und Dr. Thomas Bröker von der Technischen Hochschule Nürnberg. Der Link zur Veranstaltung wird auf dieser Seite bekanntgegeben: https://blogs.fu-berlin.de/dachadobeconnect/2020/11/23/drittes-online-semina r-im-wise-2020-21-am-02-12-2020/ 3. Destination der „Scholarship of teaching and learning“-Rundreise Im November ist die digitale SoTL-Rundreise gestartet. Die Rundreise möchte Lehrenden aus dem deutschsprachigen Raum ermöglichen, sich mit Kolleginnen und Kollegen anderer Hochschulen über SoTL auszutauschen. Wir sprechen diese Personen als „Pioniere“ an, da sie in gewisser Weise Neuland betreten, bzw. durch ihre Aktivitäten erst eine deutschsprachige SoTL-Community schaffen. Schon heute existiert eine große SoTL-Vielfalt, die es sich lohnt, zu entdecken. Nächste Woche steht die zweite Destination der digitalen SoTL-Rundreise an. Am 9. Dezember, 16:00-17:30 Uhr besuchen wir das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) zum Thema „Ora et Labora in der LiT.School SoTL“. Alle Destinationen inkl. Local Guides, Sehenswürdigkeiten und Terminen können der Homepage entnehmen. Gerne könnt ihr die Einladung auch an interessierte Kolleg*innen weiterleiten. Anmeldungen zu den einzelnen Terminen bitte an nerea.voeing at upb.de . 4. Freie Plätze in Workshops Im Dezember sind in folgenden Workshops noch Plätze frei: * Online-Seminar: Kompetenzorientiert prüfen mit Heike Seehagen-Marx am 04.12.2020 * Online-Seminar: Schreiben lehren und lernen mit Andrea Karsten am 07. und 08.12.2020 * Online-Seminar: Endlich vorbereitete Studierende?! mit Stefan Brall am 10.12.2020 * Online-Seminar: Feedback für und Selbstevaluation von Studierenden mit Dagmar Schulte am 11.12.2020 Ausführliche Informationen zu den einzelnen Workshops findet ihr wie immer unter http://go.upb.de/hdkalender. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen! 5. E-Learning Label Wir haben das E-Learning Label im vergangenen Semester nicht aktiv beworben, aber angeboten. Jetzt hatten wir Rückfragen dazu. Wenn ihr für das vergangene oder das aktuelle Semester das E-Learning Label erhalten wollt, einfach folgende Umfrage ausfüllen: https://umfragen.uni-paderborn.de/index.php/485759?lang=de 6. Champions des digitalen Sommersemesters Das Hochschulforum Digitalisierung, e-teaching.org und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) präsentieren die Champions des digitalen Sommersemesters: Insgesamt wurden bereits 239 nominiert, davon 10 von der Universität Paderborn. Nominiert gerne eure Kollegen als Semesterchampion: https://hfdcert.de/semesterchampions Wer bei HFD Cert aktiv ist, erhält das Zertifikat auch im Portfolio. 7. BigBlueButton Da BigBlueButton eine OpenSource Software ist, die das IMT auf eigenen Servern betreibt, wird uns dieses System dauerhaft zur Verfügung stehen, auch wenn es aktuell für die Corona Zeit eine Zoom Campuslizenz gibt. Daher möchten wir euch auf einige Features hinweisen: * Ab jetzt gibt es die Möglichkeit eine Präsentation im Raum im Vorfeld hochzuladen, in den Kurseinstellungen, wenn BigBlueButton nicht über das PANDA Plugin genutzt wird. * Umfragen in BigBlueButton anlegen dauert Euch im laufenden Meeting/Workshop zu lange? Fragen und Anzahl der Antworten können direkt von Folien erkannt werden. * Die TU Chemnitz hat entdeckt, dass BigBlueButton „mitdenkt“. Frage einfach in die Präsentation einbauen. Wichtig ist, dass die Frage ein Fragezeichen hat und die Antwortoptionen als nummerierte Liste (am besten A/B/C) oder in der Form Ja/Nein bzw. Wahr/Falsch darunter stehen. Dieses Muster erkennt BigBlueButton und bietet dann in der Präsentationssicht unten links einen neuen Kreis „Schnellumfrage“ direkt neben dem Plus. Im richtigen Moment muss diese nur noch per Klick gestartet werden. * https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2020/04/22/bigbluebutton-verste ckte-features/ * Weitere Tipps zu bbb: https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2020/04/28/bigbluebutton-prakti sche-hinweise/ 8. Adventszeit a. Digitaler Adventskalender Um selber noch einen Adventskalender zu befüllen ist es wohl etwas spät. Wobei es tolle Onlinevorlagen gibt die nur noch mit Bildern, Links befüllt werden müssen, z.B. https://24malfreuen.de/ Fertige Adventskalender zum Thema Didaktik findet ihr hier: * E-Teaching.org: https://www.e-teaching.org/community/adventskalender_2020 * 24 Türchen mit Open Educational Resources (OER) aus der Hochschule! https://zoerr-advent.glitch.me/ * Wer hat’s gesagt? 24 Zitate über das Lernen und Lehren https://deutsches-schulportal.de/adventskalender-2020/ Der fobizz Adventskalender 24 Mikrofortbildungen für Lehrkräfte rund um digitale Medien https://fobizz.com/adventskalender/ - * Adventskalender zum Thema Barrierefreiheit: https://www.martin-schienbein.de/was-heisst-barrierefrei/ * https://wirlernenonline.de/learning-1-tipps-fuer-erfolgreiche-videokonferenz en/ * RUBeL Adventskalender der E-Learning Teams der Ruhr Uni Bochum: https://elearning.blogs.ruhr-uni-bochum.de/unser-rubel-adventskalender-2020/ * Twitterlehrerzimmer Kalender: https://calendar.myadvent.net/?id=1e8d27070047ea21d617fdd7e0505ddb Andere nette Themenkalender: * Wissenschaftliche Adventskalender der TU Chemnitz: https://www.tu-chemnitz.de/advent2020/ * Physik im Advent - https://www.physik-im-advent.de/ * Naturwissenschaftlicher Adventskalender Naturwissenschaftlicher Adventskalender * Mathekalender mit Knobelaufgaben und Gewinnen: https://www.mathekalender.de/index.php * Codeknacker Adventskalender: https://www.imedias.ch/themen/adventskalender_2020.cfm * Coding für Schüler: https://icnadventskalenner2020.glitch.me/01dez-rtz.html * Kalender einer Schule: https://agg-advent.glitch.me/ * Mathekalender für Schüler*innen Klassenstufe 1 und 2. http://www.mathe-kaenguru.de/advent/mini/index.html Klassenstufe 3 und 4. http://www.mathe-kaenguru.de/advent/maxi/index.html https://www.mathe-im-advent.de/de/ (Falls ihr euch fragt woher wir die Ideen haben Twitter und der #Twittercampus) b. Digitale Weihnachtsfeier: So sieht unsere Planung aus, als Anregung für eure Teams (oder auch für die Sprachkurse): * Wichteln: https://www.drawnames.de/t/CS78oJE (zum Namen ziehen beim Wichteln) * Spiele für viele * https://codenames.game/ * Onlinekneipenquiz, ggf. mit Schätzfragen (z.B. Wie viele aus der heutigen Runde waren schonmal für mehr als 3 Monate im Ausland – Vorteil bei solchen Fragen, man kann die Antworten nicht googeln, Nachteil man benötigt 2 Angaben von jedem Ja Nein + Schätzung) * Montagsmaler https://skribbl.io * BINGO * Es gibt zusätzlich Plattformen auf denen Brettspiele online umgesetzt sind, die benötigen aber oft einen Account. * Gemeinsames Plätzchenbacken / Kochen via Kamera mit Konferenz in jede Küche * Ggf. Empfehlungsliste Snacks und Co oder Taschen packen (wenn noch mal alle zum Campus kommen), die dann alle in der Videokonferenz nach und nach auspacken, wo Spielmaterialen (Wichtelgeschenke) drin sein können 9. Vorankündigung für das kommende Jahr: Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ Das Qualifizierungsspecial „Fit für die Online-Lehre“ geht in die zweite Runde! Nachdem die Vorlesungszeit des Wintersemesters Mitte Februar 2021 geendet ist, starten wir im Februar und März in eine weitere Runde der Weiterbildungsoffensive für die Online-Lehre. Im Programm werden auch dieses Mal wieder Online-Seminare zu verschiedenen hochschul- und mediendidaktischen Themen, zur Studierendenaktivierung, zur Content-Erstellung und zum digitalen Prüfen angeboten. Die ersten Online-Seminare können hier bereits eingesehen werden, bis Januar 2021 wird das endgültige Programm feststehen. Kleiner Spoiler: Es wird eine gamifizierte Online Rallye zum Thema OER geben Das Qualifizierungsspecial ist nicht an die Teilnahme im Zertifikatsprogramm gekoppelt und somit für alle Lehrenden der Universität Paderborn kostenfrei zugänglich. Also gerne an Kolleg*innen weiterempfehlen. Die Anmeldung erfolgt über unser Anmeldeformular. Das abgeschlossene Zertifikat „Fit für die Online-Lehre“ (32-40 AE) kann mit 16 AE im Zertifikatsprogramm angerechnet werden. Weitere Infos zu Workshops und der Zertifizierung findet ihr hier: go.upb.de/FFDOL 10. Fundstücke: * Tooltipp: Glücksrad als Spiel in der Lehre, z.B. mit Begriffen füllen, die definiert werden müssen oder mit möglichen Satzanfängen zum neuen Thema oder zum Feedback https://tools-unite.com/tools/random-picker-wheel?names= * Linktipp: Der Moodle Tool Guide. Welche Aktivität in Moodle kann zu welchem Zweck eingesetzt werden? Wie einfach ist die Aktivität, in welcher Bloomschen Taxonomiestufe ist das zu verordnen? https://moodletoolguide.net/de/ ___________________________________________________________ Iris Neiske Tätigkeitsschwerpunkte: E-Tutoren, E-Learning Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik Universität Paderborn E5.133 Warburger Str. 100 33098 Paderborn E| iris.neiske at upb.de T| +49-5251-60-4322 | W: http://www.uni-paderborn.de/universitaet/bildungsinnovationen-hochschuldidak tik/e-learning/e-tutoren/ -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : image001.jpg Dateityp : image/jpeg Dateigröße : 3438 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL : -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit Binärdaten wurde abgetrennt... Dateiname : smime.p7s Dateityp : application/pkcs7-signature Dateigröße : 6305 bytes Beschreibung: nicht verfügbar URL :